浙大書房

開欄語

一隅書齋，貫通形上形下之思；一方書案，可承求是求真之志。

在浙江大學(xué)百廿余年的發(fā)展歷程中，無數(shù)浙大人于書卷間探尋“思睿觀通”之智慧，在書案前踐行“開物前民”之擔(dān)當(dāng)。書房，無疑是浙大人求是創(chuàng)新的精神棲居地，更是浙大文脈薪火相傳的重要場域。

“浙大書房”系列專訪將為讀者們打開一扇通往智者世界的門扉，探訪浙大學(xué)者的私人書齋，走近他們的閱讀人生，聆聽藏書之趣、讀書之方、治學(xué)之志。

“浙大書房”第一期，我們一起走進浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院羅衛(wèi)東教授的書房。

學(xué)者介紹

羅衛(wèi)東，浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任第十四屆全國政協(xié)委員、浙江省圖書館理事會副理事長。曾任浙大城市學(xué)院校長、浙江大學(xué)副校長，其間兼任浙江大學(xué)光華法學(xué)院院長、社會科學(xué)研究院院長、人文高等研究院院長、浙江大學(xué)圖書館館長等職。主要研究方向是經(jīng)濟發(fā)展理論、經(jīng)濟思想史、經(jīng)濟倫理學(xué)。

“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！?/strong>

走進羅衛(wèi)東教授的辦公室，滿墻的書形成了一種獨特的氣場，讓來訪者們不由地屏息斂聲。幾平米的辦公室里，裝著數(shù)千冊的專業(yè)書籍，兩側(cè)的書架幾乎占據(jù)了整個空間的一半，書籍在書架間縱橫交錯，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，就連書本與書架隔板之間的縫隙里也裝著幾冊；一些書在書桌上整齊地摞著，形成一個半包圍的“書墻”；門后的角落還有幾箱還未拆封的新書......

這里是羅衛(wèi)東教學(xué)研究的“知識倉庫”，那些晦澀難懂的專業(yè)知識、錯綜復(fù)雜的思想流派就在這一間小小的辦公室里融會貫通，被梳理成一堂堂生動的經(jīng)濟學(xué)課程。

“無論日常工作中遇到多少煩擾，一進書房，世界就屏蔽了”，羅衛(wèi)東這樣描述書房對他的意義。對他而言，書房不僅是知識的載體，更是心靈的港灣。每到一個新的工作環(huán)境，他首先要做的就是將自己的藏書妥當(dāng)安置在辦公室里，營造那個熟悉的“知識場域”。

“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”在讀書這件事情上，羅衛(wèi)東自稱是“貪得無厭之徒”。在身兼數(shù)職、行政事務(wù)最繁忙的時期，留出一大塊時間回歸書房進行閱讀，對于他來說，是一件奢侈的事。那時候的閱讀往往是“見縫插針”，許多閱讀都是在出差途中完成的，羅衛(wèi)東會根據(jù)出差路途遠近給自己規(guī)定讀完一本書，長距離就讀一本厚的，短距離讀一本薄的，逐漸也習(xí)慣了這樣的閱讀方式。一卷在握，喧囂頓遠，書頁輕翻之間自有天地。

如今卸下行政職務(wù)、回歸學(xué)術(shù)，羅衛(wèi)東終于能夠時刻與書為伴。他經(jīng)常早上九點到辦公室，除了吃飯，一直能到呆到晚上十點，每天能夠保持10小時以上的閱讀，這樣的生活狀態(tài)，羅衛(wèi)東直呼“太幸福了”。

在“書房”這個空間里，能夠瞬間平靜下來，只要與書為伴，“生活就值得過”。這種對書籍的依賴已經(jīng)深入骨髓，以至于羅衛(wèi)東直言“沒有書的地方我待不住”。

買書是一生的執(zhí)著與喜悅

逛書店淘書已經(jīng)成為羅衛(wèi)東生活的一部分，也是多年以來養(yǎng)成的“習(xí)慣動作”。1978年，剛?cè)雽W(xué)的羅衛(wèi)東求知若渴，對書的熱愛便自此生根發(fā)芽，當(dāng)時每個月19塊5毛的助學(xué)金，除去學(xué)雜費，剩下的錢都“上交”給了書店。杭州各處的書店，羅衛(wèi)東如數(shù)家珍，仿佛舊日老友，藏著往事與回憶。

除了杭州本地的書店，羅衛(wèi)東每到一處，一定會去當(dāng)?shù)氐臅辍皩殹?。他生動回憶了在紐約一家六層舊書店與友人“泡”一整天的經(jīng)歷，從早晨一直逛到晚上，流連忘返，連飯都沒顧上吃。買書的上限，取決于自己能夠背回的重量，實在是因為太沉帶不回來，只能反復(fù)篩選，忍痛割愛，帶回了最難以割舍的書。即使是18年前的舊事，羅衛(wèi)東仍然清晰地記得當(dāng)時淘到的好書以及那種沉浸書海的忘我和愉悅，那是“非常美妙的一種體驗”。因為不舍得讓書走海運，每次為了搬回這些珍貴的好書，他總是親自搬運、隨身帶回。

四十余年的積累，書架從空到滿，書房從小換大，家中的藏書涵蓋了文、史、哲、藝術(shù)以及自然科學(xué)等多個領(lǐng)域，總量更是超過了四萬冊。他將自己對于買書的執(zhí)著，總結(jié)為一種收藏的癖好——“總覺得還少一本”。對于自己認(rèn)可的好書，他一般都是配齊整套叢書，即使明知無法全部閱讀，也一定要收入囊中。

說起與好書不期而遇的故事，羅衛(wèi)東打開了話匣。90年代末，彼時正在研究經(jīng)濟思想史的羅衛(wèi)東，一直期盼著熊彼特的《經(jīng)濟分析史》的中文譯文版能夠早日出版。偶然一次，在松木場的新華書店的書架上看到了這套書，那種“忽如一夜春風(fēng)來”的欣喜，每每再回想，都是一種幸福。

還有一次是在1994年，羅衛(wèi)東到日本靜岡大學(xué)訪問研究期間，在東京神保町的一家書店里面發(fā)現(xiàn)了一套格拉斯哥版的《亞當(dāng)·斯密著作集》，這對于羅衛(wèi)東來說，簡直如獲至寶，即使價格昂貴，也是毫不猶豫全數(shù)買下。這套書跟隨羅衛(wèi)東換了無數(shù)辦公室，如今也占據(jù)著辦公室書架的最中心、最觸手可及的位置。雖然已經(jīng)過去了三十余年，這套書仍然被保存得完好如初。

即使是在電子書盛行的今天，羅衛(wèi)東的藏書量仍然在不斷增加，紙質(zhì)書捧在手中的真實觸感，那些能夠承載思緒的書頁，那種在書架間尋書的樂趣，是電子書遠遠無法比擬的。

攻堅經(jīng)典如同攀登高峰

羅衛(wèi)東的四萬余冊藏書，幾乎都是經(jīng)過他精挑細選，他堅信“讀一本好書勝過讀千本爛書”，特別強調(diào)了“硬書”（經(jīng)典著作）閱讀的價值與挑戰(zhàn)。

“硬書，一旦看懂了，吸收了，轉(zhuǎn)化了，就會成為你思想進步的主引擎，人生旅途的指南針，安身立命的堅實基礎(chǔ)。”

羅衛(wèi)東分享了幾部對他影響比較深遠的經(jīng)典著作。《資本論》對于他在構(gòu)建個人知識體系與形成歷史社會整體認(rèn)知的過程中，產(chǎn)生了深遠影響。當(dāng)初投入大量時間研讀這部著作時，并未完全意識到其價值，但經(jīng)過長期實踐和對歷史事件的觀察積累，這些經(jīng)驗與理論在腦海中產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，為他提供了把握歷史發(fā)展的宏觀框架和整體性思維結(jié)構(gòu)。

亞當(dāng)·斯密的代表作之一《道德情操論》則給予了他審視日常生活的視角，在關(guān)照人類脆弱情感方面，《道德情操論》展現(xiàn)出了獨特的溫潤力量。而在中國傳統(tǒng)典籍中，《論語》始終是羅衛(wèi)東最為推崇的作品，它經(jīng)得起反復(fù)品讀，常讀常新，是可以不斷回溯的精神源泉。

結(jié)合自己閱讀的切身體悟和收獲，他不止一次在各種場合，倡導(dǎo)和呼吁學(xué)生們?nèi)プx經(jīng)典、讀“硬書”，門下的經(jīng)典讀書會也持續(xù)進行了二十余年。羅衛(wèi)東坦言，讀“硬書”并非易事，這種閱讀好比攀巖——必須步步為營，尋找每個支點，攀越每個難點，掌握個中技巧，堅持不懈，方能翻山越嶺，頂峰相見。

羅衛(wèi)東建議，經(jīng)典閱讀必須做筆記。他讀書時期的閱讀筆記，大多以摘抄為主，當(dāng)時有很多好書自己買不到，就去圖書館借來閱讀，讀到啟發(fā)特別大的內(nèi)容，就趕緊摘抄保留下來，抄錄一遍，就等于在心里默念了一遍，對于理解和記憶有著非常好的作用，印象也非常深刻。邊閱讀，邊思考，邊動筆寫慢慢成了羅衛(wèi)東的一種閱讀習(xí)慣，他現(xiàn)在在閱讀時還會做大量批注，密密麻麻寫滿書頁字間的縫隙。這種深度閱讀的方式，能夠讓自己真正潛下心來，字句推敲，不僅是知識積累的過程，更是思想境界的提升路徑。

“歸去來兮”的文化理想

學(xué)生時代，羅衛(wèi)東初次讀到陶淵明筆下的“桃花源”，當(dāng)時只覺其中描述的田園風(fēng)光，與自己的家鄉(xiāng)如出一轍，那是一個位于杭州市淳安縣的小山村，四面環(huán)山，僅有一條蜿蜒小道與村子連接，卻有一個雅致的名字——流湘村。

少年時讀過的書，在內(nèi)心留下的觸動，成了羅衛(wèi)東內(nèi)心理想的沃土。走過半生，羅衛(wèi)東發(fā)現(xiàn)，這方哺育了他的土地，便是自己心中追尋的“桃花源”。踩在腳下的泥土、手里握著的莊稼、四季變換的草木樹葉、翻動書頁的真實感讓他感到心安和平靜。

于是，羅衛(wèi)東將老宅改造成了一間鄉(xiāng)村書屋，計劃將自己珍藏的部分書籍安置其中，目前已搬運了近兩萬冊。他希望能夠在遠離城市喧囂的地方，建一個研學(xué)中心，一個知識的“桃花源”。

“在紙都不大見得著的地方，有一個萬余冊書的空間，會給讀書人親切感，給不讀書的人一種震撼。”羅衛(wèi)東希望這個坐落在海拔500米山谷中的“知識據(jù)點”，能讓當(dāng)?shù)睾⒆佑袡C會接觸優(yōu)質(zhì)讀物，也讓誤入“桃花源”的來訪者感受到一種反差強烈的文化震撼。他甚至在這里種下數(shù)百棵桃樹，期待有朝一日能重現(xiàn)"夾岸數(shù)百步"的桃花勝景，完整呈現(xiàn)心中那個“歸去來兮”的文化想象。這個“烏托邦式”的構(gòu)想背后，是羅衛(wèi)東對閱讀價值的深刻認(rèn)知，更是一種文人的理想。

“人嘛，總要有夢想?！绷_衛(wèi)東最后這樣總結(jié)自己的鄉(xiāng)村書屋計劃。在他溫和的笑容背后，是一種近乎固執(zhí)的堅持，是一個讀書人對文明火種生生不息的期盼，是在“桃源之地”培育思想綠洲的理想。

在知識不曾豐腴之地，這間書屋如同一顆知識的種子，這顆種子何時能夠生根，何時能夠發(fā)芽，或許是數(shù)年，或許是百年，或許這件事從來就不需要結(jié)果，埋下這顆種子這一刻，便是所有的結(jié)果。

策劃 | 浙江大學(xué)研究生院、浙江大學(xué)圖書館

采寫 | 盧盈蕾