為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，教師發(fā)展中心于10-11月組織開展了以“AI+課堂”為主題的校級(jí)示范課，各學(xué)院共推薦12名教學(xué)效果突出的教師擔(dān)任示范課教師，全校350余名教師參與觀摩。

高度重視，協(xié)同推進(jìn)。10月11日，學(xué)校召開校級(jí)示范課啟動(dòng)會(huì)，各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)及校教學(xué)督導(dǎo)組成員共同參會(huì)。教師發(fā)展中心主任明延艷在會(huì)上明確示范課方向，強(qiáng)調(diào)應(yīng)推動(dòng)AI與教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)及評(píng)價(jià)反饋的深度融合。校級(jí)督導(dǎo)組長(zhǎng)塔懷紅圍繞“AI+課堂”主題，對(duì)示范課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了系統(tǒng)解讀，并結(jié)合優(yōu)秀課堂教學(xué)案例作了深入分析。會(huì)后，各學(xué)院集中力量對(duì)示范課程進(jìn)行打磨；校督導(dǎo)組按學(xué)科開展“一對(duì)一”深度指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞“AI+課堂”優(yōu)化教學(xué)方案，校院兩級(jí)協(xié)同發(fā)力，共同打造智慧課堂優(yōu)質(zhì)范例。

多元?jiǎng)?chuàng)新，與AI共舞。示范課教師立足學(xué)科本質(zhì)，精心優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，深入挖掘課程內(nèi)涵。通過融合混合式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)等多種策略，實(shí)現(xiàn)AI工具在教學(xué)全過程的深度應(yīng)用：課前借助AI助教構(gòu)建知識(shí)圖譜，為學(xué)生鋪設(shè)結(jié)構(gòu)化知識(shí)脈絡(luò)；課中借助AI數(shù)字人動(dòng)畫演示與情境創(chuàng)設(shè)，將抽象知識(shí)生動(dòng)呈現(xiàn)、具象展開；課后則依托AI助教與在線平臺(tái)，支持學(xué)生個(gè)性化、持續(xù)化的學(xué)習(xí)進(jìn)程。此外，AI在教學(xué)過程中展現(xiàn)出多樣化的輔助功能：自動(dòng)完成習(xí)題分析，輔助程序編寫與調(diào)試，并對(duì)課堂練習(xí)結(jié)果進(jìn)行智能評(píng)測(cè)；學(xué)生也借助AI工具開展探究式學(xué)習(xí)，延展思考深度。

互學(xué)互鑒，共赴成長(zhǎng)。觀摩教師深入課堂，沉浸式感受多元教學(xué)風(fēng)格，細(xì)致關(guān)注AI工具實(shí)時(shí)反饋的教學(xué)亮點(diǎn)與創(chuàng)新實(shí)踐。在課后交流環(huán)節(jié)，教師們踴躍分享聽課體會(huì)，普遍認(rèn)為示范課為課堂教學(xué)改革提供了新思路與新方法，有助于借助AI工具進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升教學(xué)實(shí)效。

本次以“AI+課堂”為主題的校級(jí)示范課，既集中展示了AI與教學(xué)深度融合的優(yōu)秀實(shí)踐，也為教師搭建了共同探索AI時(shí)代課堂創(chuàng)新的交流平臺(tái)。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)AI賦能教學(xué)的專題培訓(xùn)，引導(dǎo)教師持續(xù)深化教學(xué)研究、更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法，為全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量注入持久動(dòng)力。