你是否有過這樣的時刻，看著孩子對學(xué)習(xí)或者其他事情提不起勁，內(nèi)心滿是焦慮和無奈？你不斷地催促、提醒，可孩子依舊是一副懶洋洋的樣子，絲毫沒有主動去做的意愿。

你可能會想，為什么我的孩子就沒有那種自己主動去努力的勁兒呢？其實，有時候，正是我們不經(jīng)意間的一些行為，在一點點摧毀孩子的自驅(qū)力。

你有沒有發(fā)現(xiàn)，當孩子嘗試做一件新事情的時候，你總是忍不住在旁邊指指點點，告訴他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。

比如孩子畫畫，你會說 “這里顏色涂錯了”“線條不直”。又或者孩子考試沒考好，你立刻大發(fā)雷霆，嚴厲地批評指責(zé)。這些場景是不是很熟悉？你可能會想，我這是為了孩子好，想讓他們少走彎路。但實際上，這些行為卻在不知不覺中打擊了孩子的自信心和探索欲。

還有一種情況，你是否經(jīng)常給孩子制定各種目標和計劃，卻很少詢問他們自己的想法。孩子就像被上了發(fā)條的機器，按照你設(shè)定的軌道運行。

時間一長，他們會覺得一切都是為了家長而做，自己沒有選擇的權(quán)利，從而失去了內(nèi)在的動力。另外，過度地獎勵孩子也可能會適得其反。

當孩子完成一件事情，你總是用物質(zhì)獎勵來激勵他們，久而久之，他們會把獎勵當成做事的唯一目的，而忽略了事情本身帶來的樂趣和成就感。

那么，該如何避免摧毀孩子的自驅(qū)力呢？首先，要學(xué)會放手，給孩子足夠的空間去嘗試和犯錯。當他們遇到困難時，引導(dǎo)他們自己思考解決辦法，而不是直接告訴答案。

其次，尊重孩子的想法和選擇，和他們一起制定目標，讓他們感受到自己是事情的主人。

最后，減少物質(zhì)獎勵，多給予精神上的鼓勵和認可，讓孩子從內(nèi)心深處獲得滿足和動力。

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