01從劍橋走出的“量子物理巨匠”

【圖片來自網(wǎng)絡(luò)】

John Clarke 的科研之路幾乎與劍橋相伴一生：

• 他在劍橋Christ’s College攻讀本科自然科學(xué)學(xué)位；
• 隨后進(jìn)入Darwin College攻讀博士，并于1968年在卡文迪許實(shí)驗(yàn)室（Cavendish Laboratory）完成研究

卡文迪許實(shí)驗(yàn)室是物理學(xué)史上的傳奇——發(fā)現(xiàn)電子、破解DNA結(jié)構(gòu)、首創(chuàng)原子核模型，都源于這里。如今，John Clarke 再次把劍橋的名字刻進(jìn)諾貝爾獎(jiǎng)史冊(cè)。

Clarke 教授的研究重點(diǎn)是超導(dǎo)量子干涉儀（SQUID）與量子隧穿效應(yīng)，這些基礎(chǔ)物理成果為后來的量子計(jì)算機(jī)硬件奠定了關(guān)鍵基礎(chǔ)。劍橋大學(xué)物理系主任Mete Atatüre 教授評(píng)價(jià)道：“Clarke 和他的同事們，讓量子物理真正走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)世界，他們?yōu)榻裉斓牧孔蛹夹g(shù)打開了大門�！�

02讓“量子世界”變得可見

【圖片來自網(wǎng)絡(luò)】

在物理學(xué)中，量子隧穿（Quantum Tunnelling）是一種極其微觀的現(xiàn)象，通常只在單個(gè)粒子尺度上出現(xiàn)。

Clarke 教授和團(tuán)隊(duì)通過構(gòu)建超導(dǎo)電路，首次證明了量子效應(yīng)也可以在肉眼可見的尺度上被觀測(cè)到——他們讓無數(shù)個(gè)粒子組成的系統(tǒng)，像一個(gè)“整體粒子”一樣發(fā)生量子躍遷。

這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不僅驗(yàn)證了量子理論，也為后來的超導(dǎo)量子比特（superconducting qubit）奠定了理論與技術(shù)基礎(chǔ)。今天，我們所說的量子計(jì)算機(jī)核心結(jié)構(gòu)，正是源于他們?cè)趧虻於ǖ难芯克悸贰?/p>

03諾獎(jiǎng)背后的劍橋科研傳統(tǒng)

【圖片來自網(wǎng)絡(luò)】

劍橋大學(xué)校長Deborah Prentice 教授在賀詞中提到：

“John Clarke 教授的獲獎(jiǎng)，延續(xù)了劍橋大學(xué)在物理學(xué)和量子研究中的卓越傳統(tǒng)，也讓我們的諾獎(jiǎng)校友總數(shù)達(dá)到126位�！�

從盧瑟福、霍金、狄拉克到今天的Clarke，劍橋的科研基因從未中斷。

在劍橋，學(xué)生從本科階段就能接觸到世界頂尖的科研環(huán)境與導(dǎo)師資源——這正是劍橋長期引領(lǐng)科學(xué)創(chuàng)新的根本原因。

卡文迪許實(shí)驗(yàn)室、材料科學(xué)中心、量子工程中心……每一所研究機(jī)構(gòu)都匯聚了世界級(jí)科學(xué)家與跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)。劍橋的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)理論，更能直接參與前沿項(xiàng)目，甚至發(fā)表論文、參與實(shí)驗(yàn)、進(jìn)入真實(shí)科研體系。

04為什么頂尖學(xué)子都想去劍橋？

【圖片來自網(wǎng)絡(luò)】

對(duì)正在準(zhǔn)備申請(qǐng)英國本科的學(xué)生而言，劍橋的這次諾獎(jiǎng)，不只是新聞，更是一種指引。

選擇劍橋，不僅意味著進(jìn)入一所名校，更意味著：

• 在世界一流實(shí)驗(yàn)室探索未知

從本科起，你就有機(jī)會(huì)參與真實(shí)科研，學(xué)習(xí)最前沿的學(xué)科知識(shí)。

• 和諾獎(jiǎng)導(dǎo)師、學(xué)術(shù)大牛共事

劍橋教授中有多位諾獎(jiǎng)得主、皇家學(xué)會(huì)院士，他們就在你的課堂上授課、指導(dǎo)論文。

• 獲得改變世界的科研思維

劍橋重視獨(dú)立思考與批判性學(xué)習(xí)，不教“答案”，而教你如何提出問題。

難怪每年都有無數(shù)全球頂尖學(xué)生將劍橋列為首選。

正如John Clarke 教授一樣，無數(shù)科學(xué)家的故事，都始于劍橋的課堂。

05想成為下一個(gè)劍橋?qū)W子？

【圖片來自網(wǎng)絡(luò)】

劍橋本科自然科學(xué)（Natural Sciences）專業(yè)是進(jìn)入物理、化學(xué)、生物、工程等多個(gè)方向的“黃金起點(diǎn)”，采用跨學(xué)科培養(yǎng)體系。

在前兩年，學(xué)生可自由探索不同學(xué)科方向；到三年級(jí)后再選擇細(xì)分專業(yè)，如物理、材料科學(xué)或量子工程等。

申請(qǐng)時(shí)間提醒

劍橋本科申請(qǐng)通過UCAS 提交，截止日期通常為每年10月15日，并需參加入學(xué)測(cè)試（如NSAA、ENGAA 或物理相關(guān)筆試）。