很多時(shí)候，人們會(huì)遇到令人尷尬的情景，比如有些人說了不合時(shí)宜的話，或是做了不合適的事情。說話的人雖然是無意的，只是隨口說出的話，可卻戳到了別人的痛處，或是讓人感到了難堪。身在這樣的場(chǎng)合，你會(huì)怎么辦？沉默不語嗎？還是選躲避？顯然，這都不是很好的辦法。如果大家都抱有這樣的想法，那么場(chǎng)面會(huì)變得非常尷尬，甚至還會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)�？墒侨绻隳軌蚣皶r(shí)地給別人搭一個(gè)臺(tái)階，讓說話者和聽話者都不至于陷入兩難的境地，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得輕松活躍起來那么不管是說話者和聽話者都會(huì)感激你。很多人都說同學(xué)之間的情誼是最珍貴的，這不，婷婷他們一些同學(xué)就時(shí)常聚一聚，懷念當(dāng)年的大學(xué)生活，追憶青春年少的美好時(shí)光。今年春節(jié)期間，婷婷還聯(lián)系了和自己同一座城市的大學(xué)同學(xué)，舉行了一次規(guī)模比較大的聚會(huì)。這一天，很多平時(shí)在外地工作的同學(xué)也都來了，大家見面之后分外親熱，還說起了某某同學(xué)在當(dāng)初做的一些蠢事，引得大家哈哈大笑。就在這時(shí)，一位男同學(xué)拉著一位女同學(xué)，開玩笑地說：“大家不知道吧？小麗當(dāng)初可是喜歡我的，還曾經(jīng)主動(dòng)追求過我呢。怎么樣，你現(xiàn)在還喜歡我嗎？"一聽這話，這位叫小麗的女同學(xué)的臉立即就紅了，說：“你可不要胡說八道啊！我哪有追求過你啊？”而同學(xué)們也紛紛來了興致，起哄說：“真的嗎？你可不要胡說啊，我們都知道，小麗當(dāng)初可是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，怎么會(huì)喜歡你呢？”這位男同學(xué)也許是喝了些酒，見同學(xué)們起哄，便更加起勁地說：“當(dāng)然是真的了！小麗還給我寫了情書呢！我現(xiàn)在還記得它的內(nèi)容，要不我給你們背背……"原本，在老同學(xué)聚會(huì)上，彼此調(diào)侃是很平常的，當(dāng)事人和其他人都不會(huì)太在意。但是，聽這位男同學(xué)這樣說，小麗顯然不高興了，氣呼呼地說：“你神經(jīng)病��！誰會(huì)給你這種人寫情書！”小麗的聲音非常大，把所有的同學(xué)都嚇得不敢說話了。這位男同學(xué)臉色都變了，場(chǎng)面變得非常尷尬。這時(shí)候，小麗顯然也意識(shí)到自己的話太過分了，可是礙于情面的關(guān)系，也不好意思說什么了！關(guān)鍵時(shí)刻，婷婷站了出來，然后摟著小麗，笑著說：“哎喲，我們小麗的脾氣還是一點(diǎn)兒都沒有變��！她一著急就會(huì)說‘你神經(jīng)病啊’，我們宿舍這幾個(gè)人都已經(jīng)習(xí)慣了，是吧？”和小麗、婷婷一個(gè)宿舍的同學(xué)，連忙迎合著說：“是�。∥覀円粋�(gè)宿舍的人都快成‘神經(jīng)病’了。”一番話，逗得所有同學(xué)哈哈大笑了起來，之前尷尬的氣氛頓時(shí)煙消云散了。接下來，大家繼續(xù)說說笑笑，說著當(dāng)年的事和糗事。而私下，小麗找到了婷婷，對(duì)她表示了感謝：“婷婷，真的謝謝你！要不是你給我臺(tái)階下，恐怕今天的聚會(huì)就會(huì)讓我毀掉了，還可能傷害了同學(xué)之間的感情！”婷婷是非常聰明的，因?yàn)樗�，身在這種場(chǎng)合，不管是沉默不言，還是說哪一方說話不合適，都是無法解決問題的。這不僅會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更尷尬，還可能激化矛盾。這個(gè)時(shí)候，最好辦法就是巧妙地打個(gè)圓場(chǎng)，讓雙方都能有個(gè)臺(tái)階下。而“脾氣還沒有變”“我宿舍的都知道”這樣的話，迅速地把大家拉回到過去的好時(shí)光，這樣一來，尷尬的氣氛自然就消失了。其實(shí)，給別人搭臺(tái)階真的是一門藝術(shù)，它不僅需要我們具有高情商，運(yùn)用幽默、善意的語言來打圓場(chǎng)，更需要我們有足夠的應(yīng)變能力，一句話就讓對(duì)方不合時(shí)宜的話變得正常。這樣一來，對(duì)方的尷尬解除了，和諧的氣氛也能繼續(xù)下去了。所以，在與他人交談時(shí)，不妨用輕松、愉快的話題或是幽默的話來給別人搭搭臺(tái)階。相信你給了別人臺(tái)階下，別人肯定也會(huì)感激你的，還會(huì)讓你成為受人歡迎的人。

很多時(shí)候，人們會(huì)遇到令人尷尬的情景，比如有些人說了不合時(shí)宜的話，或是做了不合適的事情。說話的人雖然是無意的，只是隨口說出的話，可卻戳到了別人的痛處，或是讓人感到了難堪。

身在這樣的場(chǎng)合，你會(huì)怎么辦？沉默不語嗎？還是選躲避？顯然，這都不是很好的辦法。如果大家都抱有這樣的想法，那么場(chǎng)面會(huì)變得非常尷尬，甚至還會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)�？墒侨绻隳軌蚣皶r(shí)地給別人搭一個(gè)臺(tái)階，讓說話者和聽話者都不至于陷入兩難的境地，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得輕松活躍起來那么不管是說話者和聽話者都會(huì)感激你。

很多人都說同學(xué)之間的情誼是最珍貴的，這不，婷婷他們一些同學(xué)就時(shí)常聚一聚，懷念當(dāng)年的大學(xué)生活，追憶青春年少的美好時(shí)光。

今年春節(jié)期間，婷婷還聯(lián)系了和自己同一座城市的大學(xué)同學(xué)，舉行了一次規(guī)模比較大的聚會(huì)。這一天，很多平時(shí)在外地工作的同學(xué)也都來了，大家見面之后分外親熱，還說起了某某同學(xué)在當(dāng)初做的一些蠢事，引得大家哈哈大笑。

就在這時(shí)，一位男同學(xué)拉著一位女同學(xué)，開玩笑地說：“大家不知道吧？小麗當(dāng)初可是喜歡我的，還曾經(jīng)主動(dòng)追求過我呢。怎么樣，你現(xiàn)在還喜歡我嗎？"

一聽這話，這位叫小麗的女同學(xué)的臉立即就紅了，說：“你可不要胡說八道啊！我哪有追求過你��？”

而同學(xué)們也紛紛來了興致，起哄說：“真的嗎？你可不要胡說啊，我們都知道，小麗當(dāng)初可是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，怎么會(huì)喜歡你呢？”

這位男同學(xué)也許是喝了些酒，見同學(xué)們起哄，便更加起勁地說：“當(dāng)然是真的了！小麗還給我寫了情書呢！我現(xiàn)在還記得它的內(nèi)容，要不我給你們背背……"

原本，在老同學(xué)聚會(huì)上，彼此調(diào)侃是很平常的，當(dāng)事人和其他人都不會(huì)太在意。但是，聽這位男同學(xué)這樣說，小麗顯然不高興了，氣呼呼地說：“你神經(jīng)病��！誰會(huì)給你這種人寫情書！”

小麗的聲音非常大，把所有的同學(xué)都嚇得不敢說話了。這位男同學(xué)臉色都變了，場(chǎng)面變得非常尷尬。這時(shí)候，小麗顯然也意識(shí)到自己的話太過分了，可是礙于情面的關(guān)系，也不好意思說什么了！

關(guān)鍵時(shí)刻，婷婷站了出來，然后摟著小麗，笑著說：“哎喲，我們小麗的脾氣還是一點(diǎn)兒都沒有變啊！她一著急就會(huì)說‘你神經(jīng)病啊’，我們宿舍這幾個(gè)人都已經(jīng)習(xí)慣了，是吧？”

和小麗、婷婷一個(gè)宿舍的同學(xué)，連忙迎合著說：“是啊！我們一個(gè)宿舍的人都快成‘神經(jīng)病’了�！�

一番話，逗得所有同學(xué)哈哈大笑了起來，之前尷尬的氣氛頓時(shí)煙消云散了。接下來，大家繼續(xù)說說笑笑，說著當(dāng)年的事和糗事。

而私下，小麗找到了婷婷，對(duì)她表示了感謝：“婷婷，真的謝謝你！要不是你給我臺(tái)階下，恐怕今天的聚會(huì)就會(huì)讓我毀掉了，還可能傷害了同學(xué)之間的感情！”

婷婷是非常聰明的，因?yàn)樗�，身在這種場(chǎng)合，不管是沉默不言，還是說哪一方說話不合適，都是無法解決問題的。這不僅會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更尷尬，還可能激化矛盾。這個(gè)時(shí)候，最好辦法就是巧妙地打個(gè)圓場(chǎng)，讓雙方都能有個(gè)臺(tái)階下。而“脾氣還沒有變”“我宿舍的都知道”這樣的話，迅速地把大家拉回到過去的好時(shí)光，這樣一來，尷尬的氣氛自然就消失了。

其實(shí)，給別人搭臺(tái)階真的是一門藝術(shù)，它不僅需要我們具有高情商，運(yùn)用幽默、善意的語言來打圓場(chǎng)，更需要我們有足夠的應(yīng)變能力，一句話就讓對(duì)方不合時(shí)宜的話變得正常。這樣一來，對(duì)方的尷尬解除了，和諧的氣氛也能繼續(xù)下去了。

所以，在與他人交談時(shí)，不妨用輕松、愉快的話題或是幽默的話來給別人搭搭臺(tái)階。相信你給了別人臺(tái)階下，別人肯定也會(huì)感激你的，還會(huì)讓你成為受人歡迎的人。