為深入貫徹落實(shí)集團(tuán)“大就業(yè)”工程首次全體會議精神，壓實(shí)就業(yè)工作責(zé)任，構(gòu)建全員促就業(yè)工作格局，凝聚全校合力推動學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，11月25日，中國匠谷新質(zhì)生產(chǎn)力“十大系統(tǒng)工程”唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院“大就業(yè)”工程會議順利召開。督導(dǎo)專家吳成祥，校長助理張樹坤，產(chǎn)教融合處處長朱亞濤、副處長王雪鑫，各二級學(xué)院院長、產(chǎn)教融合工作相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會議。

會議伊始，各二級學(xué)院圍繞“大就業(yè)”工程落實(shí)情況、現(xiàn)存問題及下一步舉措依次發(fā)言，深入剖析各自學(xué)院在推進(jìn)“大就業(yè)”工程過程中所取得的實(shí)際成效和遇到的難點(diǎn)問題，分享在基層實(shí)踐中積累的鮮活案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，各位負(fù)責(zé)人還提出了針對性強(qiáng)、操作性高的靶向施策設(shè)想，為下一步工作的順利開展提供了切實(shí)可行的思路和方法。

朱亞濤匯報(bào)了2025年學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升，產(chǎn)教融合持續(xù)深化，產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，產(chǎn)業(yè)融通課程開發(fā)、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師聘任，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作賽事突破等就業(yè)工作成效。針對當(dāng)前校企合作深度不足、訪企拓崗力度欠缺等問題，朱亞濤提出將通過清單式量化考核、校院聯(lián)動拓崗、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)精準(zhǔn)化、提升就業(yè)服務(wù)效能等舉措精準(zhǔn)施策，推動學(xué)校就業(yè)工作再上新臺階。

張樹坤聚焦海外就業(yè)與多元發(fā)展強(qiáng)調(diào)，海外就業(yè)是學(xué)校就業(yè)工作的新增長極，各學(xué)院需推動學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，助力海外就業(yè)零突破。此外，還指出需要強(qiáng)化校企聯(lián)動機(jī)制，鼓勵(lì)全體教師參與訪企拓崗，并全面支持專升本、海外留學(xué)、應(yīng)征入伍等多元發(fā)展路徑，覆蓋畢業(yè)生不同需求。

吳成祥在總結(jié)講話中肯定了各部門前期工作成效，指明“大就業(yè)”工程是關(guān)乎學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，核心使命是打通產(chǎn)教融合壁壘、實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。他對下一步核心工作作出部署：一是構(gòu)建“三維聯(lián)動”的人才培養(yǎng)與就業(yè)融合體系，要求每個(gè)二級學(xué)院培育1-2個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院；二是打造品牌化、常態(tài)化的就業(yè)活動與宣傳機(jī)制；三是完善制度化、專業(yè)化的考評與保障體系，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)；四是探索國際化、融合化的就業(yè)新路徑，拓展酒店管理、烹飪等專業(yè)海外通道。

會議要求全體與會人員凝聚“全校一盤棋”思想，提高站位、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，細(xì)化舉措、推動落地，注重實(shí)效、杜絕形式主義，勇于創(chuàng)新、打造特色。建立“月度調(diào)度、季度檢查、年度評估”機(jī)制，構(gòu)建“校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、部門協(xié)同、學(xué)院主力”的工作格局，以更實(shí)舉措拓展崗位、更優(yōu)服務(wù)賦能學(xué)子，全力推動畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè)，為區(qū)域發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。