近日，受中國青少年科技教育工作者協(xié)會委托，《中國科技教育》雜志社特邀中國國家話劇院專家，為中國石油大學（華東）《沈忠厚》、北部灣大學《守鱟》兩部“科學家故事舞臺劇推廣行動”入選劇目，分別開展線下與線上指導，扎實推進劇目創(chuàng)排工作。

11月23日，中國國家話劇院一級導演王劍男、導演賈曉潔等一行赴中國石油大學（華東）開展現(xiàn)場指導。學校黨委宣傳部副部長楊超，石油工程學院黨委書記王志遠、黨委副書記李兆愛與主創(chuàng)團隊參與交流。在觀摩《沈忠厚》聯(lián)排后，專家認為劇目詮釋了沈忠厚院士“水擊石穿尋地火，披肝瀝膽為人民”的精神追求，并圍繞藝術(shù)呈現(xiàn)、意象運用、細節(jié)打磨等方面提出專業(yè)建議，包括引入“歌隊+角色”形式、深化“水”的意象表達、優(yōu)化臺詞與表演節(jié)奏等。學校主創(chuàng)團隊表示將充分吸納意見，進一步提升劇目質(zhì)量。

觀摩聯(lián)排

現(xiàn)場指導

11月30日，圍繞北部灣大學音樂劇《守鱟》的創(chuàng)排工作，中國國家話劇院導演王廣濱、制作人李婷等與該校音樂舞蹈學院院長曾美良、副院長劉喜及主創(chuàng)團隊進行線上交流。專家在觀看劇目視頻后，肯定了其題材立意與學生原創(chuàng)音樂潛力，并就劇情結(jié)構(gòu)、表演方式、舞美效果等方面提出改進方向，如增強戲劇沖突、推進表演生活化、提升舞臺視覺表現(xiàn)等。曾美良表示，將結(jié)合專家建議，協(xié)同編劇、舞美等核心成員深化劇目的藝術(shù)感染力。

兩場指導活動緊密圍繞劇目實際需求，將國家級藝術(shù)資源引入高校創(chuàng)作一線，為高校的劇目創(chuàng)排工作提供了專業(yè)支持，也為“科學家故事舞臺劇推廣行動”的深入推進積累了有益經(jīng)驗。

供稿 | 《中國科技教育》雜志社

編輯 | 孟想

審校 | 若惜、朱志安