山東
近日，我校閱讀推廣案例《療愈閱讀體系化建設(shè)與多元探索》在2025年高職院校圖書館館長論壇中榮獲案例二等獎。該論壇由教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會高職高專院校分委員會主辦，是全國高職圖書館領(lǐng)域極具引領(lǐng)性的會議，此次獲獎標(biāo)志著我校閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)獲得全國同行高度認(rèn)可。
另外，案例《“知識場域”到“心靈棲所”：臨沂職業(yè)學(xué)院“美美與共”療愈閱讀服務(wù)體系構(gòu)建與實(shí)踐》在第四屆“知網(wǎng)杯”山東省高校圖書館館員能力大賽服務(wù)創(chuàng)新案例征集活動中榮獲二等獎。
我校閱讀推廣案例在全國性與省級評選中連續(xù)獲獎，彰顯了我校在閱讀服務(wù)創(chuàng)新領(lǐng)域的扎實(shí)功底與鮮明特色，是對我校閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新的肯定。此次連續(xù)獲獎將激勵我們不斷深化服務(wù)內(nèi)涵，以書香涵養(yǎng)校園文化，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)閱讀力量。
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
