編者按：面對復(fù)雜的國際競爭環(huán)境與科技變革大勢，我國無論在科研投入、人才引進、培養(yǎng)和選人、用人上確實下了一番功夫，使我國在科技成果產(chǎn)出與前沿科技從“一窮二白”到多方突破，均取得了可喜成績，使中國經(jīng)濟由“外延式”發(fā)展方式向“內(nèi)涵式”轉(zhuǎn)變，成為世界名副其實的第二經(jīng)濟大國、制造大國、產(chǎn)品大國，專利大國，逐步提升了我國在國際上的競爭力。

然而，一到每年世界各類別科技、經(jīng)濟、管理前沿(公平、公正)上的諾獎評選之時，我們編制內(nèi)的6000多專家(包括院士)多年來卻一直陷入擦肩而過的“躁動”之中。
誠然，公平公正的諾貝爾獎的獲得，并非是衡量國家科研、經(jīng)濟、管理等綜合實力的唯一標(biāo)準。但是，一直以來，諾獎的評選結(jié)果的核心均是對那些能夠突破人類認知邊界的研究，這就自然形成了國際唯一的最高權(quán)威性與公信力。
究其諾獎的124次的評選結(jié)果，他們所評選諾獎的核心突破，往往需要幾十年的驗證與積累，而讓絕大多數(shù)獲諾獎成果者，將直接對后世科研成果、人類社會文明進步與經(jīng)濟發(fā)展起著巨大的推動作用，這其中也不乏我們?nèi)A裔學(xué)者的重大貢獻。如果總是以某些“意識形態(tài)”等“政治性”直覺來質(zhì)疑諾貝爾獎的含金量，這不僅顯得有失偏頗，而且可能陷入某些固步自封或自娛自樂等的自我感覺良好的氛圍中。

如跳出某些情緒化的表達，我們不難看出，中國在世界上現(xiàn)已擁有龐大的科研體量和門類齊全的科研院所及組織體系，但為什么多年一直總是與諾獎有“一步之遙”？

在全球前2%頂尖科學(xué)家、被國際學(xué)界公認的“中國問題專家”鄭永年看來，從許多指標(biāo)來看，中國完全具有“諾獎社會”的條件。但諾獎青睞的是基礎(chǔ)研究，尤其更需要研究者帶著純粹的好奇心探索，因當(dāng)下我國存在 “帽子”、“級別” 等諸多形式上的誘惑，各種行政化的干擾，以及“有組織科研” 而對個人創(chuàng)新興趣的壓抑，都在不斷消磨這份創(chuàng)新意志。另外，還有來自許多功利主義的教育與文化土壤等更深層次問題。
本文觀點來自香港中文大學(xué)（深圳）校長學(xué)勤講座教授、公共政策學(xué)院院長、前海國際事務(wù)研究院院長鄭永年，其文章來源IPP評論。在此，特此分享給億萬關(guān)心國計民生大事的賢人志士閱究。

鄭永年教授認為，如果僅從指標(biāo)來看，中國社會確實具備了“諾獎社會”的條件，學(xué)界和知識界的生活水平已超越中產(chǎn)水平。因我國有世界級的學(xué)術(shù)和巨大科研基礎(chǔ)設(shè)施投入，在一些學(xué)科（例如醫(yī)藥）中，學(xué)者擁有巨量的樣本；在自然科學(xué)研究領(lǐng)域，學(xué)者們擁有很大的自由度。中國的研究產(chǎn)出量已歷經(jīng)了數(shù)十年的高速增長，成為世界第一的“論文大國”。

因此，我們需要進一步從環(huán)境與土壤兩個方面來進行認真思考。一直以來，世界諾貝爾獎強調(diào)的是原創(chuàng)性的研究和發(fā)現(xiàn)，而應(yīng)用性研究則很難獲得獎項。但基礎(chǔ)研究更需要具備以下條件：
一是研究者要具有獨一無二的興趣；

二是研究人員所擁有的科創(chuàng)自由；

三是研究者們所享有的科研經(jīng)費保障等。
如果從這些方面來審視中國學(xué)者所處的環(huán)境，我們就不難發(fā)現(xiàn)諸多現(xiàn)實問題了。

第一是“帽子”。中國的“帽子”具有巨大的含“金”量，學(xué)者們常為爭取一頂“帽子”花費巨大的精力。

第二是“級別”。中國學(xué)界各領(lǐng)域常被各種編制內(nèi)的“學(xué)閥”所控制。知識界的競爭基本上表現(xiàn)為各類別“學(xué)閥”之間的競爭。一個“學(xué)閥”一旦消失，往往會出現(xiàn)“樹倒猢猻散”的局面，難以實現(xiàn)傳承和積累。

第三是“位置”。由于中國學(xué)界絕大多數(shù)屬編制內(nèi)人員，其基本上是行政主導(dǎo)機制。若能獲得位置，“屁股指揮腦袋”的原則就開始發(fā)揮作用 ，學(xué)者一旦變成“官員”，往往就會荒廢自身的基礎(chǔ)研究。

第四是“榮譽”。在極其勢利和功利的環(huán)境中，如果無法帶來實質(zhì)利益，榮譽便毫無價值。學(xué)者們對自己榮譽的不尊重與社會對學(xué)者榮譽的輕視互相強化，容易形成惡性循環(huán)。

第五是“有組織科研”。研究者們的興趣往往需要服從于組織或領(lǐng)導(dǎo)的“興趣”。同時，“有組織科研”大多帶有服務(wù)于本單位領(lǐng)導(dǎo)“趕超”目標(biāo)的應(yīng)用性質(zhì)，這樣直接導(dǎo)致創(chuàng)新思維的扭曲或?qū)嶋H性成果的缺失。

我們深層次的問題是功利主義教育與文化土壤。迄今的教育秩序的終極目標(biāo)不是培養(yǎng)“人”，而是培養(yǎng)“才”。這個“才”在前期由家長和老師等廣義上的“組織”決定。進入現(xiàn)代社會后，教育系統(tǒng)更是成為實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的有效工具，學(xué)生必須實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的“興趣”。這對各個層面的權(quán)力載體（無論是政治還是資本）來說，培養(yǎng)人才就像生產(chǎn)“土豆”一樣。這種局面的延續(xù)對學(xué)生、家庭、社會和國家都是不利的，更不用說實現(xiàn)人們摘得諾獎的目標(biāo)了。

因此，14億勤勞智慧華夏民族，我們要在復(fù)雜多變的國際競爭環(huán)境下成就自我，真正實現(xiàn)科技強國、經(jīng)濟強國、教育強國、文化強國、制造強國、農(nóng)業(yè)強國、品牌強國的光榮與夢想。迫切需要我們在各個領(lǐng)域內(nèi)加大改革力度，消除一切有礙國家與社會發(fā)展的橫亙。傾力構(gòu)建良好的創(chuàng)新體系與選人用人機制，以“聚天下英才而用之”的可貴精神，消除體制內(nèi)外等諸多障隘，為真才實學(xué)者提供一個寬松的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)舞臺，全面推動中華民族各項偉大事業(yè)實現(xiàn)持續(xù)高質(zhì)高效發(fā)展！

(著名實戰(zhàn)專家歐廷君近照)

綜合編者歐廷君，全球品牌、創(chuàng)新、人才、企業(yè)家概念科學(xué)闡述第一人。國內(nèi)財經(jīng)、品牌、管理著名實戰(zhàn)專家、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略顧問、亞洲經(jīng)營智庫首席研究員、湖南安邦農(nóng)業(yè)研究院(與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)共同創(chuàng)建)專家顧問、研究員、中經(jīng)專家智庫特約專家、首席研究員。國內(nèi)外數(shù)家權(quán)威媒體專欄作家，2012年至今，分別在國際頂流雜志網(wǎng)站及國內(nèi)權(quán)威媒體就我國區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、品牌、人才、創(chuàng)新、企業(yè)經(jīng)營管理等社科類發(fā)表理論/評論、散文、詩歌三百余篇。

擅長領(lǐng)域：城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、定位與品牌塑造、品牌科學(xué)發(fā)展研究、鄉(xiāng)村振興潛在人文、產(chǎn)業(yè)特色開發(fā)與匠心錘煉、民族產(chǎn)業(yè)、企業(yè)品牌經(jīng)營戰(zhàn)略創(chuàng)新創(chuàng)意管理與運作指導(dǎo)工作。通過調(diào)查研究與實踐總結(jié)所發(fā)表的許多文章觀點與建議，得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及眾多著名權(quán)威專家的贊評。