【環(huán)球網(wǎng)報(bào)道 記者 陳全 實(shí)習(xí)生 聶希子】中小學(xué)科技教育是基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)的重要內(nèi)容。近日，教育部等七部門(mén)印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行部署。教育部舉行“教育大會(huì)一年間·教改進(jìn)行時(shí)”主題新聞發(fā)布會(huì)，介紹上述工作相關(guān)情況。

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據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)田祖蔭介紹，《意見(jiàn)》從目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向三統(tǒng)一出發(fā)，提出了六大重點(diǎn)任務(wù)。

一是構(gòu)建協(xié)同貫通的育人體系。遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，在小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中和高中階段分別設(shè)置不同的科技素養(yǎng)培育重心，在循序漸進(jìn)、縱向貫通的過(guò)程中構(gòu)建“階梯式”育人體系。二是建設(shè)開(kāi)放融合的課程生態(tài)和教學(xué)方式。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)，以學(xué)科融合為基礎(chǔ)，以實(shí)踐探究為主要方式，重塑課程教學(xué)生態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)和技能解決問(wèn)題。三是加強(qiáng)素養(yǎng)導(dǎo)向的教研引領(lǐng)和綜合評(píng)價(jià)。推動(dòng)教研與教學(xué)一體化發(fā)展，建立健全覆蓋教師、學(xué)校及屬地教育行政部門(mén)的科技教育評(píng)價(jià)機(jī)制。四是注重形態(tài)多樣的資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境建設(shè)。將加強(qiáng)“硬環(huán)境”打造與提升“軟空間”效能相結(jié)合，加大科技實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施的建設(shè)和改造力度，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享，探索人工智能支撐的教學(xué)新形態(tài)。五是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效的師資建設(shè)和家校社協(xié)同。激勵(lì)更多高素質(zhì)人才加入中小學(xué)科技教育研究與實(shí)踐，建強(qiáng)具備跨學(xué)科知識(shí)與技能的復(fù)合型師資隊(duì)伍。依托家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”，有效聯(lián)動(dòng)各方資源，共建區(qū)域科技教育中心。六是推動(dòng)廣泛深入的國(guó)際交流與合作。構(gòu)建多邊合作網(wǎng)絡(luò)，在全球范圍內(nèi)推動(dòng)中小學(xué)科技教育研究與實(shí)踐，提升我國(guó)教育國(guó)際影響力。

田祖蔭表示，下一步，教育部將會(huì)同相關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院部署要求，指導(dǎo)各地各校結(jié)合“十五五”規(guī)劃的編制，將中小學(xué)科技教育作為推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要抓手，推動(dòng)《意見(jiàn)》落實(shí)落地。

一是推進(jìn)試點(diǎn)，完善機(jī)制。鼓勵(lì)地方先行先試，大膽探索，破解課程資源不足、保障機(jī)制不健全、師資力量不強(qiáng)等問(wèn)題，探索行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法。二是打造示范，引領(lǐng)變革。通過(guò)精品開(kāi)發(fā)、廣泛征集等方式，推動(dòng)各地各校深入理解、充分借鑒、廣泛應(yīng)用科技教育新方法新樣態(tài)。三是加強(qiáng)教研，提升隊(duì)伍。推動(dòng)各地組建科技教育教研團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)一線(xiàn)教師開(kāi)展跨學(xué)科、探究式教學(xué)實(shí)踐，組織區(qū)域性協(xié)同教研活動(dòng)。四是搭建平臺(tái)，促進(jìn)交流。在國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)科技教育專(zhuān)欄，系統(tǒng)展示優(yōu)質(zhì)資源、試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、前沿資訊等資源。支持各地舉辦豐富多樣的教學(xué)展示、案例評(píng)選、科創(chuàng)成果展覽等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性創(chuàng)造性，營(yíng)造“懂科技、善教育、敢創(chuàng)新”的良好氛圍。