近日，北京啟喑實驗學校的校園內(nèi)暖意融融，首都圖書館專家志愿者、詩人朗誦家孫月龍（雪石）受邀蒞臨，為聽障學生帶來了一場時長 120 分鐘的沉浸式朗誦藝術(shù)公益講座。此次活動是首都圖書館踐行公益服務(wù)初心、助力特殊教育的具體舉措，以語言藝術(shù)為橋，為聽障孩子們搭建起感知文字溫度、綻放表達自信的平臺。

活動現(xiàn)場，雪石先生充分考量聽障學生的認知特點，將專業(yè)朗誦知識轉(zhuǎn)化為直觀易懂的教學形式。他特意放慢語速、放大口型，配合清晰的氣息起伏演示與生動的肢體動作，逐一拆解 “重音處理”“停頓節(jié)奏”“情感傳遞” 等核心技巧 —— 從如何通過氣息控制讓發(fā)聲更清晰，到怎樣用面部表情強化情感表達，每一個細節(jié)都講解得細致入微。期間，雪石先生以經(jīng)典詩詞為范本進行現(xiàn)場朗誦示范，醇厚的聲線搭配真摯的情感，讓孩子們通過視覺觀察與振動感知，深刻體會朗誦藝術(shù)的感染力。

互動環(huán)節(jié)氣氛尤為熱烈，學校朗誦團的學生們熱情高漲，主動走上臺前展示朗誦作品。面對孩子們在發(fā)聲、節(jié)奏上的難點，雪石先生耐心蹲身指導，手把手糾正氣息運用方式，用鼓勵的話語打消他們的顧慮：“你的發(fā)音很清晰，再大膽一點，情感會更飽滿！” 在先生的引導下，孩子們逐漸放開自己，調(diào)整狀態(tài)反復(fù)練習，當清晰的詩句音節(jié)響起時，現(xiàn)場響起了陣陣熱烈的掌聲，孩子們的臉上洋溢著自信的笑容。

“這些孩子對語言藝術(shù)的熱情讓人動容?！?雪石先生在活動后表示，聽障孩子對情感的感知格外敏銳，他們用眼神、手勢與發(fā)聲的結(jié)合，賦予了朗誦獨特的生命力。作為首都圖書館的專家志愿者，能將朗誦藝術(shù)帶給特殊群體，既是公益責任，也是一次溫暖的心靈對話。北京啟喑實驗學校相關(guān)負責人介紹，學校始終秉持 “康復(fù)、教育并舉” 的辦學理念，此次首都圖書館與雪石先生的到來，為孩子們提供了專業(yè)的藝術(shù)指導，更讓他們感受到了社會的關(guān)懷與溫暖。

活動尾聲，雪石先生為學生們寄語道：“每一種聲音都值得被傾聽，每一份熱愛都能點亮成長之路。” 此次公益講座不僅讓孩子們掌握了實用的朗誦技巧，更在他們心中播下了藝術(shù)的種子。