近期，八大平臺聯(lián)合制播的全國青年歌唱人才選拔節(jié)目《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》，以及中央廣播電視總臺文藝節(jié)目中心推出的音樂人才選拔節(jié)目《中國唱將》相繼亮相，代表了音樂競技類節(jié)目的復(fù)活。

兩檔“國家隊”音綜因匯聚行業(yè)頂尖制作團(tuán)隊與專業(yè)評審陣容，而廣受關(guān)注，但在收視熱度和網(wǎng)絡(luò)聲量上未能達(dá)到預(yù)期。這或許是因為兩檔節(jié)目并非為單純追逐流量而生，在選角和內(nèi)容設(shè)計等維度極致化程度不足。不過即便未能達(dá)到現(xiàn)象級的傳播效果，它們在選拔優(yōu)秀音樂人才與傳播音樂文化方面的正向價值，仍值得尊重與肯定。

使命優(yōu)先

國家意志下的專業(yè)定位與必然選擇

這兩檔節(jié)目從誕生之初，就承載著為國家系統(tǒng)化選拔、培養(yǎng)音樂人才的官方使命。

具體來看，《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》由湖南廣電牽頭，聯(lián)合五家省級衛(wèi)視與兩大視頻平臺，形成“八大平臺”聯(lián)合創(chuàng)制格局，打破地域與平臺壁壘，實現(xiàn)資源共享與全域覆蓋。

《中國唱將》以“國家級音樂人才集訓(xùn)營”為核心概念，集結(jié)各大國家院團(tuán)、藝術(shù)院校的頂級歌唱家、音樂制作人、學(xué)術(shù)導(dǎo)師、行業(yè)專家等，以“國家級”師資力量全力托舉、鍛造新聲。

區(qū)別于以往音樂綜藝多以流行音樂為主的局面，兩檔節(jié)目均采用專業(yè)化分類選拔的思路，設(shè)立美聲、民族、流行三大賽道，平等地展示和選拔不同音樂領(lǐng)域的頂尖人才?；谶@一點，節(jié)目在導(dǎo)師陣容上也進(jìn)行了合理的設(shè)置，《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》總決賽由殷秀梅、那英、華晨宇坐鎮(zhèn)，《中國唱將》在首席師資上進(jìn)行區(qū)分，既涵蓋廖昌永、吳碧霞等代表專業(yè)高度的“國家隊”藝術(shù)家，也包括薛之謙、周深等具有廣泛受眾影響力的歌手，奠定其專業(yè)權(quán)威性和一定的觀眾號召力。

在具體賽制上，《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》通過全國范圍的海選、預(yù)選賽、以及直播總決賽這三大階段選拔音樂人才。節(jié)目以“音樂考核+素養(yǎng)評價”為核心標(biāo)準(zhǔn)，選手成績結(jié)合現(xiàn)場大眾聽審、聯(lián)席評審團(tuán)以及專業(yè)導(dǎo)師的三方投票結(jié)果確定。

《中國唱將》則構(gòu)建了從專業(yè)遴選、系統(tǒng)集訓(xùn)到國家級舞臺輸出的完整生態(tài)閉環(huán)。節(jié)目引入“分層挑戰(zhàn)”模式，避免優(yōu)秀選手過早相遇而導(dǎo)致人才流失，并實行五維評分機(jī)制，涵蓋首席師資、特邀導(dǎo)師、院團(tuán)專家、行業(yè)代表等多方意見，進(jìn)一步提升選拔的公正性。

兩檔節(jié)目旨在構(gòu)建保障人才選拔質(zhì)量與專業(yè)性的評估體系，從賽道設(shè)置到評審機(jī)制的全流程都具備嚴(yán)謹(jǐn)性。但在當(dāng)下的傳播環(huán)境中，它們的熱度受到了一些現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。

其一，在人才供給方面，節(jié)目中不少選手是多次亮相于各類音綜的“熟面孔”，而真正令人眼前一亮的新生代“素人”苗子卻相對稀缺，這在一定程度上削弱了觀眾的新鮮感。其二，在審美層面，節(jié)目涵蓋的美聲、民族等唱法，與成長于短視頻神曲和流行旋律環(huán)境中的年輕觀眾之間存在一定的欣賞隔閡，導(dǎo)師的專業(yè)點評也因難以引發(fā)共鳴。這種“供給端人才單一+受眾端審美錯位”的雙重矛盾，再加上節(jié)目調(diào)性與當(dāng)下網(wǎng)生內(nèi)容追求的“快節(jié)奏、強(qiáng)沖突、淺表達(dá)”有所偏差，從基因上可能便決定了他們難以成為收獲巨大流量的節(jié)目。

有限融合

在專業(yè)框架下的傳播探索

其實，面對流量時代的傳播規(guī)律，《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》與《中國唱將》的創(chuàng)作團(tuán)隊也進(jìn)行了一些嘗試，以堅守專業(yè)底色為前提，融入了一些娛樂元素來擴(kuò)大專業(yè)聲樂藝術(shù)的大眾觸達(dá)面。

《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》通過營造“活人感、沖突戲劇感”，來滿足當(dāng)下觀眾對真實的追求。直播形態(tài)帶來了持續(xù)的緊張感與不可預(yù)測性，節(jié)目通過突出年輕選手們?nèi)庋劭梢姷木o張、偶發(fā)的失誤場面，打破了傳統(tǒng)音綜過度包裝的刻板印象。

另一方面，導(dǎo)師們自然真實的互動也為節(jié)目營造了強(qiáng)烈的沖突戲劇感，例如，那英在直播中公開質(zhì)疑票數(shù)，導(dǎo)致經(jīng)驗豐富的主持人何炅現(xiàn)場結(jié)巴、迅速救場，這些具備話題度的切片迅速在社交媒體發(fā)酵，實現(xiàn)了高效的全網(wǎng)傳播，帶動節(jié)目的話題度與熱度。然而，在、 等節(jié)目相關(guān)話題登上熱搜時，選手相關(guān)話題寥寥無幾。

《中國唱將》的關(guān)注度主要也集中在藝人身上。主持人尼格買提的趣味互動與導(dǎo)師們兼顧專業(yè)點評和造梗、玩梗的幽默感，共同營造出張弛有度的節(jié)奏與氛圍。例如，薛之謙用“嘰嘰嘰嘰音準(zhǔn)嘰低了”等極具網(wǎng)感的表達(dá)，精準(zhǔn)點出選手問題。周深點評并不僅限于技術(shù)層面，也常常觸及情感共鳴與個人感悟。導(dǎo)師們的點評拉近與大眾的審美距離，成為連接專業(yè)競賽與通俗觀賞的橋梁。

在選手故事的呈現(xiàn)上，《中國唱將》并未刻意營造強(qiáng)戲劇沖突，而是以適度的情感敘事與趣味表達(dá)，來增強(qiáng)觀眾的共鳴。例如，選手張恕壹將自己對患阿爾茲海默癥的爺爺?shù)恼鎿辞楦腥谌胙莩?，希望在爺爺記憶清零前用歌聲喚醒爺爺記憶。這既賦予表演深刻情感內(nèi)核，讓專業(yè)競技跳出純粹技術(shù)展示，升華為觀眾共情的情感場域，也增添了節(jié)目的精神厚度與傳播力。

整體來看，兩檔節(jié)目產(chǎn)生的話題多集中于導(dǎo)師身上，選手本身卻難以破圈，這一現(xiàn)象恰恰揭示了“國家隊”音綜與傳統(tǒng)選秀節(jié)目的本質(zhì)差異。

“國家隊”音綜的核心目標(biāo)是篩選出能專業(yè)的聲樂人才，而非打造市場追捧的“星”，因此更注重選手的聲樂技術(shù)與專業(yè)素養(yǎng)，而非其人格魅力或“圈粉”能力。節(jié)目在敘事上沒有重點去展現(xiàn)傳統(tǒng)選秀中那種鮮明的個人成長弧光。選手們更多是通過一次次專業(yè)考核展現(xiàn)技藝水準(zhǔn)，而非通過精心設(shè)計的故事線來塑造人設(shè)、積累粉絲。觀眾把目光聚焦在導(dǎo)師身上，本質(zhì)上還是節(jié)目“專業(yè)優(yōu)先”原則下娛樂化表達(dá)受限的結(jié)果。

價值重估

“叫好”與“叫座”之間的行業(yè)啟示

首先需要正視，“國家隊”音綜在流量時代確實在“叫座”上存在現(xiàn)實困境。《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》雖然制造了很多熱搜話題，但未實現(xiàn)選手個人的有效破圈?！吨袊獙ⅰ芬蚱涔?jié)奏緊湊、審美門檻較高，在追求“短平快”的傳播環(huán)境中，難以引發(fā)大眾的廣泛討論。但“流量”絕非衡量節(jié)目價值的唯一標(biāo)尺。

在短視頻神曲解構(gòu)音樂深度的當(dāng)下，“國家隊”音綜這類節(jié)目以堅守不渝的專業(yè)規(guī)格，重建著大眾對音樂的敬畏與審美標(biāo)準(zhǔn)?！吨袊獙ⅰ窂椖恢小罢`入高端局”“含金量高”等反饋，折射出大眾對音樂專業(yè)性的敬畏之心與對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的強(qiáng)烈認(rèn)可?！堵書Q遠(yuǎn)揚(yáng)2025》通過挖掘地方音樂資源，拓展了大眾對多元音樂文化的認(rèn)知邊界。二者不僅為苗夢初、基各爾·吐遜等實力派歌手提供高規(guī)格展示平臺，更以“慢工出細(xì)活”的創(chuàng)作態(tài)度，在浮躁市場中樹立起專業(yè)主義的品質(zhì)旗幟。

總的來看，盡管《聲鳴遠(yuǎn)揚(yáng)2025》與《中國唱將》在“叫座”上面臨現(xiàn)實困境，但它們在“叫好”層面的價值不容忽視。在短視頻不斷解構(gòu)音樂深度的時代，這兩檔“國家隊”音綜以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)規(guī)格，重新喚起了大眾對音樂的敬畏，為實力歌手提供了殿堂級舞臺，為浮躁的行業(yè)樹立了專業(yè)的品質(zhì)標(biāo)桿。它們的探索啟示我們，音綜的價值維度本應(yīng)多元——流量并非唯一標(biāo)尺，對專業(yè)的堅守、對人才的培育、對審美標(biāo)桿的樹立，其本身就是一種深刻的價值。展望未來，我們樂見音綜能在“專業(yè)為核，娛樂為橋”的探索中走得更遠(yuǎn)。一個健康、繁榮的音樂生態(tài)，既需要能夠破圈的熱度，也離不開專業(yè)主義的深度與溫度。

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作者 | 杜昕陽

主編 | 彭侃

執(zhí)行主編 | 劉翠翠

排版 | 于佳欣