大眾網(wǎng)記者 田甜 棗莊報(bào)道

11月28日，棗莊市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新聞發(fā)布會(huì)舉行。記者從發(fā)布會(huì)上了解到，全市現(xiàn)有職業(yè)院校22所，在校生共計(jì)4.1萬人，其中棗莊職業(yè)學(xué)院代表隊(duì)在今年的世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽中榮獲總決賽亞軍。

棗莊市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王光明，棗莊職業(yè)學(xué)院黨委書記郝榮平，棗莊科技職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)閔祥寨，市教育局黨組成員、總督學(xué)孫斌出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問。

在發(fā)布會(huì)上，王光明對(duì)棗莊市現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展情況進(jìn)行了介紹。

加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，擘畫職教新藍(lán)圖

全市現(xiàn)有職業(yè)院校22所，其中高等職業(yè)學(xué)院3所，含民辦高職1所，在校生共計(jì)2.9萬人；中等職業(yè)學(xué)校19所，含民辦中職7所，在校生共計(jì)4.1萬人。市教育局以強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)為指導(dǎo)，系統(tǒng)推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展。堅(jiān)持政策引領(lǐng)。相繼出臺(tái)了《關(guān)于支持駐棗高校和中職（技工）院校高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》《棗莊市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案》《“金融+財(cái)政+土地+信用”產(chǎn)教融合10條激勵(lì)措施》等文件，明確了財(cái)政投入、師資建設(shè)、產(chǎn)教融合、質(zhì)量提升等一系列支持政策，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局。著力構(gòu)建層次分明、結(jié)構(gòu)合理、多元互補(bǔ)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。目前，各區(qū)（市）均有至少有1所的公辦中職學(xué)校，2025年省政府批復(fù)1所民辦高職院?！獥椙f應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，形成高等職業(yè)教育與中等職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展、公辦院校與民辦院校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好格局。打造品牌院校。為增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，結(jié)合辦學(xué)基礎(chǔ)和特色，分層分類打造一批高水平院校和專業(yè)群，棗莊職業(yè)學(xué)院獲批省級(jí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校，本市高職院校3 個(gè)專業(yè)群獲批省級(jí)“雙高計(jì)劃” 專業(yè)群立項(xiàng)；3所中職學(xué)校獲批省級(jí)高水平中職學(xué)校，6個(gè)專業(yè)入選中職特色化建設(shè)專業(yè)。

產(chǎn)教深度融合，服務(wù)能力穩(wěn)提升

市教育局堅(jiān)持職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，積極對(duì)接“6+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需求，提升職業(yè)院校服務(wù)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)從“物理相加”邁向“化學(xué)相融”，構(gòu)建共生共長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)。搭建校企合作平臺(tái)。通過整合政校行企資源，組建成立了3個(gè)全國(guó)性產(chǎn)教融合共同體，6個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體（兩個(gè)項(xiàng)目被確定為省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體），覆蓋蘇魯豫皖多個(gè)省市，100余所院校，500余家企事業(yè)單位，形成了集聚效應(yīng)，顯著提升了職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綜合能力。校企開展多維共建。通過共建實(shí)訓(xùn)基地、課程體系和師資隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)與崗位、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與工作過程的對(duì)接。棗莊衛(wèi)校與多家醫(yī)院合作共建學(xué)科教研室和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。棗莊交通旅游學(xué)校與中科華文教育集團(tuán)合作建立校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)基地，累計(jì)培訓(xùn)200余人。目前，全市職業(yè)院校已與175家企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)施冠名訂單培養(yǎng)。通過分析企業(yè)人才需求，以需定供，精準(zhǔn)匹配職業(yè)教育資源，形成“企業(yè)一工種一崗位一專業(yè)一學(xué)校”供需匹配鏈條，構(gòu)建企業(yè)與學(xué)?！耙粚?duì)多”“多對(duì)一”“多對(duì)多”的合作網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)服務(wù)面向定位、人才培養(yǎng)定位、辦學(xué)特色定位。棗莊理工學(xué)校、棗莊工商學(xué)校等7所中職學(xué)校與知名企業(yè)合作，年培養(yǎng)規(guī)模超千人。棗莊職業(yè)學(xué)院與聯(lián)泓新材料等10余家企業(yè)合作訂單培養(yǎng)400余人，實(shí)現(xiàn)“入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)”。

育人模式創(chuàng)新，拓寬成長(zhǎng)立交橋

市教育局持續(xù)深化職業(yè)教育育人模式改革，著力構(gòu)建多元立交、四通八達(dá)的人才成長(zhǎng)路徑，職校學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。貫通培養(yǎng)體系不斷完善。4所學(xué)校成為“3+4”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)，13個(gè)專業(yè)成為“3+2”貫通培養(yǎng)試點(diǎn)，聯(lián)辦五年制高職專業(yè)點(diǎn)增加至26個(gè)，招生計(jì)劃增加到2450人。系統(tǒng)構(gòu)建起“中職與本科貫通培養(yǎng)（3+4）”“高職與本科貫通培養(yǎng)（3+2）”、聯(lián)辦五年制高職以及“三二連讀”等多種形式相互銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育培養(yǎng)模式，有效打破了職業(yè)教育止步于專科的“天花板”，為學(xué)生提供了可持續(xù)、有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展通道。學(xué)歷提升渠道日益多元。棗莊充分利用春季高考、中職與本科貫通培養(yǎng)、高職院校單獨(dú)招生、職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)選手免試升學(xué)等多種政策，為學(xué)生搭建了多路徑、多選擇的成才“立交橋”，近三年來4000余名職教學(xué)子升入本科院校。職普融通深入推進(jìn)。率先出臺(tái)并實(shí)施《棗莊市高中階段學(xué)校職普融通工作實(shí)施方案（試行）》，在自愿基礎(chǔ)上允許普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍，建立了普通高中與中等職業(yè)學(xué)校之間課程互選、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的機(jī)制。近三年來，已有2839名普通高中學(xué)生根據(jù)自身興趣和職業(yè)傾向轉(zhuǎn)入中職學(xué)校。下一步將繼續(xù)深化職普融通改革，建立更加完善、靈活的學(xué)籍轉(zhuǎn)換機(jī)制，為普通高中和中職學(xué)校學(xué)生提供雙向流動(dòng)的便利通道。

深耕技能競(jìng)賽，鍛造工匠硬實(shí)力

棗莊市職業(yè)院校在各級(jí)各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，充分展現(xiàn)了過硬的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生精湛的技能水平。大賽成績(jī)屢創(chuàng)新高。2024年本市代表隊(duì)一舉斬獲6項(xiàng)世界職業(yè)院校技能大賽金獎(jiǎng)，17個(gè)省賽一等獎(jiǎng)。2025年再創(chuàng)佳績(jī)，棗莊職業(yè)學(xué)院代表隊(duì)在堪稱技能大賽奧林匹克的世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽中，從全球76個(gè)國(guó)家8956支頂尖隊(duì)伍的激烈角逐中脫穎而出，榮獲總決賽亞軍，這不僅是棗莊市在此項(xiàng)賽事中的最好成績(jī)，也是山東省代表隊(duì)首次闖入該賽事全球總決賽并獲此殊榮。近三年來，棗莊市職業(yè)院校累計(jì)獲得國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)25項(xiàng)，在各級(jí)各類技能競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)合計(jì)高達(dá)226項(xiàng)，競(jìng)賽體系日趨成熟。構(gòu)建并有效運(yùn)行了“?！小　馈彼募?jí)銜接、逐級(jí)選拔的技能大賽體系。該體系覆蓋所有職業(yè)院校、所有專業(yè)及全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了“人人都參與、專業(yè)全覆蓋、層層有選拔”的良性競(jìng)賽機(jī)制，將技能競(jìng)賽融入日常教學(xué)，形成了以賽促學(xué)、以賽促練的濃厚氛圍。以賽促教成效顯著。通過大賽的引領(lǐng)和反哺，全面推動(dòng)了教學(xué)改革，優(yōu)化了課程設(shè)置，更新了教學(xué)內(nèi)容與方法，極大地提升了教師的實(shí)踐教學(xué)能力和學(xué)校的整體辦學(xué)水平，使技能競(jìng)賽成為檢驗(yàn)教學(xué)成果、提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

擴(kuò)大開放合作，擦亮職教金名片

市教育局深入挖掘“班墨奚”匠心文化內(nèi)涵，積極推進(jìn)職業(yè)教育的對(duì)外交流與合作，不斷提升棗莊職業(yè)教育的對(duì)外影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。職教援疆工作成果豐碩。與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十二師職業(yè)學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，通過選派優(yōu)秀教師赴疆支教、接收兵團(tuán)教師來?xiàng)椄鷯弻W(xué)習(xí)、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、聯(lián)合開展技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行精準(zhǔn)合作。受援學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)先后在世界職業(yè)院校技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在兵團(tuán)教學(xué)能力比賽中斬獲一等獎(jiǎng)。職教出海邁出堅(jiān)實(shí)步伐。積極服務(wù)國(guó)家共建“一帶一路”倡議，推動(dòng)棗莊職業(yè)教育的優(yōu)質(zhì)資源走出去，已在海外成功組建4所“班·墨學(xué)院”，致力于在境外培養(yǎng)熟悉中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)、掌握中國(guó)技術(shù)技能的本土化人才。其中，“剛果（金）-班·墨學(xué)院”項(xiàng)目成功入選山東省首批12個(gè)授牌建設(shè)的海外“班·墨學(xué)院”項(xiàng)目，成為全省職業(yè)教育國(guó)際合作的標(biāo)桿。國(guó)際交流合作不斷拓展。依托“班·墨學(xué)院”與馬來西亞、泰國(guó)等“一帶一路”共建國(guó)家的高等院校和知名企業(yè)建立合作關(guān)系，簽署了一系列校際、校企合作協(xié)議。重點(diǎn)開展“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)厍嗄旰臀覈?guó)“走出去”企業(yè)海外員工提供語言文化與專業(yè)技能相結(jié)合的綜合性培訓(xùn)，既傳播了中國(guó)語言文化，也輸出了中國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，有效服務(wù)了中資企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展需求，提升了棗莊職業(yè)教育在國(guó)際職教領(lǐng)域的知名度和參與度。

新聞伴讀

發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)問答實(shí)錄

記者：請(qǐng)棗莊職業(yè)學(xué)院介紹一下在服務(wù)棗莊高質(zhì)量發(fā)展方面的做法及成效。

郝榮平：近年來，棗莊職業(yè)學(xué)院聚焦市委、市政府“強(qiáng)工興產(chǎn)、轉(zhuǎn)型突圍”部署要求，搶抓職教發(fā)展新機(jī)遇，探索產(chǎn)教融合新路徑，提升辦學(xué)關(guān)鍵能力，服務(wù)棗莊產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，學(xué)校獲評(píng)山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”文化品牌示范基地，入選教育部數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位、山東省高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。

扎根棗莊辦學(xué)，把專業(yè)群建在產(chǎn)業(yè)鏈上。堅(jiān)持“專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)建、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”原則，對(duì)接棗莊“6 +3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，增設(shè)和調(diào)整服務(wù)新能源、新材料、新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)，高職專業(yè)達(dá)到57個(gè)。專業(yè)建鏈組群，組建了新能源汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等9個(gè)專業(yè)群，形成雁陣式專業(yè)布局，與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)匹配度100%。建成數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)2個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群，近期又立項(xiàng)建設(shè)新能源材料應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化2個(gè)省級(jí)“雙高計(jì)劃”專業(yè)群；與山東體育學(xué)院、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院和棗莊學(xué)院聯(lián)合試點(diǎn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、旅游管理等5個(gè)專本貫通專業(yè)。2023年留棗率31.51%，2024年留棗率31.68%，截至目前留棗率29.05%。

聚焦“強(qiáng)工興產(chǎn)”，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作。聚焦棗莊主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作。牽頭組建全國(guó)鋰電、全國(guó)口腔衛(wèi)生保健等行業(yè)產(chǎn)教融合共同體2個(gè)，棗莊市高端化工、低空經(jīng)濟(jì)、高質(zhì)高效農(nóng)業(yè)等市域產(chǎn)教聯(lián)合體6個(gè)，其中高端化工獲評(píng)省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。實(shí)施校中廠、廠中校，把企業(yè)生產(chǎn)車間搬到學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，把學(xué)生的作品轉(zhuǎn)化為企業(yè)產(chǎn)品，校企共建微細(xì)加工生產(chǎn)傳承平臺(tái)等產(chǎn)教融合新型平臺(tái)20個(gè)，建成國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)了國(guó)家級(jí)鋰電新能源虛擬仿真基地，高端裝備類、化工技術(shù)類2個(gè)項(xiàng)目入選省現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)校入選工信部產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位。光明日?qǐng)?bào)、教育部官網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)等國(guó)家級(jí)媒體對(duì)學(xué)校服務(wù)棗莊產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展的典型做法在全國(guó)宣傳推廣。

服務(wù)鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)鄉(xiāng)土技能人才。立足鄉(xiāng)村振興，辦好棗莊市鄉(xiāng)村振興學(xué)院和棗莊新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)院，與臺(tái)兒莊區(qū)委組織部開展“定制村干”暨農(nóng)科生委培3年200名；承辦高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)培訓(xùn)，采取請(qǐng)上來、走下去，把課堂開設(shè)在老百姓的房前屋后、田間地頭、企業(yè)和庭院，廣泛開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、村級(jí)農(nóng)技服務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)“鄉(xiāng)土專家”“田野博士”，打造“永久牌”鄉(xiāng)土人才，為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。學(xué)校獲評(píng)山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校，棗莊工匠學(xué)院獲批省級(jí)工匠學(xué)院。

記者：棗莊職業(yè)學(xué)院代表隊(duì)作為我省唯一晉級(jí)2025年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽的隊(duì)伍，并勇奪亞軍，請(qǐng)介紹一下學(xué)校在技能競(jìng)賽方面有哪些好做法？

郝榮平：2025年世界職業(yè)院校技能大賽，強(qiáng)手云集，競(jìng)爭(zhēng)激烈。共設(shè)立東南亞、中亞、非洲、歐洲4個(gè)海外賽區(qū)和1個(gè)國(guó)內(nèi)賽區(qū)，有76個(gè)國(guó)家8956支隊(duì)伍3.3萬余名選手報(bào)名參賽，規(guī)模創(chuàng)歷屆之最。通過層層篩選，棗莊職業(yè)學(xué)院代表隊(duì)從晉級(jí)排位賽的30支隊(duì)伍中脫穎而出，成功晉級(jí)冠軍總決賽六強(qiáng)，并從六強(qiáng)中突圍，憑借綠色制造、變廢為寶的《數(shù)智驅(qū)動(dòng)智慧生產(chǎn)賦能區(qū)域高端化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展》創(chuàng)新項(xiàng)目，斬獲2025年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽亞軍，這是學(xué)院多年來堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)院在技能競(jìng)賽方面的具體做法有：

一是堅(jiān)持賽教同頻。錨定區(qū)域高端化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)，通過校企合作、產(chǎn)教融合，共建實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)業(yè)學(xué)院，把真實(shí)生產(chǎn)搬到課堂，投入近2000萬元配備完善化工與制藥系實(shí)訓(xùn)設(shè)備，把學(xué)好知識(shí)與解決問題相結(jié)合，讓師生熟練掌握生產(chǎn)一線技能。為此，學(xué)院積極承辦高水平賽事，2023年以來，先后承辦世界職業(yè)院校技能大賽爭(zhēng)奪賽等8項(xiàng)競(jìng)賽，形成“以賽促教、以賽促學(xué)”的良性循環(huán)。通過大賽，提升教師專業(yè)教學(xué)水平，提高學(xué)生專業(yè)技能。

二是創(chuàng)新教學(xué)模式。化工與制藥系推行“教學(xué)訓(xùn)賽創(chuàng)”五位一體教學(xué)模式，針對(duì)高端化工企業(yè)在生產(chǎn)乙酸乙酯過程中面臨的工藝復(fù)雜、智能化程度低、原料成本高的難點(diǎn)痛點(diǎn)，帶領(lǐng)參賽團(tuán)隊(duì)以低濃度的酒精廢液為原料，采用創(chuàng)新的“連續(xù)流反應(yīng)精餾一體化”技術(shù)，制造出純度高達(dá)99.5%以上的乙酸乙酯產(chǎn)品，這是一種廣泛應(yīng)用于化工、醫(yī)藥、食品領(lǐng)域的高附加值化學(xué)品，成功實(shí)現(xiàn)了“變廢為寶”，蹚出一條完整的綠色循環(huán)發(fā)展路徑。今天成功的取得是昨天付出積累的結(jié)果。2016年以來，化工與制藥系始終堅(jiān)持“企業(yè)出題、系院解題、市場(chǎng)閱卷”的原則，學(xué)好理論、注重實(shí)踐、破解難題，先后斬獲了6個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)，8次參加國(guó)賽團(tuán)體成績(jī)均在全國(guó)前6名，其中2018年客場(chǎng)獲得全國(guó)第一名，尤其是今年11月14日在天津勇奪2025年世界職業(yè)院校技能大賽冠軍總決賽亞軍，可謂是十年磨一劍，一朝試鋒芒！

三是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。學(xué)院始終堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建了以“班墨奚·匠心鑄黨魂”學(xué)院黨委黨建品牌為龍頭的“1+19”黨建品牌矩陣，讓黨旗在教育教學(xué)、科研一線高高飄揚(yáng)。化工與制藥系黨支部堅(jiān)持將技能競(jìng)賽作為檢驗(yàn)黨建工作成效的重要平臺(tái)，組建黨員教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，從方案設(shè)計(jì)到技術(shù)優(yōu)化，全程參與學(xué)生訓(xùn)練與項(xiàng)目打磨，黨員骨干沖鋒在前，挑大梁、敢擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

記者：棗莊科技職業(yè)學(xué)院作為棗莊地區(qū)成立最早的高職院校，已建院20周年，前段時(shí)間還成功舉辦了高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，請(qǐng)介紹一下貴校的優(yōu)勢(shì)特色等辦學(xué)情況和下一步的打算？

閔祥寨：剛剛過去的10月份，我們學(xué)校隆重舉辦棗莊科技職業(yè)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，慶祝辦學(xué)74年、建院20周年，回顧歷史，擘畫未來。從1951年，滕縣專區(qū)中心衛(wèi)生院護(hù)士學(xué)校成立，到棗莊二衛(wèi)、棗莊工校、滕州高職學(xué)校創(chuàng)辦，再到2005年，棗莊科技職業(yè)學(xué)院整合創(chuàng)建，我們的辦學(xué)歷史，已跨越 74 個(gè)春秋，堅(jiān)實(shí)走過20年的高質(zhì)量發(fā)展歷程。特別是，棗莊科技職業(yè)學(xué)院自成立以來，聚焦高技能人才培養(yǎng)主責(zé)主業(yè)，傳承踐行“兼愛至善、篤學(xué)勵(lì)能”校訓(xùn)精神，探索“縣域辦大學(xué)”典型實(shí)踐，打響了“班墨故里，技能滕州”職教品牌，成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。

這是艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮進(jìn)的20年。我們的校園，從最初占地220畝、建筑面積4.5萬平方米，發(fā)展到了今天的1000畝占地、32萬平米校舍?？偼顿Y35億元、規(guī)劃758畝、建筑43萬平方米的棗莊工程技師學(xué)院新校區(qū)，元旦之前就要揭牌啟用。目前，我們已從過去的分校區(qū)辦學(xué)、資源分散、條件落后，發(fā)展到今天“高職、中職、技師”一體化管理，擁有6大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、3大省級(jí)高水平實(shí)踐平臺(tái)、價(jià)值2億元的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。師資隊(duì)伍也從最初的數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)單一，成長(zhǎng)為如今1200人的育人方陣。其中，有450名博士碩士、300名教授副教授，還培育出省級(jí)技能大師工作室、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)等50 余個(gè)。

這是立德樹人、薪火相傳的20年。從高職首批招生注冊(cè)62人，到今天2.5萬人的在校生規(guī)模，二十年來，我們累計(jì)培養(yǎng)各級(jí)各類技術(shù)技能人才15萬人，服務(wù)社會(huì)，技能報(bào)國(guó)。如今，他們遍布各行各業(yè)，2016屆“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”花凱強(qiáng)等有為青年，扎根基層一線、服務(wù)“三農(nóng)”，在鄉(xiāng)村全面振興的領(lǐng)域默默奉獻(xiàn)；2018屆“齊魯最美基層高校畢業(yè)生”倪玉浩等一眾學(xué)子，成長(zhǎng)為企業(yè)技術(shù)骨干與管理精英，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供技術(shù)支撐；還有，2022屆以山東魯友機(jī)械總經(jīng)理杜延鐸為代表的青年工匠等，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮，為經(jīng)濟(jì)注入新質(zhì)活力。這些優(yōu)秀校友，是服務(wù)地方的寶貴財(cái)富，更是棗莊科技職業(yè)學(xué)院引以為傲的金色“名片”。

這是提質(zhì)培優(yōu)、內(nèi)涵升級(jí)的20年。我們緊密圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，從首批5個(gè)專業(yè)，到如今6大主要門類、49個(gè)高職專業(yè)、8個(gè)貫通本科專業(yè)、3個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群，還有16個(gè)中職專業(yè)、21個(gè)技師專業(yè)。我們深化校企緊密合作，先后成立山東智能建造職教集團(tuán)、全國(guó)工商聯(lián)產(chǎn)教融合示范基地、淮海低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)教融合共同體，實(shí)質(zhì)化運(yùn)作山東首批市域產(chǎn)教聯(lián)合體，服務(wù)支撐棗莊滕州“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)”高質(zhì)量發(fā)展。我們聚力推動(dòng)工學(xué)一體，創(chuàng)新“賽教融合”，深入實(shí)施“卓越工匠”培養(yǎng)，各級(jí)各類高端賽事“摘金奪銀”，從全國(guó)職業(yè)院校技能大賽破題，到28名山東首批“齊魯工匠后備人才”，再到2024年作為縣域高職所在地，承辦世界職業(yè)院校技能大賽。特別是，在2025年世（校）賽中，又獲2金、1銀、2銅。

這是扎根地方、服務(wù)發(fā)展的20年。二十年來，棗莊、滕州黨政領(lǐng)導(dǎo)的視野和擔(dān)當(dāng)，給予了我們深切的關(guān)懷和大力支持，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)步伐，都飽含著市委、市政府和全市人民的深情厚愛。自建院起，我們堅(jiān)守“立足滕州、融入棗莊、服務(wù)發(fā)展”定位，作為立身之本、發(fā)展之道，融入“棗科人”血脈之中。近年來，主動(dòng)服務(wù)“強(qiáng)工興產(chǎn)、轉(zhuǎn)型突圍”，緊密對(duì)接棗莊“6+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和滕州“化機(jī)鋰醫(yī)數(shù)”“工建農(nóng)服旅”，培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、離不開”的高技能人才。畢業(yè)生留棗率連續(xù)超過35%，僅2024年，就有3500余人留棗就業(yè)創(chuàng)業(yè)，近1500名高職學(xué)生入職滕建集團(tuán)、益康制藥等40余家駐棗企業(yè)，截至10月底2025屆畢業(yè)生“留棗率”已超過35%，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)地方的嵌入式支撐。

志之所趨，雖窮山距海，不能限（也）。棗莊科技職業(yè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)上游、沖一流”質(zhì)量目標(biāo)，試點(diǎn)本科專業(yè)、創(chuàng)建本科院校，持續(xù)擦亮“班墨故里、技能滕州”職教品牌，打造全國(guó)“縣域辦大學(xué)”的“棗科”樣板，需要我們守正創(chuàng)新、久久為功，服務(wù)棗莊叫響“魯班故里”打造“工匠之城”。

今后工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)改革，探索推動(dòng)高技能人才集群化培養(yǎng)，系統(tǒng)推動(dòng)專業(yè)設(shè)置、課程體系、教材開發(fā)、教師能力及實(shí)訓(xùn)基地，五大關(guān)鍵要素聯(lián)動(dòng)升級(jí)，創(chuàng)新校企合作新實(shí)踐。進(jìn)一步深耕國(guó)際合作交流，發(fā)揮省級(jí)首批“班·墨學(xué)院”引領(lǐng)效應(yīng)，積極探索“海外工程技術(shù)學(xué)院”建設(shè)，服務(wù)國(guó)家外交大局和“走出去”企業(yè)本土化發(fā)展。

記者：請(qǐng)問一下，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，中職學(xué)校在我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)工作中開展了哪些工作？

孫斌：我向各位簡(jiǎn)要介紹一下我市中職學(xué)校在助推現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)方面開展的工作。

夯實(shí)基礎(chǔ)地位，鞏固中職學(xué)校內(nèi)在質(zhì)量

中職學(xué)校作為職業(yè)教育的基本盤，市教育局始終將穩(wěn)定和擴(kuò)大中職招生規(guī)模作為基礎(chǔ)性工作來抓，通過加強(qiáng)招生政策宣傳、規(guī)范招生秩序、優(yōu)化錄取模式，推動(dòng)中職教育穩(wěn)步發(fā)展。

突出特色發(fā)展。為深度契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，全面促進(jìn)中職學(xué)校從“同質(zhì)化”向“差異特色化”發(fā)展轉(zhuǎn)型，推動(dòng)山亭區(qū)、市中區(qū)、嶧城區(qū)、臺(tái)兒莊區(qū)四所公辦中職學(xué)校進(jìn)行更名，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，彰顯了各校的核心專業(yè)品牌。

優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。主動(dòng)對(duì)接“6+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建立“產(chǎn)業(yè)需求—專業(yè)設(shè)置”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全面評(píng)估、淘汰與市場(chǎng)需求脫節(jié)的專業(yè)，持續(xù)提升產(chǎn)教契合度。對(duì)布點(diǎn)過多的專業(yè)，通過控制招生計(jì)劃、實(shí)施差異化建設(shè)等方式，推動(dòng)學(xué)校形成“一校一品”或“一校多品”的專業(yè)發(fā)展格局，近年來，新增設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)等17個(gè)專業(yè)，撤銷7個(gè)專業(yè)。目前我市中職學(xué)校共開設(shè)14大類47個(gè)專業(yè)，130個(gè)專業(yè)點(diǎn)。

打造品牌專業(yè)。經(jīng)過布局優(yōu)化和專業(yè)提升，推動(dòng)形成了以汽車運(yùn)用和維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等為核心的專業(yè)架構(gòu)，目前我市15個(gè)中職專業(yè)獲評(píng)省級(jí)品牌專業(yè)，6個(gè)獲批省級(jí)特色化專業(yè)。

聚焦三維發(fā)展，完善中職學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)

圍繞“思想引領(lǐng)、技能提升、服務(wù)發(fā)展”發(fā)展思路，系統(tǒng)指導(dǎo)中職學(xué)校構(gòu)建人才培養(yǎng)體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才保障。

加強(qiáng)思想引領(lǐng)。深入挖掘“班墨奚”匠心文化內(nèi)涵，將工匠精神融入教育教學(xué)全過程。開展“勞模工匠進(jìn)校園”、匠心文化誦讀等活動(dòng)。邀請(qǐng)劉丹丹、安廣池等一批勞模工匠走進(jìn)校園舉辦講座和“開學(xué)第一課”，營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的校園氛圍。棗莊經(jīng)濟(jì)學(xué)校打造工匠涵養(yǎng)中心和非遺傳承平臺(tái)，依托“魯班工匠學(xué)院”建設(shè)“四個(gè)基地”增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同。

做好技能提升。構(gòu)建“課程+實(shí)訓(xùn)+認(rèn)證”一體化培訓(xùn)體系，開發(fā)分析檢驗(yàn)、機(jī)電一體化、護(hù)理等12大類課程，8門省級(jí)精品在線課程，實(shí)現(xiàn)線上線下融合教學(xué)，今年以來，全市工匠學(xué)院開展電工、數(shù)控、養(yǎng)老護(hù)理等工種培訓(xùn)8000余人次，推動(dòng)技能等級(jí)認(rèn)定與崗位晉升有效銜接。

全力服務(wù)發(fā)展。積極對(duì)接企業(yè)需求，構(gòu)建“校企協(xié)同、訓(xùn)崗貫通”培養(yǎng)機(jī)制。棗莊理工學(xué)校與山東顥祥電子共建鋰電產(chǎn)業(yè)基地，聯(lián)合蕪湖圖塔機(jī)器人等企業(yè)共建“工業(yè)機(jī)器人技能培訓(xùn)中心”，與京東共建“校園館”，打造電商實(shí)戰(zhàn)基地，開展“入校即入職”式實(shí)習(xí)。依托職業(yè)院校建設(shè)工匠學(xué)院，為產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)力支撐。目前我市3所職業(yè)院校創(chuàng)建為省級(jí)工匠學(xué)院、9所職業(yè)院校創(chuàng)建為市級(jí)工匠學(xué)院。

增強(qiáng)綜合實(shí)力，提升中職學(xué)校辦學(xué)水平

指導(dǎo)中職學(xué)?！皬?qiáng)基礎(chǔ)、抓內(nèi)涵”，進(jìn)行“硬件、軟件”高質(zhì)量同步發(fā)展，通過提升綜合實(shí)力，打造過硬的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，增強(qiáng)自身吸引力，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

實(shí)施達(dá)標(biāo)工程。統(tǒng)籌推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程，通過加大投入、優(yōu)化資源配置，使全市中職學(xué)校在占地面積、校舍建筑、儀器設(shè)備、師資配備等核心辦學(xué)條件上全面達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。通過達(dá)標(biāo)工程，山東煤炭衛(wèi)生學(xué)校順利搬遷至新校區(qū)，全面改善了辦學(xué)條件。

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。將學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展作為職業(yè)教育發(fā)展的生命線，以教科研成果促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。棗莊經(jīng)濟(jì)學(xué)校成功建成山東省內(nèi)首個(gè)由中職學(xué)校牽頭建設(shè)的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享。我市榮獲全國(guó)教材獎(jiǎng)2項(xiàng)，其中，棗莊交通旅游學(xué)校榮獲第二屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。去年以來，我市榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)中職教師教學(xué)設(shè)計(jì)與展示交流活動(dòng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)；省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)；立項(xiàng)省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目21項(xiàng)。

強(qiáng)化師資隊(duì)伍。近年來，累計(jì)組織市級(jí)層面的教師培訓(xùn)、教學(xué)能力比賽、教研交流等活動(dòng)共計(jì)50余場(chǎng)次，覆蓋教師三千余人次。通過系列化、常態(tài)化的培養(yǎng)培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提升，共有4名中職教師入選齊魯名師名班主任建設(shè)工程，3名教師被評(píng)為省職業(yè)教育青年技能名師，2人被評(píng)為“省技術(shù)能手”，并成功建成3個(gè)省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省“技能大師”工作室，“雙師型”教師比例超過76.3%，高于全省平均水平。形成了骨干教師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)展的良好局面。