不少人覺(jué)得配音員應(yīng)該更愛(ài)配正面角色，畢竟形象好、討觀眾喜歡，但圈內(nèi)人都知道，很多配音員私下里最盼著的，其實(shí)是接到有張力的反派角色。不是為了扮壞，而是這種角色配起來(lái)，能把配音的樂(lè)趣發(fā)揮到極致。

反派最吸引配音員的，就是情緒張力足。正面角色大多要保持正義、沉穩(wěn)的人設(shè)，說(shuō)話(huà)四平八穩(wěn)，情緒波動(dòng)不能太大，配起來(lái)總覺(jué)得放不開(kāi)。但反派不一樣，他們可以瘋狂、可以隱忍、可以歇斯底里，情緒跨度大到離譜。比如某個(gè)被復(fù)仇沖昏頭腦的反派，前一秒還在低聲密謀，語(yǔ)氣陰惻惻的，下一秒就因?yàn)橛?jì)劃敗露而暴怒嘶吼，聲音從低沉到高亢的瞬間，配音員能順著情緒盡情釋放。配這種戲的時(shí)候，不用刻意收斂，能把心里的勁兒全喊出來(lái)，配完一場(chǎng)戲，雖然嗓子有點(diǎn)啞，但渾身通透，比憋著配正面角色爽多了。梨花聲音教育

而且反派角色大多有血有肉，不是扁平的壞。現(xiàn)在的影視劇、動(dòng)畫(huà)里，很少有純粹的壞人，反派的壞往往帶著原因。可能是童年陰影，可能是被誤解，可能是對(duì)某種東西的執(zhí)念。比如某個(gè)反派原本是善良的科學(xué)家，為了拯救親人才走上歪路，他的臺(tái)詞里既有狠勁，又藏著無(wú)奈和痛苦。配音員配的時(shí)候，能琢磨出角色的內(nèi)心掙扎，給聲音加很多小細(xì)節(jié)：說(shuō)話(huà)時(shí)的停頓、尾音里的顫抖、冷笑里的悲涼。這種挖掘角色內(nèi)心的過(guò)程，比配一個(gè)完美無(wú)缺卻沒(méi)靈魂的正面角色，有成就感多了。梨花聲音教育

還有個(gè)很實(shí)際的原因：反派的臺(tái)詞更有特點(diǎn)。正面角色的臺(tái)詞大多中規(guī)中矩，我們一定要堅(jiān)持正義、不能讓壞人得逞，念起來(lái)沒(méi)什么新意。但反派的臺(tái)詞就不一樣了，可能帶點(diǎn)陰狠的口頭禪，可能說(shuō)話(huà)時(shí)愛(ài)拖長(zhǎng)音，可能激動(dòng)時(shí)會(huì)夾雜著瘋狂的笑聲。那些有特點(diǎn)的臺(tái)詞，不用死記硬背，念起來(lái)有節(jié)奏感，還能自己加戲，越配越有代入感，完全不會(huì)覺(jué)得枯燥。梨花聲音教育

當(dāng)然，也不是所有反派都受歡迎。如果是那種壞得沒(méi)理由、臺(tái)詞又干巴巴的 工具人反派，配音員也提不起興趣。他們真正喜歡的，是那些有故事、有情緒、有特點(diǎn)的反派，能讓他們?cè)谂湟魰r(shí)盡情發(fā)揮，把自己的理解融入聲音里。

配音圈里常有人說(shuō)：配一個(gè)好反派，比配十個(gè)完美主角還過(guò)癮。對(duì)配音員來(lái)說(shuō)，配音不是簡(jiǎn)單的說(shuō)話(huà)，而是和角色的一場(chǎng)對(duì)話(huà)。反派角色的復(fù)雜和鮮活，能讓這場(chǎng)對(duì)話(huà)變得格外精彩。所以別覺(jué)得配音員都偏愛(ài)正面角色，那些讓人又愛(ài)又恨的反派，才是他們心里的香餑餑。畢竟，能放開(kāi)了演、配得盡興，才是配音最本質(zhì)的快樂(lè)“梨花聲音教育”。