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11月20日

“瀘州抗戰(zhàn)檔案進(jìn)中小學(xué)校流動(dòng)展”

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10月21日以來

共青團(tuán)瀘州市委聯(lián)合瀘州市檔案館

在全市范圍開展了多場(chǎng)

“瀘州抗戰(zhàn)檔案進(jìn)基層流動(dòng)展”活動(dòng)

就在近日

該流動(dòng)展走進(jìn)了瀘州老窖天府中學(xué)

全文如下

“當(dāng)沉默的檔案走進(jìn)校園，歷史仿佛一下子有了聲音。我透過那些有些模糊的照片，真切地感受到了瀘州在抗戰(zhàn)時(shí)期展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔。那是一段先輩們用生命書寫下的壯麗歷史。這也讓我深刻思考起來，檔案可不只是單純記錄過往記憶的載體，它更像是一把精神的火炬，將先輩們的精神力量不斷傳遞下去，激勵(lì)著我們不斷前行?！睘o州老窖天府中學(xué)初2025級(jí)1班葉玲利說。

“以往我覺得抗戰(zhàn)精神特別宏大，離自己很遙遠(yuǎn)。但這次參觀檔案展，我真真切切觸摸到了它的溫度。它體現(xiàn)在物質(zhì)匱乏時(shí)人們堅(jiān)守的韌性里，是天下興亡，匹夫有責(zé)所彰顯出的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年，我們不用再面對(duì)殘酷的炮火，可同樣面臨著時(shí)代的考驗(yàn)。這次參觀帶來的體驗(yàn)時(shí)刻提醒著我，要把個(gè)人理想融入時(shí)代發(fā)展的大潮中，在平凡生活中努力創(chuàng)造出不凡的價(jià)值?！睘o州老窖天府中學(xué)初2025級(jí)2班賴高恒說。

11月9日以來，由瀘州市檔案館聯(lián)合團(tuán)市委、瀘州老窖天府中學(xué)團(tuán)委共同舉辦的“抗戰(zhàn)后方樞紐 烽火赤城瀘州——瀘州抗戰(zhàn)檔案進(jìn)中小學(xué)校流動(dòng)展”，正式走進(jìn)這所充滿青春活力的校園。此次流動(dòng)展宛如一部生動(dòng)的歷史教科書，為師生們精心打造了一堂沉浸式的瀘州抗戰(zhàn)歷史現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課，引領(lǐng)大家穿越時(shí)光，探尋那段波瀾壯闊的烽火歲月。

在抗戰(zhàn)歷史坐標(biāo)里，瀘州作為川滇黔渝交界戰(zhàn)略要地，肩負(fù)著支撐民族危亡的使命，留存了豐富的抗戰(zhàn)檔案資源。此次展覽依托這些檔案，以流動(dòng)巡展的形式進(jìn)行。130余件珍貴檔案資料勾勒出瀘州全民抗戰(zhàn)的畫卷，再現(xiàn)瀘州作為抗戰(zhàn)大后方樞紐的地位及酒城兒女的卓越貢獻(xiàn)。為讓青少年更好地感受歷史，展覽采用“專業(yè)講解員現(xiàn)場(chǎng)講解+二維碼數(shù)字聆聽”模式，現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)教師掃碼可讓檔案“開口說話”，同學(xué)們聆聽語音講解、感受抗戰(zhàn)歌曲、重溫抗戰(zhàn)家書，仿佛“穿越”回戰(zhàn)火年代。

瀘州抗戰(zhàn)檔案流動(dòng)展大學(xué)生講解員、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)2531班茍煒卓表示：“作為紅韻化語大學(xué)生宣講團(tuán)代表，我們走進(jìn)中小學(xué)開展展覽宣講活動(dòng)，以青春視角解鎖瀘州抗戰(zhàn)記憶，用貼近青少年的生動(dòng)語言激活歷史脈絡(luò)。我們不僅是在講述過去，更是在讓同學(xué)們看見——瀘州這座赤誠之城的擔(dān)當(dāng)，正是青春最該追尋的光。我們要在年輕心靈里種下‘強(qiáng)國有我’的種子，讓紅色基因隨著他們的成長生根發(fā)芽、代代相傳?！?/p>

瀘州老窖天府中學(xué)黨委委員、副校長劉宗火表示：“感謝瀘州市檔案館將珍貴的抗戰(zhàn)檔案帶入校園。這不僅是一次展覽，更是一堂生動(dòng)的行走的思政課。這些真實(shí)的歷史檔案，讓我們身邊的抗戰(zhàn)歲月變得可觸可感，是激發(fā)學(xué)生愛國情懷的鮮活教材。我校始終將愛國主義教育置于核心地位，并系統(tǒng)構(gòu)建了1365成長德育體系。我們特別注重挖掘和運(yùn)用瀘州本土及本校的紅色資源。例如，抗戰(zhàn)時(shí)期，李亞群是育群女中的國文教員，他以教書為掩護(hù)，傳播馬克思主義、發(fā)展地下黨員；李琴鶴校長義務(wù)履職，與師生共克時(shí)艱。這些感人校史彰顯了天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國情懷，與檔案史料相互印證。我們旨在引導(dǎo)學(xué)生將愛國情、強(qiáng)國志融入血脈，轉(zhuǎn)化為報(bào)國的實(shí)際行動(dòng)。未來，我們期望與檔案館深化合作，讓更多檔案史料走出庫房、走進(jìn)校園，共同為孩子們打好人生底色，激勵(lì)他們從抗戰(zhàn)精神中汲取力量，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而讀書?！?/p>

來 源 | 部分內(nèi)容來源于人民日?qǐng)?bào)新媒體平臺(tái)“人民號(hào)”

編 輯 | 盤海森

一審一校 | 朱 露

二審二校 | 朱菊云

三審三校丨劉亞東