2025年11月5日，香港科技大學（廣州）成功舉辦以“創(chuàng)新驅(qū)動增長，科技重塑商業(yè)”為主題的課程發(fā)布會，正式推出大學首創(chuàng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工商管理碩士課程（MBA+）。該課程旨在回應(yīng)時代對跨界融合人才的迫切需求，系統(tǒng)培養(yǎng)具備科技素養(yǎng)、商業(yè)智慧與全球視野的復(fù)合型科創(chuàng)領(lǐng)袖。

出席活動的嘉賓包括廣州市教育局代表、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室秘書處處長劉林睿，廣州市工商業(yè)聯(lián)合會代表、副局級干部李潔明；香港科技大學（廣州）校長倪明選教授，黨委書記谷忠鵬先生，副校長（教學）吳景深教授，副校長（行政）龐鼎全教授，副校長（研究）李世瑋教授，協(xié)理副校長（知識轉(zhuǎn)移）熊輝教授，協(xié)理副校長（本科招錄）甄勇教授，功能樞紐院長溫維佳教授，信息樞紐院長陳雷教授，社會樞紐院長齊曄教授；以及香港科技大學助理副校長（環(huán)球事務(wù)）吳麗萍博士，香港科技大學內(nèi)地事務(wù)處主任、香港科技大學（廣州）理事會聯(lián)席秘書施天藝教授，香港科技大學內(nèi)地辦(北京)主任袁冶老師等。

點擊圖片跳轉(zhuǎn)了解MBA+課程簡介

課程六大特色：重構(gòu)商科教育范式

MBA+課程打破傳統(tǒng)MBA培養(yǎng)框架，以商業(yè)基礎(chǔ)課程為基石，深度融合四大創(chuàng)新模塊：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、前沿科技認知、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)與風投實踐。課程具備以下六大特色：

1. 跨界課程設(shè)計：突破學科壁壘，構(gòu)建“商業(yè)+科技+創(chuàng)新”融合的知識體系；

2. 聚焦科技前沿：由學校教授講授人工智能、金融科技、新能源、智能制造、生物醫(yī)藥、微電子等前沿領(lǐng)域知識，夯實學生科技認知；

3. 創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)賦能：依托學�？鐚W科科研優(yōu)勢，通過真實創(chuàng)業(yè)項目實戰(zhàn)及風投實踐，訓(xùn)練學生的風投思維，并為學生未來推動企業(yè)創(chuàng)新或自主創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗；

4. 三維導(dǎo)師護航：學術(shù)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、資本導(dǎo)師聯(lián)動，全方位支持學生成長；

5. 拓展國際視野：提供全英文沉浸式教學與深度全球訪學，強化學生的全球市場判斷與布局能力；

6. 自主招生靈活就讀：課程實行自主招生（免聯(lián)考），支持在職學習，并提供校內(nèi)住宿便利，助力學生平衡工作與學業(yè)。

融合學科，培養(yǎng)復(fù)合型科創(chuàng)人才

香港科技大學（廣州）校長倪明選教授在開幕致辭中回顧了MBA+課程的創(chuàng)立歷程。他表示，港科大（廣州）自創(chuàng)校以來，不忘初心，始終堅持在融合學科、教育教學、科技創(chuàng)新等方面進行索，力爭成為內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展的典范。倪明選校長強調(diào)，MBA+課程是舉全校之力打造的課程項目，我們將培養(yǎng)具有全球視野、科技素養(yǎng)與商業(yè)智慧的復(fù)合型科創(chuàng)領(lǐng)袖。

協(xié)理副校長（知識轉(zhuǎn)移）熊輝教授指出，當今世界已從市場驅(qū)動、管理驅(qū)動進入真正的創(chuàng)新驅(qū)動時代。他強調(diào)，MBA+課程恰逢其時，將依托港科大（廣州）強大的科技創(chuàng)新生態(tài)，培養(yǎng)能夠“做平臺、建系統(tǒng)、定標準、創(chuàng)品牌”的新時代人物。

課程發(fā)布，導(dǎo)師聘任

課程發(fā)布儀式由香港科技大學（廣州）社會樞紐院長齊曄教授主持，他表示社會樞紐一直以來都關(guān)注智能時代的社會變遷與治理，倡導(dǎo)“以人為本、科技向善、協(xié)同創(chuàng)新”的價值觀，積極應(yīng)對社會挑戰(zhàn)。MBA+課程雖由社會樞紐開設(shè)，但亦是全校各部門通力合作的成果，旨在培養(yǎng)懂技術(shù)、通管理的未來領(lǐng)軍者。在齊曄院長的主持下，倪明選校長與來自大學具身智能實驗室的機器人共同點亮MBA+課程啟動牌，標志著課程的正式發(fā)布。

MBA+課程學術(shù)總監(jiān)（候任）、香港科技大學商學院前副院長暨中英雙語EMBA學術(shù)總監(jiān)、國際電信協(xié)會理事徐巖教授介紹了課程的三大特色：

1. 三個+ ：商業(yè)+科技、理論+實戰(zhàn)、中國+海外

2. 三個師 ：學術(shù)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、資本導(dǎo)師三方共育

3. 三個核心能力 ：科創(chuàng)范式、風投思維、領(lǐng)軍能力

徐巖教授為與會嘉賓深入解讀了課程獨特的設(shè)計理念，他指出，MBA+課程正是對科技驅(qū)動創(chuàng)新這一時代背景的回應(yīng)。

現(xiàn)場，香港科技大學（廣州）黨委書記谷忠鵬先生向到場的首批創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和資本導(dǎo)師頒發(fā)聘書，期待通過產(chǎn)學研資多方聯(lián)動，共同為香港科技大學（廣州）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)賦能。

首批創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

首批資本導(dǎo)師

前沿洞察：共話創(chuàng)新與增長

在主旨演講環(huán)節(jié)，港科大（廣州）社會樞紐講座教授謝丹陽發(fā)表了題為《從“破壞性創(chuàng)新”到“創(chuàng)新生態(tài)”：打造增長引擎MBA+》的主旨演講。

他結(jié)合今年諾貝爾經(jīng)濟學獎研究成果指出：全球經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的真正推動力就是科技創(chuàng)新。MBA+課程要成為創(chuàng)新生態(tài)的重要一環(huán)，通過人才、資本、數(shù)據(jù)、場景、規(guī)則和網(wǎng)絡(luò)的重組，持續(xù)產(chǎn)生“破壞性創(chuàng)新”乃至“創(chuàng)造性破壞”。

謝丹陽教授強調(diào)，傳統(tǒng)MBA存在知識與實戰(zhàn)的錯配，而MBA+課程將通過“學習層、實驗層、連接層”三層設(shè)計，提升學生們的“連接能力”，實現(xiàn)從教室到落地的直達。

大普技術(shù)董事長陳寶華女士在其主題分享《堅守初心，方得始終》中，動情回顧了二十多年的創(chuàng)業(yè)征程。她分享道：“創(chuàng)業(yè)之路，篳路藍縷，沒有捷徑可言，唯有堅持不懈�；厥讈頃r路，從零開始到行穩(wěn)致遠，我們依靠的是對創(chuàng)新的執(zhí)著、對研發(fā)的長期投入以及對人才團隊的重視，從而一步步邁向細分領(lǐng)域的隱形冠軍。港科大‘登高望遠，改變世界’的信念深深影響了我，也堅定了我將企業(yè)帶到更高、更領(lǐng)先水平的決心。”

由港科大內(nèi)地辦(北京)主任袁冶老師主持的“港科百創(chuàng)圓桌對話”中，港科大（廣州）功能樞紐院長溫維佳教授、越秀產(chǎn)業(yè)基金管理董事長盧榮先生、四川君和環(huán)保股份有限公司董事長李樂軍先生，分別從學術(shù)培養(yǎng)、投資邏輯與企業(yè)實踐角度，探討了“創(chuàng)新驅(qū)動增長，科技重塑商業(yè)”的現(xiàn)實路徑與未來趨勢。

校園體驗與咨詢交流

發(fā)布會結(jié)束后，與會嘉賓參觀了香港科技大學（廣州）的現(xiàn)代化教學樓、實驗室與訪客資訊中心，體驗學校融合學科的獨特氛圍。隨后的課程咨詢環(huán)節(jié)氣氛熱烈，眾多意向申請者與招生老師面對面交流，深入了解入學要求、課程設(shè)置與特色。

香港科技大學（廣州）MBA+課程的發(fā)布，是粵港澳大灣區(qū)在“科技融合商業(yè)”與“科技創(chuàng)業(yè)”教育領(lǐng)域的重要探索。在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與時代需求的雙重推動下，該課程有望成為孕育下一代科創(chuàng)領(lǐng)袖的核心平臺，為國家的科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級持續(xù)輸送高端領(lǐng)軍人才。

擇校咨詢|新聞投稿|MBA社群
可加小助手微信

微信：mbanews123