當(dāng)千年文脈遇上青春朝氣，當(dāng)傳統(tǒng)智慧碰撞職業(yè)風(fēng)采，一場跨越古今的文化盛宴在石家莊市東華鐵路學(xué)校溫情啟幕。從11月上旬的籌備選拔到月底的巔峰對決，“傳承千年文脈，筑夢東華青年”傳統(tǒng)文化知識競賽，以多元形式讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根，成為全校師生共同的文化記憶。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)包括：校長李威特、黨支部副書記康力軍、副校長劉亞芝、教育教學(xué)副校長李沫達(dá)、教學(xué)管理副校長趙雪峰、學(xué)生管理副校長馬長青、監(jiān)事會主席兼校辦室主任顏靜賢。

本次競賽打破“少數(shù)人競技”的局限，以“全民參與、人人受益”為核心，讓傳統(tǒng)文化浸潤校園每個角落。300道涵蓋文學(xué)、歷史、民俗、藝術(shù)的題庫，化身全校師生的“共同課本”：教師帶頭研讀，將文史知識融入日常教學(xué)；同學(xué)們以班為單位組隊研學(xué)，在討論交流中深化理解。

為讓更多人共享精彩，決賽創(chuàng)新采用直播形式，未能到場的班級通過屏幕同步見證賽事進(jìn)程。必答題的沉穩(wěn)作答、搶答題的分秒必爭、風(fēng)險題的策略博弈，每一個精彩瞬間都牽動著全校師生的心，讓文化學(xué)習(xí)從“被動接受”變?yōu)椤爸鲃訁⑴c”，形成上下同心研學(xué)傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍。

四支代表隊的組建暗藏巧思，1名教師搭配4名學(xué)生的組合，既是答題團(tuán)隊，更是“教學(xué)相長”的生動實踐。教師以豐富經(jīng)驗指導(dǎo)答題策略，學(xué)生用鮮活思維迸發(fā)創(chuàng)新火花，師生攜手闖過層層關(guān)卡。

決賽現(xiàn)場亮點紛呈，在“文脈尋蹤” 知識競答環(huán)節(jié)，選手們從容應(yīng)對各類題目，從詩詞典故到傳統(tǒng)民俗，從藝術(shù)常識到文化瑰寶，展現(xiàn)出扎實的知識儲備?！皣L(fēng)雅集”創(chuàng)意大秀更是將氣氛推向高潮，各隊伍結(jié)合年級特色與專業(yè)所長，使用情景劇、歌舞、傳統(tǒng)服飾秀等形式，賦予傳統(tǒng)文化全新表達(dá)，既彰顯文化內(nèi)涵，又展現(xiàn)專業(yè)風(fēng)采，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。

雅趣互動環(huán)節(jié)打破臺上臺下界限，“文化盲盒” 讓幸運觀眾在挑戰(zhàn)中收獲文創(chuàng)好禮，現(xiàn)場歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，將互動氛圍推向頂點。這種沉浸式體驗不僅讓觀眾從旁觀者變?yōu)閰⑴c者，更讓傳統(tǒng)文化以鮮活姿態(tài)融入日常，在歡聲笑語中完成知識傳遞與情感共鳴。

經(jīng)過激烈的角逐，競賽最終評選出了冠軍、亞軍、季軍和團(tuán)體最佳風(fēng)采獎。一張張證書、一份份獎品，不僅是榮譽的見證，更是對師生深耕傳統(tǒng)文化的肯定。

活動最后，教學(xué)管理副校長趙雪峰總結(jié)：這場競賽早已超越賽事本身，它既是落實弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化指示精神的具體實踐，也是探索職業(yè)教育與傳統(tǒng)文化教育融合的有益嘗試。通過以賽促學(xué)、以演傳文，不僅提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，更增強了班級凝聚力與校園文化活力。

文化傳承，生生不息；青春逐夢，與古為新。愿以此次競賽為起點，全體東華師生繼續(xù)深耕傳統(tǒng)文化土壤，讓知識轉(zhuǎn)化為修養(yǎng)，讓熱愛沉淀為傳承，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，涵養(yǎng)人文情懷，練就過硬本領(lǐng)，讓千年文脈在校園中綿延不絕，讓青春夢想在文化浸潤中綻放光彩！

石家莊東華鐵路學(xué)校tel：0311-6657-6491

供稿：校辦

編輯：金老師