你心里是否也住著這樣的疑問(wèn)，

女?huà)z娘娘是怎么造人的？

盤(pán)古是怎么把天地給分開(kāi)的？

嫦娥為什么一個(gè)人住在月亮上？

漢字是怎么創(chuàng)造出來(lái)的？

精衛(wèi)為什么要填海？

我心里不僅有這樣的疑問(wèn)，還被孩子問(wèn)到過(guò)，天地到底是怎么來(lái)的，

我給他講，在我們的傳統(tǒng)文化里，是盤(pán)古開(kāi)天地，但是，從科學(xué)角度講，咱還是要了解一下宇宙大爆炸。

所以，神話故事，首先是滿足了我自己，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候就特別迷戀這些神話傳說(shuō)，就算它不是真的，我也特別渴望。

然后，我也特別喜歡講給孩子聽(tīng)，感覺(jué)特別美好，孩子也是愛(ài)不釋手，欣慰呀，這錢(qián)花得太值了。

有些故事，不只是我們學(xué)過(guò)，在孩子的小學(xué)語(yǔ)文課本里，也會(huì)學(xué)到，

比如《盤(pán)古開(kāi)天地》、《大禹治水》、《嫦娥奔月》、《神農(nóng)嘗百草》等等。

《中國(guó)神話故事通識(shí)繪本》有20本，這里將故事分了4大類，分別是萬(wàn)物起源、自然傳奇、英雄傳說(shuō)、戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。

故事特別全，內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整，畫(huà)風(fēng)生動(dòng)，還有大拉頁(yè)，很過(guò)癮。

冊(cè)數(shù)：20冊(cè)

適合年齡：3歲+

出版社：人民郵電出版社

關(guān)鍵詞：神話傳說(shuō)、睡前故事、本土原創(chuàng)

一、說(shuō)說(shuō)我們的閱讀感受：

1、每個(gè)故事都有一個(gè)大拉頁(yè)，視覺(jué)體驗(yàn)特別好。

這些大拉頁(yè)，讓整個(gè)故事更有畫(huà)面感，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的想象，可以讓孩子們更全面的了解這個(gè)故事。

2、每個(gè)故事都采用這樣的結(jié)構(gòu)，故事出處+故事解說(shuō)+知識(shí)拓展?？梢宰尯⒆痈娴牧私夤适聝?nèi)容以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

以女?huà)z補(bǔ)天為例：

我們知道了這個(gè)故事出自《淮南子》。

故事采用白話文的講述方式，通俗易懂，且充滿童趣，文筆優(yōu)美，讓人上癮。

在拓展知識(shí)里面，講了女?huà)z祭奠的習(xí)俗，以及傳說(shuō)中的女神（洛神、西王母、羲和、常羲），

這些都有助于孩子們把神話故事和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，

也就是說(shuō)，神話雖然不是真的，但它和現(xiàn)實(shí)生活也是有聯(lián)系的。

特別值得夸贊的，是這本書(shū)里的知識(shí)拓展，

比如《羿射九日》，天上真的有10個(gè)太陽(yáng)嗎？

書(shū)中用科學(xué)的角度來(lái)解釋了一遍，這樣就不會(huì)對(duì)孩子造成誤解，

孩子們?cè)陂喿x的同時(shí)，不但了解了我們的傳統(tǒng)文化，也對(duì)太陽(yáng)這回事兒有了正確的認(rèn)識(shí)。

在《精衛(wèi)填?！防锩?，可能我們看到這樣的故事以后，就對(duì)大海有一種更神秘的好感，

但是拓展知識(shí)告訴我們，去海邊玩兒的時(shí)候，別大意，

要學(xué)會(huì)識(shí)別離岸流，不能喝海水等安全知識(shí)，這一點(diǎn)設(shè)計(jì)的真的是很周到了。

3、畫(huà)風(fēng)生動(dòng)，是閱讀，也是美育。

有人說(shuō)，繪本上的文字一小會(huì)兒就讀完了。其實(shí)好的圖畫(huà)書(shū)就一定不能只看字，圖畫(huà)作為繪本的一部分，

它也在表達(dá)文字表達(dá)不了的東西，閱讀這套書(shū)的時(shí)候記得給孩子講一講圖畫(huà)里的內(nèi)容，也是一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的美育。

二、一起來(lái)欣賞這些故事

英雄傳說(shuō)

1、《夸父逐日》

太陽(yáng)炙烤著大地，族人無(wú)法承受，于是，夸父開(kāi)啟了逐日之路。當(dāng)他終于接近太陽(yáng)，并且試圖把它挪走的時(shí)候，他身體里的水分瞬間被吸干。

夸父瞬間用力揮出的那根手杖，經(jīng)過(guò)的地方出現(xiàn)了一片桃林，確保以后的人們經(jīng)過(guò)時(shí)不再饑渴。

夸父口渴的時(shí)候喊的“我要去大澤"，大澤指的是，水域極其廣闊的地方。

我想起來(lái)我們之前去過(guò)的大澤湖，這是我在這個(gè)城市里去過(guò)的最大的近自然濕地公園，湖還不止一個(gè)，特別多，或許名字就由此而來(lái)吧。

2、《精衛(wèi)填海》

炎帝的女兒女娃因好奇大海的遼闊，所以一個(gè)人偷偷劃船去了大海，卻不幸沉入海底。

那只每天向大海投一顆小石子，一個(gè)小樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒，據(jù)說(shuō)是她的化身，它要填平這無(wú)邊無(wú)際的大海，以表自己的不甘。

3、《刑天舞干戚》

炎黃大戰(zhàn)中，炎帝戰(zhàn)敗，但炎帝手下的巨人刑天一直很不服氣，努力勸說(shuō)炎帝要再戰(zhàn)一次，但炎帝考慮到百姓的生活，不想再戰(zhàn)，

于是，他獨(dú)自一人去挑戰(zhàn)黃帝，腦袋卻不幸被砍落至常羊山，但他依然戰(zhàn)斗力不減，真的很忠誠(chéng)。

但是，黃帝不想再繼續(xù)惡戰(zhàn)，于是選擇悄悄離開(kāi)。

4、《愚公移山》

這里講了愚公為什么要移山的來(lái)龍去脈，并且延伸了開(kāi)山挖隧道的技術(shù)在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用，

這不只是一個(gè)故事，也還是一種做事的精神。比如環(huán)沙漠的和若鐵路，又稱沙漠絲路，

這條鐵路，結(jié)束了多地不通火車(chē)的歷史，方便了人們的出行和貨物運(yùn)輸，如果沒(méi)有愚公移山的精神呢？

5、《羿射九日》

天神帝俊和女神羲和有10個(gè)太陽(yáng)寶寶，父親本來(lái)讓他們10兄弟每天有一人值日即可，負(fù)責(zé)把太陽(yáng)灑向人間大地。

可是，他們還是覺(jué)得10個(gè)兄弟一起才好玩，搞得大地寸草不生。

父親知道后很生氣，要求天神后羿去教訓(xùn)一下他的兒子們，

后羿因此射下了9個(gè)太陽(yáng)，卻被貶下凡間。天帝說(shuō)了，只是教訓(xùn)一下，讓孩子們吃點(diǎn)苦。

正版直達(dá)，20冊(cè)88.8元↓

萬(wàn)物起源

6、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》

你知道天地是怎么來(lái)的嗎？

這個(gè)故事里講的是，宇宙本來(lái)是一團(tuán)混沌，萬(wàn)物之祖-盤(pán)古醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼睛什么都看不見(jiàn)，于是揮動(dòng)斧子，劈開(kāi)了這混沌，于是就有了天和地。

為了不讓天地再次合攏，盤(pán)古就一直站著，頭頂天，腳立地。隨著天地升高，盤(pán)古也跟著長(zhǎng)高。

終于有一天，他累倒了，他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮，頭發(fā)變成了許多小星星......

7、《女?huà)z補(bǔ)天》

女?huà)z用泥土照著自己的影子捏造了許多小人兒，而且還雌雄成對(duì)兒，這就是世間的人類最開(kāi)始的模樣。

可是水神共工與火神祝融的斗爭(zhēng)，導(dǎo)致了天上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，洪水頓時(shí)傾瀉而下，淹沒(méi)了人類。

女?huà)z娘娘下定決心拯救自己的孩子們，于是就有了女?huà)z補(bǔ)天這一傳說(shuō)。

8、《燧人取火》

開(kāi)始，人們以為是天神降的火種。閃電劈到樹(shù)木上，會(huì)有一點(diǎn)火星，人們就會(huì)用身體去遮擋住，小心的呵護(hù)，一直守著這個(gè)火種。

直到有一天，這個(gè)少年開(kāi)始遠(yuǎn)行，去尋找取火的辦法，他從小鳥(niǎo)啄樹(shù)的事情里引發(fā)了靈感。

于是，他也學(xué)著鳥(niǎo)的樣子，用樹(shù)枝鉆木。終于，他成功了，并且把這個(gè)鉆木取火的方法分享給了這更多的人。

9、《神農(nóng)嘗百草》

這個(gè)神農(nóng)指的是炎帝，他起初為百姓吃不飽而發(fā)愁，

于是教大家播種，后來(lái)又擔(dān)心人們的疾病，他開(kāi)始走遍大地，

嘗試各種草木，有的有毒，有的有用，但還是因?yàn)槌粤艘豢枚静荻脸了ァ?/p>

10、《倉(cāng)頡造字》

倉(cāng)頡苦惱這世界上沒(méi)有文字。

于是，他開(kāi)始用貝殼，麻繩打結(jié)來(lái)代表不同的含義，可是一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，這一切都化為烏有。

后來(lái)，他看到豹子留下的腳印而引發(fā)了造字的靈感。

他在家開(kāi)始閉關(guān)多年開(kāi)，用不同的符號(hào)表達(dá)不同的意思，這就是漢字最開(kāi)始有的模樣。

我們的漢字，其實(shí)也經(jīng)歷了甲骨文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，才慢慢演化成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

11、《玄鳥(niǎo)生商》

帝嚳的妻子簡(jiǎn)狄一直不開(kāi)心，于是，母親帶她出去散心，她向女?huà)z娘娘許了愿，想要一個(gè)孩子，

后來(lái)一枚燕子蛋好巧不巧的被她吃下，兒子契出生了，

他不僅聰明好學(xué)，還有了自己的部落-商，也就是中國(guó)歷史上的商朝。

自然傳奇

12、《仙山的傳說(shuō)》

人們本來(lái)在這里住的好好的，可是五座仙山一直在海里飄來(lái)飄去，搞得他們經(jīng)常回不了家。

于是天帝叫萬(wàn)年不動(dòng)的海龜去馱山，從此山再也不飄了。

可是，有一天，來(lái)了一位釣魚(yú)人，釣走了幾只駝山的海龜...

13、《鯀化黃龍》

鯀（gǔn）和大禹是父子關(guān)系，鯀看不了人間因洪水帶來(lái)的疾苦，

所以偷了天帝的寶物-息壤，洪水退去，百姓才得以回家，

但天帝知道以后，處置了鯀，洪水再次襲來(lái)，而此時(shí)，鯀的孩子大禹也悄然孕育。

14、《大禹治水》

大禹治水也是在完成父親沒(méi)有完成的愿望，他率先治理了水神共工，安置了人類，之后開(kāi)始疏通河道，

有了河圖和曲池，他對(duì)天下河流的情形了如指掌，十多年后，大禹治水成功，人們開(kāi)始安居樂(lè)業(yè)的生活。

15、《嫦娥奔月》

嫦娥和后羿是夫妻，本來(lái)是在天庭里生活，因?yàn)楹篝嗌湎铝颂斓鄣木艂€(gè)兒子被貶凡間，他們?cè)诜查g的時(shí)候，

后羿將自己的箭術(shù)傳給了眾人，其中一個(gè)徒弟逢蒙，

他非常嫉妒后羿的箭術(shù)，他覺(jué)得只要后羿在，他就不是第一了。于是，就想法去害他。

后羿卻因懺悔嫦娥被貶凡間，跑去向西王母求仙丹，結(jié)果被逢蒙破發(fā)現(xiàn)了。

于是，嫦娥獨(dú)自一人吃了仙丹，升上了天宮，留下了后羿一人在人間。

16、《參星與商星》

這里講的是兩兄弟不和的故事。

哥哥優(yōu)秀，弟弟也毫不遜色。有一天，他們開(kāi)始爭(zhēng)論，都說(shuō)自己才是父親心中最優(yōu)秀的人，矛盾越來(lái)越深，

于是，父親說(shuō)，那你們不如分開(kāi)算了，從此兄弟倆天各一邊，再也不相見(jiàn)。

難過(guò)的是父親，他總想著兒子們?cè)谏磉厷g笑的樣子，但是一回頭，什么都沒(méi)有。

戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)

17、《共工怒撞不周山》

女?huà)z補(bǔ)天，補(bǔ)的就是擎天柱之一不周山撐天的那個(gè)地方。

這里講的是水神共工和火神之間的戰(zhàn)斗，一個(gè)能放水，一個(gè)能放火。

途中，水神共工的兩員大將倉(cāng)皇而逃，共工也逃掉了，一不小心撞倒了不周山...

18、《炎黃之戰(zhàn)》

大地上的子民越來(lái)越多，炎帝和黃帝的人總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪地盤(pán)而引發(fā)沖突。于是，他們就斗了3場(chǎng)。

頭兩回，炎帝都輸了，第三次，炎黃二帝都看到雙方損失慘重，于是決定握手言和。

大家看完這一本，接著去看《刑天舞干戚》。

19、《黃帝戰(zhàn)蚩尤》

黃帝和炎帝本來(lái)就已經(jīng)握手言和，但一個(gè)叫蚩尤的人一直對(duì)皇帝不滿，

表面上和氣，但總想著如何打敗黃帝。

這里講的就是他們之間戰(zhàn)斗的故事。

20、《旱魃》

俗稱旱神，魃，是黃帝的女兒，她的身體里充滿了炙熱的能量。

所以，蚩尤放水的時(shí)候，旱魃一來(lái)，水全部都干了，天地頓時(shí)變得熱了起來(lái)。

也正因?yàn)槿绱?，旱魃不管走到哪里，大家都不待?jiàn)她。她也只好躲到赤水以北的地方，避免給人間帶來(lái)干旱。