在這個(gè)教育內(nèi)卷的時(shí)代，不少學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)，心里總會(huì)打個(gè)鼓：讀了高職，是不是就意味著學(xué)歷“到頭”了？這幾年的付出，未來(lái)有沒(méi)有更進(jìn)一步的可能？畢竟，在這個(gè)社會(huì)上，學(xué)歷的“天花板”在很大程度上決定了職業(yè)的“起跳點(diǎn)”。所以，當(dāng)我們看到一所高職院校能夠用實(shí)打?qū)嵉摹皩?zhuān)升本”數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)時(shí)，它就值得我們特別關(guān)注。今天我們要聊的，就是江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院，看看它到底為學(xué)生們搭建了怎樣一座“升學(xué)立交橋”。

看一所學(xué)校是不是真心為學(xué)生的未來(lái)打算，就看它能不能在“專(zhuān)升本”這條路上給出強(qiáng)大的助力。江西工貿(mào)最近交出的這份成績(jī)單，簡(jiǎn)直就是給所有心懷“本科夢(mèng)”的學(xué)生打了一劑強(qiáng)心針。在2024年的專(zhuān)升本考試中，這所學(xué)校共有1251名學(xué)生報(bào)名，最終有903人成功被錄取。你品品這個(gè)數(shù)字，錄取率達(dá)到了72.18%，這在整個(gè)江西省屬高職院校里，可是一個(gè)相當(dāng)能打的領(lǐng)先水平。

這個(gè)72.18%的數(shù)字，背后藏著學(xué)校對(duì)學(xué)生深切的承諾和強(qiáng)大的助推力，學(xué)校在鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深造、提供升學(xué)支持這件事情上，是下了真功夫的。它不僅把高職教育視為職業(yè)技能的培訓(xùn)站，更看作是高等教育的“立交橋”，為有志向的學(xué)生提供了一個(gè)向上攀登的階梯。

更有意思的是，有幾個(gè)系的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是“超神”級(jí)別。比如，專(zhuān)升本錄取率最高的機(jī)電工程系，竟然達(dá)到了90.57%！這個(gè)數(shù)據(jù)幾乎是“十戰(zhàn)九勝”的節(jié)奏，意味著只要是想繼續(xù)往上走的同學(xué)，絕大部分都如愿以?xún)?。緊隨其后的信息工程系，錄取率也高達(dá)80.01%，信息工程系還有大量學(xué)生考上江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、東華理工大學(xué)等優(yōu)秀高校。這結(jié)果可太有含金量了，它直接告訴我們，江西工貿(mào)職院在這些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)方向上，不僅能把專(zhuān)業(yè)技能教得扎實(shí)，還能把學(xué)生的文化課基礎(chǔ)和應(yīng)試能力培養(yǎng)得相當(dāng)?shù)轿?，讓學(xué)生在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的專(zhuān)升本考試時(shí)，擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

這種高質(zhì)量的錄取結(jié)果，反映了學(xué)校對(duì)專(zhuān)升本工作的重視程度，它并非僅僅停留在“鼓勵(lì)”層面。從政策解讀到資格審核，再到志愿填報(bào)，學(xué)校為學(xué)生提供了全流程、細(xì)致入微的服務(wù)保障。各專(zhuān)業(yè)系更是把學(xué)生的升學(xué)愿望當(dāng)成自己的“KPI”，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的備考動(dòng)態(tài)，提供及時(shí)的指導(dǎo)與幫助。

所以，如果目標(biāo)是先讀高職，然后通過(guò)專(zhuān)升本拿到本科文憑，那么江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)疑提供了一個(gè)非常明確且高效的路徑。它不僅能掌握一門(mén)過(guò)硬的技術(shù)，還能給一個(gè)“跳高”的機(jī)會(huì)，把高職的起點(diǎn)，變成本科的新征程。

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