北京
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道理孩子聽不懂，但“實驗”他能記住一輩子。
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實驗一：“工資條”游戲
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把孩子每周的家務(wù)明碼標價（如洗碗2元，倒垃圾1元），周末結(jié)算。讓他用自己賺的“工資”去支付部分非必要開銷（如零食、小玩具）。他會瞬間懂得：收入與勞動掛鉤，消費與儲蓄需要規(guī)劃。
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實驗二：“超市經(jīng)濟學(xué)”
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給他50元購物預(yù)算。讓他自己列清單、比價格、算總賬。在“錢不夠”的糾結(jié)中，他自然會學(xué)會區(qū)分“需要”和“想要”，做出最優(yōu)決策。
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實驗三：“家庭賬單”公開課
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偶爾讓他看看家里的水電煤賬單、房貸還款短信。告訴他：“你看，我們住的房子，每個月需要‘喂’它這么多錢?！?讓他直觀感受家庭的固定支出，理解生活成本。
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下期預(yù)告： 孩子問“我們家有錢嗎？”你的回答，影響他一生的格局。
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