秋意正濃，藝術(shù)花開。11月1日上午，北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)“金帆揚(yáng)藝韻 紙墨繪新航”美育時(shí)光長卷大型展覽在中華世紀(jì)壇隆重開幕。這場(chǎng)凝聚著北醫(yī)附小四十七年美育耕耘的成果薈萃，融合了剪紙、書畫、新媒體藝術(shù)等多元表現(xiàn)形式，為首都市民開啟一段沉浸式的美育體驗(yàn)之旅。

開幕式現(xiàn)場(chǎng)高朋滿座，多家主流媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，共同記錄這一美育盛事。強(qiáng)大的嘉賓陣容充分彰顯社會(huì)各界對(duì)學(xué)校美育工作的高度重視與大力支持：

教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)及教研員：海淀區(qū)人大教科文衛(wèi)辦公室主任李航，海淀區(qū)教委副主任趙霞，海淀教科院副院長燕海霞，海淀教委校外美育科科長曹芳、宣傳科科長章軍、基教一科科長李巍、德育科科長陳文遠(yuǎn)，校外美育科崔騰軍老師，海淀教委督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)龐奕，海淀教師進(jìn)修學(xué)校美術(shù)教研員楊健。

教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：北大附中集團(tuán)校長馬玉國。

友鄰單位領(lǐng)導(dǎo)及專家：海淀區(qū)花園路街道副主任楊云飛，北大醫(yī)學(xué)部工會(huì)副主席董惠華，北京城市學(xué)院教授、著名非遺專家、北醫(yī)附小非遺指導(dǎo)教師倪巧鳳，海淀區(qū)花園路學(xué)區(qū)副主任崔顏，北醫(yī)幼兒園園長潘燕生及幼兒園的老師們。

學(xué)校教師、學(xué)生、家長代表等近200人參加盛會(huì)。

教育界、藝術(shù)界、街道與家庭代表濟(jì)濟(jì)一堂，深化協(xié)同育人實(shí)踐，共同見證北醫(yī)附小美育工作的豐碩成果。

活動(dòng)在古韻悠揚(yáng)的熱場(chǎng)表演中拉開序幕。古箏演奏清音流轉(zhuǎn)，非遺展示巧奪天工，現(xiàn)場(chǎng)書畫筆走龍蛇，武術(shù)表演氣勢(shì)如虹，舞蹈演出衣袂翩躚，多元節(jié)目相映生輝，充分展現(xiàn)北醫(yī)附小學(xué)生全面的藝術(shù)素養(yǎng)與蓬勃的精神風(fēng)貌。

北醫(yī)附小黨總支書記田國英在開幕詞中向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓表示誠摯感謝。她指出，本次展覽既是學(xué)校貫徹落實(shí)黨的二十大精神、全面推進(jìn)育浸潤行動(dòng)的重要舉措，也是學(xué)校長期堅(jiān)持“以美育人、以文化人”辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)，旨在讓美的種子在孩子心中生根發(fā)芽，以藝術(shù)之光點(diǎn)亮成長之路。

金帆歷程流金歲月 匠心耕耘

在節(jié)目展演環(huán)節(jié)，國粹京劇的鏗鏘鑼鼓與現(xiàn)代沙畫表演交相輝映，剪紙、書法、繪畫的融合創(chuàng)新令人耳目一新。在金帆歷程介紹中，學(xué)生們用生動(dòng)的語言、真摯的情感講述了學(xué)校金帆書畫院的發(fā)展故事?，F(xiàn)場(chǎng)師生與家長的溫馨互動(dòng)，深深感染了在場(chǎng)每一位觀眾。

北醫(yī)附小王含校長在講話中動(dòng)情地說：“今天，我們相聚中華世紀(jì)壇這座文明殿堂，既是共赴一次藝術(shù)之約，更是開啟一段教育新程?！彼硎?，剪紙藝術(shù)在北醫(yī)附小已有47年傳承歷史，“一把剪刀”已成為全校的文化標(biāo)識(shí)。如今的“金帆號(hào)”正載著孩子們的夢(mèng)想、學(xué)校的追求與時(shí)代的使命，揚(yáng)帆啟航。

童趣導(dǎo)覽 美夢(mèng)島嶼 奇幻之旅

開幕式后，在貝貝“船長”和依依“領(lǐng)航員”活潑可愛的導(dǎo)覽下，來賓們開啟了“金帆號(hào)”美育時(shí)光船的奇幻之旅。五座“美夢(mèng)島嶼”各具特色，令人流連忘返。

在“剪紙”的世界，一片“紅色的森林”呈現(xiàn)出匠心傳承的紙間流芳。從“童心巧手 紙承古韻”到“古都新象 紙展軸風(fēng)”，再到“方寸之間 紙傳寰宇”，展現(xiàn)出北醫(yī)附小剪紙藝術(shù)從技藝傳承到文化理解，再到文化自信的全面提升。

步入“書畫”的天地，“墨韻育新芽”整齊有力，“丹青繪雅趣”溫潤心靈?！鞍俨堇L生機(jī)”的創(chuàng)新實(shí)踐，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深切體會(huì)到——美育從來不是孤立的風(fēng)景，而是與德育、智育、體育、勞育相互滋養(yǎng)、共同成長的沃土。

在“創(chuàng)意畫”的舞臺(tái)，孩子們天馬行空的想象贏得陣陣喝彩。這里沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有創(chuàng)造的無限可能。今天畫布上的自由筆觸，正是未來驅(qū)動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新的點(diǎn)點(diǎn)星火。

而當(dāng)傳統(tǒng)走進(jìn)“新媒體”的世界，科技為美育注入了磅礴力量。數(shù)字技術(shù)讓千年文明“活”起來，讓靜態(tài)藝術(shù)“動(dòng)”起來，這正是教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，學(xué)校擁抱變革、賦能未來的積極探索。

最后的“彩虹橋”互動(dòng)區(qū)，成為“人人向美、美美與共”育人生態(tài)的生動(dòng)縮影。這片空間寄托著美好期盼——美的種子將從這里出發(fā)，播撒到更廣闊的社會(huì)土壤中。

領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)浸潤無聲 育見未來

海淀區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在講話中對(duì)北醫(yī)附小的美育工作給予高度評(píng)價(jià)。海淀教委趙霞副主任指出：北醫(yī)附小的美育成果展是海淀踐行“建設(shè)教育強(qiáng)國首善先行區(qū)”使命的生動(dòng)實(shí)踐。她贊揚(yáng)了展區(qū)優(yōu)秀作品與小向?qū)鷦?dòng)導(dǎo)覽盡顯美育生機(jī)與育人成效，是海淀美育工作的縮影。還提到近年海淀落實(shí)教育部要求：通過深化美育改革、創(chuàng)新實(shí)踐路徑、構(gòu)建協(xié)同格局推動(dòng)美育發(fā)展。北醫(yī)附小作為教聯(lián)體實(shí)驗(yàn)校，成果是機(jī)制賦能的例證。面向未來，領(lǐng)導(dǎo)表示海淀將從完善美育育人機(jī)制、深化教聯(lián)體建設(shè)、強(qiáng)化資源整合等方面持續(xù)發(fā)力，深耕美育沃土，培養(yǎng)兼具審美素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與文化自信的時(shí)代新人。

海淀區(qū)人大教科文衛(wèi)辦公室主任李航表示，凝視孩子們創(chuàng)作的一幅幅作品，能深切感受到兩種力量的交融：“一是47年來北醫(yī)附小深耕藝術(shù)教育的堅(jiān)守，讓文化傳承有了具體的模樣；二是金帆書畫院創(chuàng)新實(shí)踐的活力，讓美育浸潤有了可觸的溫度?！崩詈街魅翁貏e強(qiáng)調(diào)，北醫(yī)附小美育工作呈現(xiàn)出三個(gè)鮮明特質(zhì)：體現(xiàn)“以文化人”的深厚底蘊(yùn)、展現(xiàn)“五育融合”的創(chuàng)新實(shí)踐、彰顯“面向未來”的育人視野。他指出，北醫(yī)附小的創(chuàng)新實(shí)踐，為新時(shí)代學(xué)校美育工作樹立了鮮活樣板，是美育浸潤理念在基層校園的生動(dòng)詮釋。

美育新篇帆啟新程 美育流芳

此次展覽全面展現(xiàn)出北醫(yī)附小美育工作的豐碩成果。從獲評(píng)全國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校、北京市藝術(shù)特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，到開展國內(nèi)外藝術(shù)交流，輻射帶動(dòng)兄弟學(xué)校發(fā)展藝術(shù)特色，北醫(yī)附小金帆書畫院作為素質(zhì)教育的一面旗幟，已從校園走向全國、走向世界。

此次美育盛會(huì)吸引了新聞媒體：人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、北京日?qǐng)?bào)、新京報(bào)、中國教育電視臺(tái)、中國教育報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)、海淀區(qū)融媒體中心、海淀區(qū)教育融媒體中心等十余家權(quán)威媒體的深度關(guān)注與報(bào)道，將北醫(yī)附小在美育領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐與豐碩成果推向更廣闊的社會(huì)視野。

此次展覽將持續(xù)至11月5日。在北醫(yī)附小，美育已如陽光雨露般滲透進(jìn)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，靜默無聲卻深刻地塑造著每個(gè)生命的底色。今日揚(yáng)起的金色風(fēng)帆，承載著孩子們對(duì)美的向往與創(chuàng)造，更寄托著一個(gè)民族對(duì)未來的美好期盼。

讓我們共同期待，這艘滿載希望與夢(mèng)想的“金帆號(hào)”，在新時(shí)代的美育征程中破浪前行，再譜華章！

編輯|李梓萌

校對(duì)|劉佩欽