11月17日上午，岳雅學(xué)校小學(xué)部舉行“五雅少年”成長(zhǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)啟動(dòng)儀式，標(biāo)志著該校全新的成長(zhǎng)動(dòng)力評(píng)價(jià)體系正式投入使用?，F(xiàn)場(chǎng)師生齊聚、家長(zhǎng)代表蒞臨，氣氛熱烈。

儀式上，小學(xué)部教育處主任余燁對(duì)“五雅少年課程體系”進(jìn)行系統(tǒng)介紹，為在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)清晰勾勒出學(xué)校的育人藍(lán)圖。

傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式難以全面涵蓋孩子成長(zhǎng)中的珍貴瞬間，而“五雅少年”系統(tǒng)不僅是評(píng)價(jià)工具的升級(jí)，更是學(xué)校育人生態(tài)的系統(tǒng)性重塑。該系統(tǒng)著眼于學(xué)生終身發(fā)展，將“五雅”素養(yǎng)培育深度融入學(xué)科教學(xué)、校本課程與特色活動(dòng)，形成有機(jī)聯(lián)動(dòng)、導(dǎo)向清晰的育人體系，助力學(xué)子成長(zhǎng)為底蘊(yùn)豐厚、自主發(fā)展的“五雅少年”。

“悅雅學(xué)分銀行”揭幕

“悅雅學(xué)分樂園”揭幕

在師生代表的見證下，“悅雅學(xué)分銀行” 與 “悅雅學(xué)分樂園” 相繼揭幕，標(biāo)志著岳雅學(xué)校育人體系邁入新階段。

儀式結(jié)束后，學(xué)校向?qū)W生與家長(zhǎng)代表分發(fā)“悅雅幣”與游戲幣，引導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)系統(tǒng)運(yùn)作流程。

據(jù)了解，“五雅少年”成長(zhǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)如同“成長(zhǎng)導(dǎo)航”，讓學(xué)生的進(jìn)步足跡清晰可見。當(dāng)學(xué)生在品德（德）、學(xué)業(yè)（智）、體魄（體）、審美（美）與實(shí)踐（勞）方面展現(xiàn)閃光點(diǎn)時(shí)，可獲得 “五雅卡”。收集的卡片通過智能設(shè)備轉(zhuǎn)化為“成長(zhǎng)值”與“財(cái)富值”存入“學(xué)分銀行”。

其中成長(zhǎng)值作為內(nèi)在素養(yǎng)的“刻度尺”，將累積形成個(gè)性化“成長(zhǎng)圖譜”；財(cái)富值則可在校園“心愿超市”兌換多元獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)清單涵蓋獨(dú)特體驗(yàn)、角色扮演、心儀物品等多個(gè)類別，包括擔(dān)任“一日班主任助理”、參與校園VIP觀影、在模擬社會(huì)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)溝通協(xié)作以及兌換精美文具、趣味玩具等。該系統(tǒng)的核心在于激發(fā)而非管理，旨在讓孩子的美好品質(zhì)被看見、成長(zhǎng)動(dòng)力被激發(fā)、自我發(fā)展被賦能，助力他們走向自信、自律、自驅(qū)的未來。

真正的教育如同播種，需要長(zhǎng)期滋養(yǎng)與陪伴?！拔逖派倌辍?成長(zhǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)是學(xué)校與孩子共同成長(zhǎng)的土壤，離不開時(shí)間澆灌、真實(shí)反饋與家校社攜手同行。學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)全體師生、家長(zhǎng)及關(guān)心岳雅發(fā)展的各界朋友，共同參與這場(chǎng)溫暖的教育探索，見證岳雅學(xué)子在全新成長(zhǎng)舞臺(tái)上綻放獨(dú)一無(wú)二的光彩。

來源：岳陽(yáng)晚報(bào)全媒體據(jù)岳雅學(xué)校