醫(yī)院+學(xué)校+家庭

三方如何聯(lián)動守護(hù)孩子心理健康？

答案就在這場授牌儀式里

11月21日下午，“心橋計(jì)劃”——醫(yī)-校-家健康科普教育工作站授牌儀式暨中學(xué)生心理健康教育講座在瀘州七中城西校區(qū)舉行。濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院副院長劉傳新教授，瀘州市委教育工委副書記盧聯(lián)鋒，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院黨委副書記、紀(jì)委書記李文良，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)中心主任劉可智，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長王伊，瀘州七中黨總支書記李強(qiáng)，瀘州七中黨總支副書記、校長羅文燕等出席授牌儀式。

李文良表示，西南醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院作為省級醫(yī)學(xué)中心和省級醫(yī)學(xué)科普基地，始終堅(jiān)持公益性。建設(shè)工作站的核心目的是打破壁壘，搭建一座連接醫(yī)院、學(xué)校與家庭的“心橋”。希望將醫(yī)院的專業(yè)心理健康知識與學(xué)校的日常教育、家庭的親情關(guān)懷有機(jī)結(jié)合；通過常態(tài)化的科普講座、家長培訓(xùn)等形式，從源頭上增強(qiáng)學(xué)生的心理韌性；建立有效的監(jiān)測與轉(zhuǎn)介機(jī)制，能夠早期識別潛在風(fēng)險，并及時、科學(xué)的干預(yù)，為他們鋪就一條更順暢的求助通道。

劉可智介紹，心身醫(yī)學(xué)中心將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學(xué)校和家庭提供專業(yè)的心理健康服務(wù)。同時，還將組織專家團(tuán)隊(duì)深入學(xué)校開展心理健康講座、培訓(xùn)和咨詢活動，普及心理健康知識，提高師生和家長的心理健康意識和應(yīng)對能力?！靶臉蛴?jì)劃”不僅是一個項(xiàng)目，更是一份責(zé)任和使命，相信通過醫(yī)-校-家三方的緊密合作和共同努力，一定能夠?yàn)榍嗌倌甑男睦斫】祿纹鹨黄{(lán)天。

羅文燕表示，希望工作站成為同學(xué)們的“心靈加油站”，為每一位同學(xué)的心靈成長保駕護(hù)航，讓大家?guī)е柟庑膽B(tài)，在青春路上勇敢前行。工作站未來將聚焦服務(wù)為本校及周邊區(qū)域?qū)W生提供專業(yè)心理輔導(dǎo)，專家團(tuán)隊(duì)會定期駐站，幫大家化解成長煩惱；開展心理教育普及活動，借助媒體平臺，讓心理健康知識走進(jìn)更多家庭；搭建師生心理交流平臺，組織心理社團(tuán)活動、情緒分享會，讓同學(xué)們學(xué)會表達(dá)自我、關(guān)愛他人。

李文良將“心橋計(jì)劃”醫(yī)-校-家健康科普教育工作站牌匾授予瀘州七中，羅文燕接牌，這標(biāo)志著醫(yī)-校-家合作正式開啟新篇。

隨后，劉傳新教授化身“心理偵探”，以趣味互動方式為同學(xué)們帶來一場別開生面的心理健康課。講座圍繞心理世界大揭秘、情緒小怪獸來了、我的情緒工具包、成長的“煩惱”與“酷”、網(wǎng)絡(luò)是朋友還是“陷阱”、呼叫救援六個方面展開。

劉教授用生動有趣的語言和案例，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識心理世界，了解情緒變化。同學(xué)們積極參與互動，課堂氣氛活躍。在輕松愉快的氛圍中，大家學(xué)會了識別情緒、管理情緒，掌握了應(yīng)對成長煩惱和網(wǎng)絡(luò)誘惑的方法。講座結(jié)束時，同學(xué)們還獲得了“心橋小勇士”證書，這份榮譽(yù)不僅是對他們積極參與的肯定，更是激勵他們在心理健康道路上不斷探索前進(jìn)的動力。

心橋小勇士

活動現(xiàn)場，最打動人的不是授牌儀式，而是孩子們在心理課上綻放的笑容。當(dāng)專業(yè)醫(yī)療資源、學(xué)校教育資源和家庭關(guān)愛資源通過“心橋”真正聯(lián)通時，我們看到的不僅是解決心理問題的方案，更是一份送給青春的最好禮物。

本次活動進(jìn)行了全程直播，讓未能到場的家長在線同步解鎖心理健康“干貨”，累計(jì)吸引超萬人次觀看互動。

（文/圖：汪瑤、劉豫川）

來源|健康西南、瀘州七中

責(zé)編|廷寬編輯|波戈