就我國(guó)大學(xué)專業(yè)而言，共分為理、工、農(nóng)、醫(yī)等12個(gè)大的學(xué)科門類，每一學(xué)科門類下又有很多的專業(yè)，以醫(yī)學(xué)學(xué)科門類為例，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、影像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等二級(jí)學(xué)科。對(duì)于很多的考生和家長(zhǎng)而言，大學(xué)專業(yè)細(xì)分眾多，非�？简�(yàn)考生和家長(zhǎng)在高考、考研中的抉擇。

那么，對(duì)于數(shù)量眾多的大學(xué)專業(yè)，哪些大學(xué)專業(yè)成未來就業(yè)的“香餑餑”，哪些大學(xué)專業(yè)更值得考生和家長(zhǎng)選擇報(bào)考呢？下面，我們就來看一看2025年高校申報(bào)專業(yè)排名，看一看你所在的大學(xué)專業(yè)有沒有上榜？

20個(gè)大學(xué)專業(yè)上榜。在這份榜單中，共計(jì)20個(gè)專業(yè)進(jìn)入榜單，上榜專業(yè)既包括傳統(tǒng)熱門專業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等，也包括近年新興專業(yè)的低空技術(shù)與工程、紀(jì)檢監(jiān)察、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)等。經(jīng)過不完全統(tǒng)計(jì)，上榜專業(yè)高校開設(shè)數(shù)量在9個(gè)-120個(gè)不等。其中，低空技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練居榜單前3名，新增高校數(shù)量分別為120個(gè)、55個(gè)、42個(gè)，是高校擬新增數(shù)量較多的大學(xué)專業(yè)。

低空技術(shù)與工程專業(yè)居榜首。低空技術(shù)與工程，是光學(xué)學(xué)科門類下大學(xué)專業(yè)，是2025年新開設(shè)專業(yè)，專業(yè)主要是順應(yīng)目前無人機(jī)領(lǐng)域快速發(fā)展的趨勢(shì)，聚焦于低空飛行器和控制運(yùn)行保障領(lǐng)域，高校開設(shè)課程包括低空飛行器設(shè)計(jì)、低空飛行器控制技術(shù)、人工智能、低空交通管理等課程，未來就業(yè)方向?yàn)轱w行器的研發(fā)、設(shè)計(jì)及維護(hù)，延伸至物流、農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等應(yīng)用場(chǎng)景，且就業(yè)場(chǎng)景也在不斷的擴(kuò)大。

目前，開設(shè)低空技術(shù)與工程專業(yè)的大學(xué)有北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)等。

在這份榜單中，2025年有120所高校擬申報(bào)低空技術(shù)與工程專業(yè)，是擬新增高校最多的大學(xué)專業(yè)。

口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)榜單。口腔醫(yī)學(xué)，近幾年來一直都是高考、考研中報(bào)考的熱門，錄取分?jǐn)?shù)也相對(duì)較高，競(jìng)爭(zhēng)較激烈。開設(shè)課程包括口腔材料學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、牙周病學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)等，就業(yè)方向主要為各級(jí)醫(yī)院、教育行業(yè)、科研行業(yè)，其中個(gè)體診所，隨著人們對(duì)口腔健康的重視，如雨后春筍般涌現(xiàn)，也顯示出巨大的市場(chǎng)。

在這份2025年高校擬開設(shè)專業(yè)榜單中，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)以擬新開設(shè)19所高校居專業(yè)榜單第7名，僅次于網(wǎng)絡(luò)空間安全、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、人工智能教育等專業(yè)，是擬開設(shè)高校較多的大學(xué)專業(yè)。

此外，進(jìn)入榜單的大學(xué)專業(yè)還有中醫(yī)康復(fù)學(xué)、未來機(jī)器人、生物育種科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、生物育種技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)與健康等，是2025年擬開設(shè)高校較多的大學(xué)專業(yè)，在一定程度上也可以看出其就業(yè)的潛力和市場(chǎng)的需求，是考生和家長(zhǎng)在未來幾年大學(xué)專業(yè)的重要選項(xiàng)之一。