為深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育理念，激發(fā)廣大青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培育學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，近日，桑莊鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校積極響應(yīng)中心校號(hào)召，精心組織開展了形式多樣的科技創(chuàng)新小發(fā)明、小制作展示活動(dòng)。一時(shí)間，校園內(nèi)創(chuàng)新思維涌動(dòng)，實(shí)踐氛圍濃厚，涌現(xiàn)出一大批富有奇思妙想的創(chuàng)意作品。

在各校的活動(dòng)現(xiàn)場，琳瑯滿目、創(chuàng)意十足的科技作品成為最亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們充分利用日常生活中的廢舊材料，如塑料瓶、紙板、舊電池、小馬達(dá)等，在老師的指導(dǎo)下，將課堂所學(xué)的科學(xué)原理與大膽想象相結(jié)合，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)令人贊嘆的作品。

有的同學(xué)關(guān)注環(huán)保節(jié)能，制作了簡易太陽能小車、風(fēng)力發(fā)電模型、雨水收集裝置；有的同學(xué)著眼于生活便利，發(fā)明了自動(dòng)澆花器、防燙傷安全插座、簡易分類垃圾桶；還有的同學(xué)對(duì)航空航天充滿向往，精心制作了水火箭、各式飛機(jī)和火箭模型。這些作品雖然略顯稚嫩，但無不凝聚著同學(xué)們的智慧與心血，展現(xiàn)了他們敏銳的觀察力、豐富的想象力和一定的動(dòng)手實(shí)踐能力。

為確?；顒?dòng)順利開展并取得實(shí)效，各學(xué)校高度重視，提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，通過科學(xué)課、信息技術(shù)課、社團(tuán)活動(dòng)等渠道進(jìn)行廣泛動(dòng)員和輔導(dǎo)?；顒?dòng)中，老師們鼓勵(lì)學(xué)生自主選題、獨(dú)立設(shè)計(jì)、親手制作，重在體驗(yàn)過程，感悟科學(xué)方法。從構(gòu)思到搜集材料，從動(dòng)手制作到反復(fù)調(diào)試，再到最終完成作品并進(jìn)行展示講解，同學(xué)們?nèi)掏度?，不僅鍛煉了創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的科學(xué)精神。

各校展示活動(dòng)現(xiàn)場，同學(xué)們自信地向評(píng)委和參觀的師生介紹自己的創(chuàng)作靈感、科學(xué)原理和制作過程，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。這種展示與交流，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我、分享創(chuàng)意的平臺(tái)，更是一次相互學(xué)習(xí)、共同提高的寶貴機(jī)會(huì)，極大地激發(fā)了大家的創(chuàng)新潛能和競爭意識(shí)。

此次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的小發(fā)明、小制作展示活動(dòng)，是對(duì)桑莊鎮(zhèn)科學(xué)教育成果的一次集中檢閱，有效營造了崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索的校園文化氛圍。鎮(zhèn)中心校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)搭建此類平臺(tái)，將科技教育活動(dòng)常態(tài)化、系列化，不斷夯實(shí)全鎮(zhèn)青少年科學(xué)素養(yǎng)的根基，為培養(yǎng)未來創(chuàng)新型人才播下希望的種子。（桑莊鎮(zhèn)中心校）