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01

豆瓣“我們都是拖延癥”小組里，一則標(biāo)題為“這大概是我交過(guò)最貴的‘拖延稅’”的帖子引起了廣泛關(guān)注。

發(fā)帖人@阿杰詳細(xì)記錄了他學(xué)習(xí)Python的“失敗”經(jīng)歷：

“去年雙十一，我被‘編程是未來(lái)必備技能’的廣告擊中，頭腦一熱，花2998元買(mǎi)了一套‘零基礎(chǔ)Python大神課’。

收到賬號(hào)那天，我興奮地規(guī)劃好了學(xué)習(xí)路徑：每天一小時(shí)，三個(gè)月后我就能用數(shù)據(jù)分析升職加薪。

第一周，我干勁十足，認(rèn)真記筆記，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了個(gè)機(jī)械鍵盤(pán)增加儀式感。

第二周，工作忙起來(lái)，我告訴自己‘周末補(bǔ)上’。結(jié)果周末被朋友拉去露營(yíng)，課程落下了三節(jié)。

第三周，打開(kāi)課程時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跟不上老師的節(jié)奏——那些‘簡(jiǎn)單’的代碼在我眼里像天書(shū)。我試圖自己查資料搞懂，卻在搜索時(shí)被推送的其他內(nèi)容帶偏，刷了兩小時(shí)短視頻。

現(xiàn)在，一年過(guò)去了，那套課程早已過(guò)期，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度永遠(yuǎn)停在了‘Hello World’。

最諷刺的是，那個(gè)為了學(xué)編程買(mǎi)的機(jī)械鍵盤(pán)，現(xiàn)在主要用來(lái)打游戲?！?/p>

這條帖子瞬間引爆了評(píng)論區(qū)，成為了大型“懺悔現(xiàn)場(chǎng)”：

“和我3000塊買(mǎi)的單反一樣，現(xiàn)在還在吃灰?！?/p>

“像我報(bào)的畫(huà)畫(huà)班，顏料都干了。”

“我買(mǎi)的尤克里里，現(xiàn)在成了家里的裝飾品?！?/p>

所有這些投入了金錢(qián)、時(shí)間和熱情，卻半途而廢的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都在印證《軟能力》中吳軍的敏銳觀察：

大部分人學(xué)不會(huì)新技能，不是因?yàn)楸?，而是在“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這個(gè)階段，用錯(cuò)了方法，耗盡了熱情。

02

吳軍在書(shū)中一針見(jiàn)血地指出：成為專(zhuān)家需要1萬(wàn)小時(shí)，但從菜鳥(niǎo)到上手，20小時(shí)就夠了。

“開(kāi)車(chē)最關(guān)鍵的技巧，比如平行泊車(chē)，都被教練總結(jié)成簡(jiǎn)單步驟。初學(xué)者記住要點(diǎn)，十幾個(gè)小時(shí)就能基本學(xué)會(huì)?！?/p>

這讓我想起朋友的經(jīng)歷：他零基礎(chǔ)學(xué)滑雪，請(qǐng)教練指導(dǎo)了四個(gè)下午，就能在初級(jí)道自如滑行。

朋友表示，教練教的“重心前傾、膝蓋彎曲”八個(gè)字，比自己摸索三天都有用。

那么，如何高效度過(guò)這黃金20小時(shí)？吳軍總結(jié)了五大要點(diǎn)：

要點(diǎn)一：先期研究，回答三個(gè)致命問(wèn)題

是否真要學(xué)？吳軍常問(wèn)想學(xué)高爾夫的人：“目的是什么？如果為了顯得高大上，不如算了?！?/p>

要怎么學(xué)？“但凡能找老師，一定要找老師。自學(xué)和朋友教都是彎路。”

成本多高？比如學(xué)攝影，相機(jī)只是首付，后續(xù)的時(shí)間、旅行、配件才是大頭。

要點(diǎn)二：及時(shí)求助，別自己瞎琢磨

“新手自己琢磨1小時(shí)，不如老師指點(diǎn)2分鐘?！?/p>

吳軍提醒，越早“見(jiàn)公婆”，越能及早改正。

要點(diǎn)三：拆解步驟，不要一把抓

學(xué)開(kāi)車(chē)可以拆解為五步：熟悉車(chē)輛、觀察周?chē)?、控制?chē)輛、停車(chē)倒車(chē)、上路實(shí)戰(zhàn)。

“哪個(gè)步驟不熟練，就多練習(xí)哪個(gè)?！?/p>

要點(diǎn)四：盡快使用，在實(shí)戰(zhàn)中提高

“拿駕照后幾年不摸車(chē)，等于白學(xué)?！?/p>

吳軍分享了自己大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷：只學(xué)了幾十小時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程，就接下了紡織廠的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。

就這樣，邊做邊學(xué)一個(gè)月，他才真正掌握了技能。

要點(diǎn)五：快速掌握，搶占先機(jī)

“單位來(lái)了新儀器，誰(shuí)先學(xué)會(huì)誰(shuí)就是使用者?！?/p>

1979年，吳軍的父親快速學(xué)習(xí)傳熱學(xué)，成為中國(guó)太陽(yáng)能研究的先驅(qū)。

在他看來(lái)，如果先花1萬(wàn)小時(shí)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)早就沒(méi)了。

03

我開(kāi)始實(shí)踐這套方法學(xué)習(xí)視頻剪輯：

先花一晚研究，確定要學(xué)的是“剪映”而非專(zhuān)業(yè)軟件；

299元買(mǎi)了6節(jié)直播課，而不是自己看免費(fèi)教程；

把學(xué)習(xí)拆解成：導(dǎo)入素材、切割片段、添加字幕、配樂(lè)輸出。

學(xué)完第二課就直接剪了朋友的婚禮視頻。

結(jié)果令人震驚：兩周后，我就能接單賺回學(xué)費(fèi)。

現(xiàn)在回想，當(dāng)初自學(xué)三個(gè)月毫無(wú)進(jìn)展，就是因?yàn)槿鄙龠@五個(gè)步驟。

吳軍在書(shū)中特別提醒，要警惕“三分鐘熱度”。

他表示，自己的孩子在決定該學(xué)些什么課程時(shí)，他和孩子一塊研究，放棄了一半原本想學(xué)的愛(ài)好。

“沒(méi)有想好就開(kāi)始，最后半途而廢，還不如不要開(kāi)始?！?/p>

受益于他的這句話，我刪除了購(gòu)物車(chē)?yán)铩翱赡芤谩钡木幊虝?shū)，退掉了“也許能學(xué)”的陶藝課。

真正的聰明，不是學(xué)得多，而是學(xué)得精。

合上書(shū)，我在年度計(jì)劃上只寫(xiě)下兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

視頻剪輯（已入門(mén)，繼續(xù)精進(jìn)）

咖啡拉花（找老師，20小時(shí)入門(mén)）

在這個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，最快的速度不是同時(shí)學(xué)很多，而是把一樣?xùn)|西快速學(xué)上手。

就像吳軍說(shuō)的：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。但只要做好調(diào)查研究，按照要點(diǎn)學(xué)習(xí)，入門(mén)并不難。”

下次當(dāng)你想學(xué)新技能時(shí)，不妨先問(wèn)自己：

我真的需要學(xué)這個(gè)嗎？如果答案是肯定的，那就找個(gè)好老師，用20小時(shí)，給自己一個(gè)全新的可能。