通訊員：時科華

11月21日，由鄭州市二七區(qū)慈善總會、二七區(qū)教育局聯(lián)合主辦，鄭州市鄭東新區(qū)融善社會工作服務中心、成爍心理健康研究院承辦的“護航成長關(guān)鍵期，做智慧型父母”公益慈善項目家庭教育講座在二七區(qū)苗圃小學成功舉辦。此次講座宛如一場及時雨，滋潤了眾多家長渴望提升教育能力的心田，為家校共育搭建了堅實的橋梁。

講座現(xiàn)場，專家楊建波老師憑借深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，深入剖析了孩子成長關(guān)鍵期的諸多特點。他指出，孩子成長猶如一場馬拉松，不同階段有著不同的“風景”與“挑戰(zhàn)”。一二年級時，孩子們宛如初升的太陽，彼此差別不大；然而到了三四年級，便開始出現(xiàn)兩極分化，如同分岔的路口；五六年級時，差異更是天上地下。在這一時期，孩子心理進入“斷乳期”，自主意識如破土春筍般不斷增強，渴望獨立和被尊重；情感處于“過渡期”，情緒不再像幼時那樣直白外露，而是更加內(nèi)隱；思維經(jīng)歷“轉(zhuǎn)折期”，由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡；社交處于“敏感期”，非?？粗赝殛P(guān)系和老師的評價，小小的評價都可能在他們心中激起千層浪。

面對親子溝通中的重重難題，楊老師為家長們送上了“錦囊妙計”。他建議家長要做孩子的“知心朋友”，在一些非原則性問題上，如穿什么衣服、周末怎么安排，給予孩子有限的選擇權(quán)，培養(yǎng)其自主感。同時，要接納孩子的負面情緒，就像接納春天的細雨一樣自然，教會他們通過運動、寫日記、傾訴等方式正確表達和宣泄。尊重孩子的隱私也至關(guān)重要，未經(jīng)允許不翻看日記、手機，進入房間先敲門，為孩子營造一個安全、信任的溝通環(huán)境。創(chuàng)造“非批評性”的溝通環(huán)境，如在飯后散步、睡前聊天時與孩子交流，讓孩子愿意敞開心扉。

在學業(yè)護航方面，楊老師引導家長從態(tài)度、能力、習慣、方法、情緒等多個維度分析孩子成績不佳、作業(yè)馬虎的原因。他強調(diào)，要從“計時”轉(zhuǎn)向“計效”，關(guān)注孩子學習的效率和專注度；培養(yǎng)孩子的“復盤”能力，引導其建立錯題本，定期回顧、分析錯誤原因；逐步從“全程陪伴”轉(zhuǎn)向“定期檢查”和“方法指導”，培養(yǎng)孩子的獨立學習能力。針對不同學科，楊老師還給出了具體的學習方法，如語文、英語朗讀提升記憶，數(shù)學默讀有利思考。

此外，楊老師還針對如何管理電子設備、凈化學習環(huán)境、孩子品格習慣養(yǎng)成、父母的“責任”等方面的家庭教育內(nèi)容，對家長進行了詳細的講述。

此次講座還著重強調(diào)了家校協(xié)同的重要性。學校提供優(yōu)質(zhì)的教學和德育活動，關(guān)注每個學生的個體發(fā)展，及時與家長溝通；家長則要關(guān)注孩子努力過程，與老師保持有效溝通，維護老師威信。

講座結(jié)束后，家長們紛紛表示收獲滿滿。他們認識到了自身在教育中的不足，也學到了許多實用的方法和技巧。相信在家校的共同努力下，鄭州市二七區(qū)苗圃小學的孩子們一定能夠在智慧與愛的陽光下茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。