近日，從2025年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（決賽）現(xiàn)場(chǎng)傳來捷報(bào)：合肥市五十中學(xué)天鵝湖教育集團(tuán)天鵝湖校區(qū)2023屆畢業(yè)生邱宇豪同學(xué)斬獲金牌，成為安徽省唯一入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選手，同時(shí)獲得清華大學(xué)、北京大學(xué)保送資格。

11月25日上午，2025年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（決賽）暨第41屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)在山西大學(xué)附屬中學(xué)藝體中心隆重開幕。來自全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，以及中國(guó)香港、中國(guó)澳門、俄羅斯、新加坡等代表隊(duì)的700余名數(shù)競(jìng)少年、35名領(lǐng)隊(duì)、400余名觀察員、100余位專家學(xué)者，齊聚龍城太原，共赴這場(chǎng)屬于數(shù)學(xué)的青春盛會(huì)。

全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（2021年前為全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽）是中國(guó)最具影響力的中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一，該賽事創(chuàng)辦于1981年，旨在激發(fā)中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力。本次賽事共產(chǎn)生金牌223枚、銀牌293枚、銅牌194枚，金牌前60名入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。安徽省17名選手?jǐn)孬@3金9銀5銅，邱宇豪同學(xué)作為全省唯一入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的選手，為安徽爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

邱宇豪初中就讀于天鵝湖校區(qū)原九（9）班。在校就讀期間，便展現(xiàn)出對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和超強(qiáng)的思維能力。他不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，更在全面發(fā)展中綻放光彩。曾榮獲“合肥市三好學(xué)生”“天鵝湖校區(qū)第六屆校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，2022年斬獲第二十四屆語文報(bào)杯學(xué)生主題征文省一等獎(jiǎng)，在市級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算、思維能力競(jìng)賽，校級(jí)經(jīng)典古詩文知識(shí)競(jìng)賽、英語詞匯大賽中均名列前茅，多次獲評(píng)學(xué)?！白吭街恰薄皩W(xué)優(yōu)之星”“學(xué)霸之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。2023年，他憑借扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和突出的綜合素養(yǎng)，成功進(jìn)入合肥一中楊振寧班。2024年，彼時(shí)高二的邱宇豪就參加過全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（決賽），并一路過關(guān)斬將，在全國(guó)賽中拿下銀牌，獲得破格入圍強(qiáng)基計(jì)劃等資格。2025年再度踏上熟悉的賽場(chǎng)，這一次，他抱回的是期盼已久的金牌，開啟了拔尖人才培養(yǎng)的進(jìn)階之路。

2024年CMO決賽（數(shù)學(xué)冬令營(yíng)）合肥一中代表隊(duì)在比賽現(xiàn)場(chǎng)，邱宇豪（右三）在此次全國(guó)賽中拿下銀牌。

而這份榮光并非個(gè)例——天鵝湖校區(qū)2023屆諸多學(xué)子在各類學(xué)科競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，喜報(bào)頻傳：

原九（19）班張賀玄、原九（25）班張攖寧在本屆全國(guó)物理競(jìng)賽中雙雙摘得銀牌；

原九（13）班易龍玨去年獲得全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽銅牌并被中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班錄??；

原九（20）班周于墨在本屆全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銅牌；

在安徽省賽事中，原九（23）班朱子玄榮獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)

原九（10）班葛鑫宸榮獲物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；

原九（23）班張伯鈞、原九（32）班胡家墉榮獲化學(xué)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)。

原九（11）班傅煜、原九（30）班何羿書、原九（32）班王培博榮獲生物競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)

這些成績(jī)展現(xiàn)了“五育融合”路徑下學(xué)生全面而個(gè)性的成長(zhǎng)。未來，合肥市五十中學(xué)天鵝湖教育集團(tuán)天鵝湖校區(qū)將繼續(xù)深耕個(gè)性化培養(yǎng)沃土，拓寬成長(zhǎng)成才通道，讓更多心懷熱愛、兼具特長(zhǎng)與素養(yǎng)的少年，從這片育人園地?fù)P帆起航，奔赴屬于自己的璀璨前程。