玩易視域下“老子得易之體”的詮釋分野與現(xiàn)代啟示 作者:玩易之門

玩易之門， “易之門”與宋明理學(xué)對“老子得易之體”的詮釋差異，本質(zhì)上源于“玩易”路徑的分殊?！兑捉?jīng)》以陰陽之道為核心門戶，“玩易”作為體認(rèn)易道的實踐方式，既塑造了不同思想流派的詮釋邏輯，也為易學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化提供了根基。從傳統(tǒng)詮釋分野到現(xiàn)代應(yīng)用拓展，“玩易”始終是貫通易道的關(guān)鍵脈絡(luò)。

“易之門”以太極陰陽互濟(jì)為“玩易”根基，將“老子得易之體”詮釋為對易道本源的完整把握。此派認(rèn)為《易經(jīng)》的門戶在于陰陽相參的宇宙秩序，《老子》“道生一，一生二”與《周易》“太極生兩儀”同屬對這一秩序的體認(rèn)。老子“知雄守雌”并非偏于陰柔，而是通過“玩易”洞察陰陽轉(zhuǎn)化之理，其“清虛自守”恰是易道“生生不息”的本源呈現(xiàn)。這種詮釋強(qiáng)調(diào)“玩易”需直契陰陽互動的本質(zhì)，老子所悟之“體”是涵蓋乾坤、統(tǒng)攝剛?cè)岬耐暾荔w，與《易經(jīng)》“一陰一陽之謂道”的核心要義完全契合。

宋明理學(xué)則通過“玩易”的體用分離視角，將“老子得易之體”限定為對片面之體的認(rèn)知。邵雍斷言老子“知《易》之體”，張行成進(jìn)一步釋為“知陰而不知陽”，認(rèn)為老子僅得易體之半。這種詮釋源于理學(xué)“玩易”重倫理與實踐的傾向，王陽明“觀象玩辭以立體，觀變玩占以踐行”的主張頗具代表性，其強(qiáng)調(diào)易體需通過儒家倫理之用得以彰顯。在理學(xué)視域中，老子“貴陰尚柔”脫離了儒家“崇陽貴剛”的實踐維度，所言之“體”因缺乏倫理之用的支撐而淪為片面抽象的存在，故不及孟子“得《易》之用”的價值完滿。

“玩易”的哲學(xué)基礎(chǔ)與實踐路徑，為易學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用提供了核心支撐?，F(xiàn)代易學(xué)研究通過解構(gòu)“玩易”中的陰陽平衡邏輯，構(gòu)建了跨界應(yīng)用體系：將九宮格轉(zhuǎn)化為SWOT分析框架，以干支系統(tǒng)作為時空坐標(biāo)，形成企業(yè)戰(zhàn)略決策的“三維羅盤”。這種轉(zhuǎn)化延續(xù)了“玩易”觀象知變的傳統(tǒng)，卻摒棄了門戶之見，如五行數(shù)字化旺衰體系將陰陽五行轉(zhuǎn)化為可量化參數(shù)，使易道智慧融入現(xiàn)代管理實踐。

在社會功能層面，“玩易”的現(xiàn)代價值更體現(xiàn)為對個體與社會的雙重調(diào)適。王陽明“玩易”悟道以安頓身心的傳統(tǒng)，在當(dāng)代轉(zhuǎn)化為“人生波動率分析”，通過運勢曲線將不確定性轉(zhuǎn)化為可控認(rèn)知，緩解現(xiàn)代存在焦慮。而“玩易之門”遵循強(qiáng)調(diào)的陰陽平衡思想，既傳承易醫(yī)同源指導(dǎo)著中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理等生活實踐，也為生態(tài)平衡理念提供了傳統(tǒng)文化資源。

從“易之門”與宋明理學(xué)的詮釋分野到現(xiàn)代應(yīng)用，“玩易”始終是連接易體與實踐的橋梁。傳統(tǒng)詮釋的差異源于“玩易”路徑的側(cè)重不同，而現(xiàn)代研究通過整合陰陽之道與實用理性，讓“老子得易之體”的智慧在決策支持、心理調(diào)適等領(lǐng)域煥發(fā)新生。這印證了古人變易思維觀點，認(rèn)為《易經(jīng)》里說的“不可為典要，惟變所適”的真諦，也為玩易之門繼承與發(fā)楊創(chuàng)新中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代復(fù)興提供了鮮活范式。