記錄的本意是開(kāi)心

The meaning of record is to be happy

所有的記錄不知道什么時(shí)候斷了，想要追尋的過(guò)往也被自己擱在一旁。

再次打開(kāi)日記本，不知道距離上一次的時(shí)間隔了多久。

只是每一次這樣回望過(guò)去的時(shí)光，總有一種莫名的暖流在心間流淌。

翻閱的是日記，看到的是那個(gè)曾經(jīng)天真又真實(shí)的自己……

2009年10月8日

今天很開(kāi)心，因?yàn)榻K于見(jiàn)到闊別已久的陸老師。

不知道這樣的突然到訪會(huì)不會(huì)打擾到她，只是坐在她身邊的那一刻莫名會(huì)有一種很踏實(shí)的感覺(jué)。

當(dāng)然，更多還是不舍，就在離開(kāi)我曾待過(guò)三年的地方。

人生有幸，能夠遇見(jiàn)一位可以照亮你人生某一段路的老師，不說(shuō)是燈塔，但肯定會(huì)日后繼續(xù)念念不忘吧！

陸老師，我的英語(yǔ)啟蒙老師，沒(méi)想到自己有一天也會(huì)被她記住、牽掛，或是偶爾想起。

當(dāng)然，人生對(duì)我好的老師不只是有她一位，但我最喜歡的老師目前就是她。

說(shuō)是目前，因?yàn)槲乙膊恢涝谕蟮娜松锸欠襁€會(huì)遇見(jiàn)其他讓我念念不忘的老師了……

算了，暫且好像沒(méi)有必要想那么多，人生可以把握的也只有今天而已。

很開(kāi)心，人生第一次吃到老師給削的蘋(píng)果，一向不怎么愛(ài)吃蘋(píng)果的我驀然覺(jué)得那個(gè)蘋(píng)果真好吃。

今天與她聊了很多很多，有談到一些我們班上其他同學(xué)，有說(shuō)到如今自己的狀況。

雖然心里一些問(wèn)題還沒(méi)有完全被消解，但心里已然有了一個(gè)小小的目標(biāo)。

所以，為了那句她的鼓勵(lì)，還是繼續(xù)加油吧！

祝我們來(lái)日方長(zhǎng)，也期待下一次的見(jiàn)面。

2009年10月11日

該如何去化解此刻的難過(guò)呢？

此刻的我，是那么想要離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)讓人感覺(jué)很不舒服的地方。

當(dāng)然，讓人不舒服的不是地方，而是人，因?yàn)槟敲匆粋€(gè)讓人感到十分委屈的人。

其實(shí)，是我的害怕，是我的不習(xí)慣，是我的不適應(yīng)，還有我的不能接受。

我不知道自己為什么只是換了一個(gè)發(fā)型，就會(huì)受到別人的非議。

算是一種什么樣的過(guò)錯(cuò)呢？是我得意忘形了，還是我真的學(xué)壞了？

當(dāng)然，最讓人難過(guò)的是她對(duì)我的態(tài)度。

我不知道我們之間到底怎么了，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成如今這般模樣。

明明是曾經(jīng)同床共枕的好朋友，怎么會(huì)變得和陌生人一般呢？

難道是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新的朋友，還是因?yàn)槲覀儾豢梢韵襁^(guò)去那般形影不離？難道我們不再是很好很好的朋友了嗎？

不知道，也許我們?cè)缭谠S久之前就回不去了吧！

好想以前的老師，也想以前的她們，只是在這個(gè)晚上，我的想念大概只能留在這里和我那悲傷的情緒融在一起了。

一份時(shí)光里的記錄，是我的記錄，也是我的過(guò)去。

雖然某些行為擱在這個(gè)時(shí)候來(lái)看，確實(shí)透著點(diǎn)孩子氣，但那份不加修飾的真誠(chéng)，卻是時(shí)光里最美好的印記。

就像那日記里的人，雖然后來(lái)都消失在了生活里，但偶爾的想念還是會(huì)有。

當(dāng)然，如今的想念已然和從前不一樣，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，早已能穩(wěn)穩(wěn)接住這份情緒。

就像面對(duì)那些走散的人，我也不會(huì)再有任何的執(zhí)念。

所以，時(shí)光給予我們的，不僅僅是失去，其實(shí)也有得到。

——2015年7月19日

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