為深化家校協(xié)同育人機(jī)制，凝聚教育共識，構(gòu)筑學(xué)生成長堅實(shí)后盾，鄭州航空港外國語高級中學(xué)于11月21日順利舉辦高一、高二年級期中家長學(xué)校活動。本次活動以“筑基啟航，蓄力前行”為主線，圍繞學(xué)生成長關(guān)鍵階段，搭建家校溝通橋梁，共繪育人同心圓。

高一年級：筑基啟航，共繪成長藍(lán)圖

1. 年級家長會：回顧展望，激勵前行

活動在莊重而溫馨的氛圍中拉開帷幕。高一年級長韓尚博主任首先作階段性工作匯報，全面梳理了開學(xué)以來年級在教學(xué)管理、德育活動、師資建設(shè)等方面取得的豐碩成果，并針對學(xué)生普遍存在的問題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)策略。匯報內(nèi)容詳實(shí)、態(tài)度真誠，贏得家長的高度認(rèn)可與陣陣掌聲。

在激動人心的表彰環(huán)節(jié)，徐杰副校長、饒克副校長與韓尚博主任共同為榮獲“卓越之星”“進(jìn)步之星”“單科之星”及“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號的學(xué)生頒獎。一張張獎狀不僅見證了孩子們的奮斗足跡，更點(diǎn)燃了全場家長的自豪與期待。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀

饒克校長作總結(jié)講話

副校長饒克在總結(jié)講話中，介紹了學(xué)校對標(biāo)鄭州外國語學(xué)校，實(shí)施“六個統(tǒng)一”的經(jīng)驗(yàn)做法。并以“三個相信”——“相信學(xué)校、相信老師、相信孩子”為主題，深情闡釋學(xué)校的育人理念與發(fā)展愿景。他溫暖而堅定的語言，深深打動了在座家長，進(jìn)一步筑牢了家校之間的信任基石。

2. 班級家長會：精準(zhǔn)溝通，暖心引導(dǎo)

年級大會后，家長們走進(jìn)孩子所在的班級，與班主任展開深入交流。老師們結(jié)合班級實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)狀態(tài)、方法指導(dǎo)、心理調(diào)適等方面，與家長共同探討如何幫助高一新生順利度過適應(yīng)期。一句句貼心建議，一次次真誠對視，傳遞出教育的溫度與智慧。

班級家長會（部分）

3. 學(xué)科交流：聚焦學(xué)情，共謀提升

隨后，家長移步東階梯教室，與各學(xué)科教師面對面溝通。老師們就學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量與學(xué)習(xí)難點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致反饋，并與家長共同探討提升學(xué)習(xí)效能的有效途徑。交流現(xiàn)場氣氛熱烈，家校教育共識在對話中不斷深化。

高一教師與家長耐心溝通

高二年級：蓄力前行，合力護(hù)航成長關(guān)鍵期

班級家長會：精準(zhǔn)對話，暖心啟迪

高二年級家長會在各班教室啟動。班主任系統(tǒng)回顧了班級在學(xué)業(yè)、活動與常規(guī)方面的表現(xiàn)，既肯定進(jìn)步，也直面問題。針對高二這一“分化關(guān)鍵期”，老師們特別強(qiáng)調(diào)了心理關(guān)懷、早戀疏導(dǎo)與電子產(chǎn)品管理的重要性，并提出了具有操作性的家校協(xié)作策略，引導(dǎo)家長與學(xué)校同步發(fā)力，為學(xué)生平穩(wěn)度過高中攻堅階段保駕護(hù)航。

班級家長會（部分）

學(xué)科互動：剖析學(xué)情，合力進(jìn)步

在隨后的任課教師交流環(huán)節(jié)，家長前往南階梯教室，與學(xué)科教師進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)溝通。老師們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，精準(zhǔn)分析學(xué)情，提出個性化學(xué)習(xí)建議；家長們也積極反饋孩子在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)，雙方在真誠互動中凝聚起育人合力。

高二教師與家長耐心交流

同心共育：以愛為舟，靜待花開

本次家長學(xué)校活動，是鄭州航空港外國語高級中學(xué)推進(jìn)家校協(xié)同育人的生動實(shí)踐，展現(xiàn)了學(xué)校對家庭教育力量的高度重視與深切尊重。教育不是獨(dú)行，而是共行；不是單聲道，而是合奏曲。學(xué)校將繼續(xù)完善家校共育機(jī)制，營造溫暖、支持型的成長生態(tài)，讓每一位學(xué)子在愛的陽光下茁壯成長，在智慧的土壤中蓄力綻放。

文案丨德育處

圖片丨校團(tuán)委 高一年級 高二年級

排版丨德育處

初審丨趙建偉

終審丨高永濤