今天看到一位關(guān)注很久的博情緒低落地刪除了很多辛苦寫的文章，因?yàn)榍啻浩诘膬鹤硬辉S在公號(hào)里提到他。

看得我心戚戚然~青春期的孩子不好惹??！

青春期的孩子有多么叛逆，我早有領(lǐng)教。幸好我兒子還小，不但不嫌棄我寫他，還主動(dòng)提出讓我寫一寫他。

前幾天，他跟我說：“媽媽，你能不能寫一篇文章，說說我很乖?！?br/>

我心里一陣竊笑：9歲的孩子還是幼稚可愛的很，還想讓媽媽夸自己“乖”。

是啊，孩子小的時(shí)候，父母就是天，是全部的世界，他們渴望父母的愛和夸獎(jiǎng)。

只是，這個(gè)年齡段很快會(huì)過去，再過幾年，到了青春期，大概率他也會(huì)嫌棄我，會(huì)看我各種不順眼，會(huì)不讓我關(guān)注他的事情。直到再長(zhǎng)大幾年，才會(huì)重新認(rèn)識(shí)到有家、有父母的溫暖。

所以，我要好好珍惜這個(gè)難得的時(shí)間段。

所以，我必須要完成兒子給我布置的任務(wù)：夸夸我家的小男生。

不喜歡看的劃過就好～

在當(dāng)媽的眼里，兒子當(dāng)然是這個(gè)世界上最乖的小男孩了！

兒子的第一乖：隨和。

懷著兒子的時(shí)候，我已經(jīng)38歲高齡。

因?yàn)樯畠簳r(shí)我的體重漲了40多斤，生完后好不容易才減下來。所以我擔(dān)心這次懷孕再次肥胖，恰好多數(shù)時(shí)間我又是一個(gè)人吃飯，所以我吃的很糊弄。我的體重確實(shí)沒有上次增加得多，但是因?yàn)槲覜]注意營(yíng)養(yǎng)，蛋白質(zhì)補(bǔ)充的不夠，導(dǎo)致兒子在胎內(nèi)有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良，生出來時(shí)僅僅重4.8斤。

雖然我記性不好，但還大體記得當(dāng)時(shí)的情景：我躺在手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生將剛出生的他抱過來讓我看一眼，我驚訝極了：怎么會(huì)有這么小的腦袋？第一次見這么小的孩子！

他姥娘擔(dān)心寶寶太小，是不是不會(huì)吃奶？會(huì)不會(huì)身體素質(zhì)很差？

沒想到，這個(gè)小娃娃，比我們想象中生命力強(qiáng)多了。雖然他個(gè)頭小，但是沒怎么費(fèi)勁就學(xué)會(huì)吃奶了。我的奶水少，他吭哧吭哧吃半小時(shí)吃不飽，但是他不哭也不急。給他沖奶粉喝，又擔(dān)心他會(huì)不會(huì)跟姐姐小時(shí)候似的，即使吃不飽也堅(jiān)決不吃奶瓶？可是他沒有，小嘴接觸到奶嘴就使勁吸，一口氣吃得飽飽的。

剛出生兩天的小寶寶，醫(yī)生不讓給喝多奶，怕?lián)蔚叫⌒〉奈?，讓一次最多?0毫升?？墒?，他第三天就能輕松的一次喝90毫升了！所以，一個(gè)月后，他的體重長(zhǎng)到了將近9斤，是出生時(shí)差不多兩倍。過百日時(shí)，長(zhǎng)到13斤，完全趕上了同齡的寶寶！

現(xiàn)在回過頭來想，其實(shí)那時(shí)他的種種表現(xiàn)就顯示出他的好性格：隨和、包容。

兒子的第二乖：身體素質(zhì)好。

3歲前，他確實(shí)有點(diǎn)體弱。加上家里兵慌馬亂的，我顧不太上管他，不到兩歲就將他送到托幼中心去，所以生病比較多，好在都是小打小鬧，只是吃藥，沒有輸過液體。

3歲后，他就很少生病了。有一段時(shí)間，幼兒園小朋友感冒的特別多，每天都有好多同學(xué)請(qǐng)假，但是沒有請(qǐng)過一天假。即使偶爾生病，吃一兩天藥就好了。

他天性樂觀，身體哪怕有些舒服，他也不哭，不喊疼，除非特別難受，他才會(huì)哼唧幾聲。

養(yǎng)過孩子的朋友都知道，家里有一個(gè)很少生病的孩子有多么省心呀。

所以，小時(shí)候的他一個(gè)月都哭不了幾次。這方面，他真可以稱為一個(gè)天使寶寶！

兒子的第三乖：就是求知欲強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)！

我有幾個(gè)弟弟妹妹，也近距離見識(shí)過近親的好幾個(gè)孩子，我看著長(zhǎng)大的這些孩子當(dāng)中，我覺得他是求知欲最強(qiáng)的一個(gè)，他對(duì)未知的事物有強(qiáng)烈的好奇心。

比如，兩三歲的時(shí)候，他說話還說不清楚，但是遇到數(shù)字、文字就會(huì)問我這是什么，我就讀給他聽。所以，一學(xué)會(huì)說話，他就認(rèn)識(shí)數(shù)字，根本不用特意教。漢字也是，不知不覺就認(rèn)識(shí)很多字了。

3歲多，他不僅能用漢語從1數(shù)到100，還能用英語說出來，真是驚到我了！5歲時(shí)，他就能自己看書了，偶爾有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，也不妨礙閱讀。但是，他卻不喜歡讀書，故事類的書基本不讀，科普類的、物理化學(xué)類那些我看起來枯燥無比的書，他卻看得津津有味。

只是，在學(xué)校里，他因?yàn)樘詺?，坐不住，多?shù)時(shí)候是被老師嫌棄的孩子，導(dǎo)致他在學(xué)校的學(xué)習(xí)中沒有自信，成績(jī)也一般。但我一直相信：他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子！即使沒有取得好成績(jī)，也不會(huì)妨礙他以后能找到自己熱愛的東西。

當(dāng)然，兒子有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)。一是害怕困難，另一個(gè)是缺乏耐性。

他對(duì)陌生的事總是帶有恐懼感，開始學(xué)的時(shí)候嚇得要命，死活不學(xué)，認(rèn)為自己肯定學(xué)不會(huì)。比如蕩秋千，看別人蕩秋千眼饞，自己蕩又不敢，后來看得多了才敢上去玩，最終也學(xué)會(huì)了。

還有騎自行車、打羽毛球等，別的小朋友自然而然上手去做的事情，他卻需要很多鼓勵(lì)才敢于開始。好在只要開始了，后來都能夠做得好好的。

對(duì)待作業(yè)也是這樣。他只要看著作業(yè)數(shù)量有點(diǎn)多，就很犯愁，哭唧唧的。

我作為局外人，能看到他其實(shí)有能力做好這些事情，只是心里的恐懼感讓他不敢下手。

作為父母，我只能多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)包容，在能力之內(nèi)扶他一把。

再就是他專注力有點(diǎn)差。除了男孩的本性之外，我覺得主要怪我沒有幫助他養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)大咧咧的人，有遺傳因素，也有沒有認(rèn)真管理的因素。

我也一直在努力成為一個(gè)好媽媽，陪伴兒子一起成長(zhǎng)，從沒有因?yàn)槟觊L(zhǎng)而放棄學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為的“好”并不是事無巨細(xì)呵護(hù)孩子的“好”。我理解的好是這樣的：不嘮叨、不控制，充分尊重孩子，讓孩子在成長(zhǎng)盡量感受到親情的溫暖，在孩子迷茫無助給予支持和幫助。

因?yàn)檎J(rèn)知和能力的問題，我肯定也有很多缺陷，希望孩子能給我反饋，讓我有機(jī)會(huì)持續(xù)不斷地完善自我。