通訊員 | 張瑩 秦葉青

為深入貫徹新時代黨的教育方針與民族政策，推動跨地域教育合作與民族文化融合，11月4日，新疆鄯善縣魯克沁第二中學一行9人跨越千里，來到衡陽市鐵一中學，開展為期7天的“紅石榴·湘吐同心”共建活動。

活動由衡陽市鐵一中學黨委書記彭書敏統(tǒng)籌部署，學校黨政辦具體組織實施。歡迎儀式上，兩校領導齊聚三樓會議室，圍繞“紅石榴籽緊相連，湘吐同心譜新篇”展開深入交流，暢談共建情誼，一致表達了依托“1+1湘吐同心工作室”持續(xù)推進合作的堅定決心。

11月5日上午，新疆教師團隊在副校長王平的陪同下走進鐵一中學校園，先后參觀了科創(chuàng)中心與勞動教育實踐基地，實地考察學校在科創(chuàng)育人方面的具體實踐。在科創(chuàng)中心，團隊成員依次走訪機器人工作室、人工智能實驗室等功能區(qū)域，深入了解學校在創(chuàng)新教育中的實施路徑。副校長張瑩與科創(chuàng)團隊系統(tǒng)介紹了以“課程-實踐-競賽”三位一體為核心的科創(chuàng)培養(yǎng)體系，闡釋了學校通過項目式學習、跨學科融合等方式激發(fā)學生創(chuàng)新潛能、提升綜合素養(yǎng)的育人機制。新疆教師們不時駐足交流，對學校以科創(chuàng)為載體推動五育融合的實踐成果表示贊賞，并希望借鑒相關經(jīng)驗，結合民族地區(qū)教育實際，探索科創(chuàng)教育的新路徑。當日下午，衡陽市教育局黨組成員、副局長鄧清華蒞臨鐵一中學，與新疆教育交流團隊親切座談。鄧清華關切詢問交流團在衡期間的行程與生活，對兩地學校開展的深度互動表示高度認可。他強調(diào)，此類跨地域教育合作既是優(yōu)質(zhì)教育資源共享的有效途徑，更是鑄牢中華民族共同體意識的生動實踐，期待兩地學校建立健全長效機制，持續(xù)做強“紅石榴”品牌。隨后，交流團前往衡師附小觀摩小學段創(chuàng)新課程，進一步拓展了對基礎教育貫通培養(yǎng)的理解。

11月6日上午，新疆教育交流團受邀參加了鐵一中學運動會開幕式，沉浸式體驗了學校蓬勃的體育文化。運動場上彩旗迎風招展，各班方陣朝氣蓬勃、步伐鏗鏘；特別是氣勢恢宏的團體武術操表演，動作整齊劃一，吶喊聲氣勢如虹，配合著激昂的鼓點，充分展現(xiàn)了鐵一學子昂揚的精神風貌，贏得了新疆客人們的陣陣掌聲。下午，交流團轉赴船山實驗小學，重點考察了該校以“環(huán)境育人”為核心的校園文化建設成果。在小小講解員的引導下，團隊成員穿行于書吧、藝術長廊與班級文化角，親身感受校園每一處空間所蘊含的教育匠心，并就如何將文化理念融入日常管理，與校方進行了現(xiàn)場交流。

7日上午，團隊繼續(xù)參訪衡陽市第二十三中學，雙方圍繞特色課程開發(fā)與學生綜合素質(zhì)提升展開深入探討。當日下午的鐵一社團藝術節(jié)將交流氛圍推向高潮。在熱烈的掌聲中，新疆鄯善縣魯克沁第二中學音樂教師、木卡姆傳承人謝日排姆·蘇力坦以一支極具民族風情的舞蹈《且比耶特木卡姆?朱拉》，精彩展現(xiàn)了新疆文化的深厚魅力。臺上臺下熱情互動，掌聲經(jīng)久不息，“紅石榴籽籽同心，湘吐情代代相傳”的主題在這一刻得到完美詮釋。

此次交流活動不僅推動了兩校在辦學理念與管理模式上的互學互鑒，更有力促進了民族團結與情感共融。通過課堂共研、文化共享、活動共辦，衡陽市鐵一中學與魯克沁第二中學以實際行動書寫了“雁城”與“火洲”的千里同心。展望未來，兩校將持續(xù)深化合作，攜手共繪育人新圖景，為中華民族共同體建設注入更多教育力量。