近年來，廣東省粵黔協(xié)作工作隊(duì)畢節(jié)工作組深入推動(dòng)“穗畢模式”教育協(xié)作，聚焦“求學(xué)圓夢(mèng)”與“技能就業(yè)”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為烏蒙山區(qū)學(xué)子鋪就從校園到職場的成長之路，為鄉(xiāng)村振興注入教育動(dòng)能。

通過“組團(tuán)式”幫扶，廣州優(yōu)質(zhì)教育資源持續(xù)注入畢節(jié)。威寧民族中學(xué)在廣東教育專家陳學(xué)鵬帶領(lǐng)下，引入先進(jìn)教學(xué)理念，建立“1帶3”師徒機(jī)制，本科上線率位列全市公辦高中第二名。赫章縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)在廣州團(tuán)隊(duì)“接力攻堅(jiān)”下，打造藝術(shù)教育特色，藝術(shù)本科雙上線率較三年前提升超42個(gè)百分點(diǎn)。兩校培訓(xùn)市級(jí)以上骨干教師百余人，實(shí)現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。

工作組推動(dòng)職業(yè)教育與就業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接。如畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣州港集團(tuán)、廣汽集團(tuán)等18家企業(yè)共建62個(gè)訂單班，通過“2+0.5+0.5”“三元協(xié)同”模式，近2000名學(xué)子實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即就業(yè)”。

廣東省粵黔協(xié)作工作隊(duì)畢節(jié)工作組組長黃曉新介紹，目前，粵黔協(xié)作已幫助8.49萬畢節(jié)勞動(dòng)力赴粵就業(yè)，16.31萬人實(shí)現(xiàn)省內(nèi)就近就業(yè)?！澳匣浖艺钡葘?shí)訓(xùn)基地落地生根，“政行校企”四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)完善，相關(guān)成果獲評(píng)職業(yè)教育國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

來源：工人日?qǐng)?bào)