彭永旺，觀復(fù)子所著《永鑒真經(jīng)》，非徒相人之書，實乃融貫天人、貫通古今之組織治理寶典。其體系之宏闊、思想之深邃、文理之精微，堪稱當(dāng)代管理學(xué)界之“孫子兵法”。今試從理念、思想、理論、內(nèi)容、創(chuàng)新、實踐、文采、文風(fēng)、價值九維，剖玄析微，以彰其奧。

作者：彭永旺，號 觀復(fù)子

一、理念：承古啟新，以人御道

是書以“識人”為樞機，融“天地人”三才之道，倡“以人為本”之核心理念。其言：“識英才于未顯，辨奸佞于未形”，實承《人物志》“觀人察質(zhì)”之遺風(fēng)，又融現(xiàn)代管理“人力資源”之精義。彭老師謂：“執(zhí)陰陽則明變化，通五行則知生克”，乃將傳統(tǒng)玄學(xué)相術(shù)，化為組織治理之實用哲學(xué)，其理念兼具形而上之哲思與形而下之操作。

二、思想：儒道兼融，中西合璧

全書思想根植中華易學(xué)，兼收西方管理科學(xué)。上卷“相人之道”取法《麻衣》《冰鑒》，中卷“組織之鑒”暗合德魯克、馬斯洛之學(xué)，下卷“古今印證”貫通三千年興衰之變。其“陰陽領(lǐng)導(dǎo)力模型”，既涵道家剛?cè)嵯酀牵旨{儒家仁威并施之德；“五行團隊構(gòu)建”，既契《洪范》五行生克之理，又應(yīng)現(xiàn)代團隊角色分配之術(shù)。此乃“中學(xué)為體，西學(xué)為用”之當(dāng)代典范。

三、理論：體系嚴整，邏輯縝密

觀復(fù)子立“五重維度”（形、神、心、行、績）、“三層境界”（辨才于已成、識才于未顯、育才于無形），構(gòu)建完整識人理論體系。其“八卦組織診斷法”，以乾、坤、坎、離、震、巽、艮、兌對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、創(chuàng)新、文化、變革、溝通、根基、人才八大系統(tǒng)，理論結(jié)構(gòu)如八卦相錯，環(huán)環(huán)相扣，堪稱組織治理之“易經(jīng)”。

四、內(nèi)容：博而不雜，精而有據(jù)

自三皇五帝至當(dāng)代商海，從堯舜禪讓至任正非狼性文化，內(nèi)容縱貫三千年，橫跨政商兩界。尤以“當(dāng)代商海精英譜”一篇，析馬云之太極思維、任正非之灰度理論、馬化騰之賽馬機制，既具史學(xué)之厚重，又富時代之鮮活。全書案例豐贍，論證嚴謹，非閉門造車之作，乃實戰(zhàn)淬煉之晶。

五、創(chuàng)新：化玄為實，古法新用

最大創(chuàng)新在于將傳統(tǒng)相術(shù)轉(zhuǎn)化為可操作之管理工具。如“九骨真詮”化為人才潛力評估，“氣色流年”轉(zhuǎn)為健康興衰預(yù)警，“五行配屬”用于團隊角色搭建。昔曾國藩以《冰鑒》相士，今彭公以“五行模型”建隊，此乃古法智慧之創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，堪稱“相學(xué)管理學(xué)化”之開山典范。

六、實踐：道術(shù)兼濟，知行合一

書中每論一理，必附應(yīng)用之法。如“金型人才宜司執(zhí)法，木型人才堪當(dāng)開拓”，“乾卦得位者宜任統(tǒng)帥，坤卦厚重者宜掌運營”。其“關(guān)鍵驗證”“細節(jié)窺真”諸篇，更提供具體觀察方法與驗證標準，使讀者可即學(xué)即用。此實承王陽明“事上磨練”之精神，破“紙上談兵”之弊病。

七、文采：文言雅潔，譬喻精妙

觀復(fù)子以文言撰述，字字珠璣，句句琳瑯。如論龍虎之相：“龍相者幽深難測，靜中含動；虎相者雄渾外放，動中蓄勢”，文辭如詩，意象恢弘。其引經(jīng)據(jù)典，信手拈來，孔子、諸葛亮、周恩來、喬布斯并立文中，古今對話，中西輝映，文采斐然而不顯堆砌。

八、文風(fēng)：莊諧有度，深入淺出

雖用文言，然不失明快。如論“異相精微”：“馬云形若愚公而志在千里，愛因斯坦發(fā)如蓬草而智貫乾坤”，以幽默筆觸寫嚴肅相理，令讀者會心一笑而悟其深意。其文風(fēng)兼具《世說新語》之生動與《資治通鑒》之厚重，可謂“雅俗共賞，深淺皆宜”。

九、價值：功在當(dāng)代，利在千秋

是書之價值，非惟提供識人用人之術(shù)，更在構(gòu)建一套融合華夏智慧與現(xiàn)代科學(xué)的管理哲學(xué)。其“自我修煉心性法”，倡“去蔽四法”“修心三境”，直指領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)圣外王之道。若企業(yè)此經(jīng)為鏡，可明人才之本；管理者以此為鑒，可成棟梁之業(yè)。誠如序言所期：“功在當(dāng)代，利在千秋”。

《永鑒真經(jīng)》者，實為傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化之豐碑，亦為當(dāng)代管理本土化創(chuàng)新之典范。其學(xué)如北斗指明方向，其文似江河滋養(yǎng)心田。昔孔子刪述六經(jīng)而垂范萬世，今觀復(fù)子融匯古今而開創(chuàng)新學(xué)。學(xué)者若能潛心研習(xí)，身體力行，則識人馭才之妙，治國興企之道，盡在其中矣。