近日，美國得克薩斯州領袖加蘭高中（IL Texas）項目高級執(zhí)行總監(jiān)Frank Miller、區(qū)域英語教學總監(jiān)Jenny Vo蒞臨青島九中，圍繞中美班合作開展交流活動，雙方以“深化友誼，共育未來”為主題，通過會議研討與專業(yè)發(fā)展（PD）培訓，為中美班學子成長與兩校合作注入新動能。

青島九中副校長曲霖、國際部主任王燕、中美班外方校長Ms. P及教師代表出席交流會議。開場后，中方團隊集中展示中美班核心優(yōu)勢：特色社團百花齊放，各類英語競賽與學術比拼成績亮眼，自主研發(fā)的托福學管系統(tǒng)高效賦能備考，全方位呈現(xiàn)了學子在學術、實踐等領域的扎實積淀。

作為美國極具影響力的優(yōu)質美高，加蘭高中在全美公立高中綜合排名中穩(wěn)居前3%，在全美特許學校排名中位列前6%。2025屆加蘭高中畢業(yè)生被美國哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、布朗大學、麻省理工學院等超級名校錄取。IL Texas加蘭高中此次帶來了重磅資源與前沿經驗。

核心交流環(huán)節(jié)，雙方聚焦學子能力提升與赴美過渡，美方重點分享三大關鍵內容：一是托福、AP教學的實戰(zhàn)技巧，包括如何引導學生主動開口說英語、強化英語綜合應用能力的具體方法；二是豐富的線上資源支持，涵蓋HOSA競賽、科技主題活動等優(yōu)質平臺，為學子拓展國際視野搭建橋梁；三是針對英語教學的專項指導，提供外教課堂優(yōu)化方案、ESL融合課程設計思路，助力中方提升英語教學實效。

此外，兩校還深入探討合作新方向，初步達成線上文化辯論賽、美方專家線上講座等合作共識，依托IL Texas的全球學術網絡與青島九中的本土教學優(yōu)勢，實現(xiàn)強強聯(lián)合。美方團隊對中美班的教學成果與特色資源高度認可，雙方一致同意以此次交流為契機，持續(xù)深化協(xié)作。

會議尾聲，王燕主任總結發(fā)言，感謝美方伙伴的到訪與分享，肯定此次會面成果，并誠摯邀請美方未來再次來訪或推薦更多同事交流。隨后，中方贈送具有青島九中特色的禮物作為紀念品，雙方合影留念，為會議畫上圓滿句號。

當天同步開展的專業(yè)發(fā)展（PD）活動中，IL Texas團隊圍繞英語教學核心需求精準賦能：詳解美高課程框架與英語教學融合路徑，分享托福、AP教學評估量表與課程材料；提供英語學術寫作、批判性思維培養(yǎng)的前置教學支持，助力學子銜接美高學術體系；結合校友成功案例，指導中方優(yōu)化競賽備賽、英語應用能力培養(yǎng)等教學環(huán)節(jié)，全方位夯實中美班教學質量。

此次交流為青島九中中美班與美國加蘭高中的合作搭建了更堅實的橋梁，中美班將充分整合美方頂尖資源與自身優(yōu)勢，在托福、AP 教學、英語應用能力提升、競賽備賽等方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展，為學子打造更優(yōu)質的國際化成長平臺。

拍攝：肖佳妮

撰稿：王帥、劉昊

一審：胡貽豪

二審：王燕

三審：曲霖

供稿：國際交流中心

第3573期

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