今年高考季，俞浩未來基金會(huì)發(fā)起“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”公益項(xiàng)目，共有100名學(xué)子獲得獎(jiǎng)學(xué)金支持。在部分學(xué)子代表參加的開放日活動(dòng)上，追覓科技創(chuàng)始人兼CEO俞浩以個(gè)人成長(zhǎng)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為引，圍繞當(dāng)代青年成長(zhǎng)、教育本質(zhì)變革等話題發(fā)表演講，他提出，在人工智能時(shí)代，教育面臨新的變革，在傳統(tǒng)的學(xué)校教育和生活教育基礎(chǔ)上，當(dāng)代教育理念應(yīng)向“夢(mèng)想即教育”發(fā)展——即啟發(fā)夢(mèng)想，就是最好的教育。

“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”由俞浩個(gè)人出資，是俞浩未來基金會(huì)啟動(dòng)的首個(gè)重點(diǎn)公益項(xiàng)目，首批為來自全國(guó)12個(gè)省市的100名自強(qiáng)學(xué)子提供大學(xué)的啟動(dòng)資金。8月，部分受助學(xué)子代表齊聚蘇州參加公益研學(xué)，并與俞浩圍繞教育成長(zhǎng)、青年發(fā)展展開面對(duì)面交流。

開放日活動(dòng)上參與互動(dòng)的，是30位剛剛經(jīng)歷高考、獲得“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”資助的學(xué)子。他們即將進(jìn)入大學(xué)，步入新的人生階段，針對(duì)他們可能面臨的期待和迷茫，俞浩分享了自己20年前清華求學(xué)的經(jīng)歷，坦言大學(xué)是獨(dú)立思考生命意義的起點(diǎn)。

俞浩來自民營(yíng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的江蘇南通，他在17歲時(shí)就確定了創(chuàng)業(yè)的想法，曾騎著自行車走訪家鄉(xiāng)的多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)尋找機(jī)會(huì)，卻因性格內(nèi)向半小時(shí)撥不出一個(gè)電話號(hào)碼，這段經(jīng)歷“逼迫”俞浩下定決心突破自我，也讓他意識(shí)到，教育不應(yīng)僅關(guān)乎分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該幫助青年回答“為何而學(xué)”，追問生命的意義。

他說，從哥白尼的日心說到現(xiàn)代宇宙認(rèn)知，人類在每一次的知識(shí)突破中發(fā)現(xiàn)自身的渺小，但正因?yàn)槿绱?，生命作為僅有一次的寶貴體驗(yàn)，大家會(huì)在這個(gè)過程中不斷去追尋人生的夢(mèng)想，這構(gòu)成了我們面向未來最大的動(dòng)力。

面對(duì)人工智能的爆發(fā)，俞浩向在場(chǎng)的同學(xué)們提出一個(gè)思考：當(dāng)AI能夠瞬間調(diào)取所有的知識(shí)，那教育的意義是什么？

“知識(shí)已無窮盡，未來教育的核心應(yīng)是‘成就夢(mèng)想即教育’?！庇岷普J(rèn)為，當(dāng)下的中國(guó)處在快速發(fā)展和變革中，需要更具前瞻性的教育理念，青年需學(xué)會(huì)整合知識(shí)與人際資源，聚焦目標(biāo)而非單純的文憑，找到夢(mèng)想的同路人。作為一名創(chuàng)業(yè)者和引路人，俞浩相信，幫助每一個(gè)人成就夢(mèng)想，便是教育的終極意義。

為此，今年6月，“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目正式啟動(dòng)，并在8月邀請(qǐng)受助學(xué)子代表來到蘇州參與公益研學(xué)活動(dòng)，讓他們能夠在資金支持之外看到更大的世界，在觸摸前沿科技中探索未來之路。

為期四天的公益研學(xué)活動(dòng)中，同學(xué)們第一次離開熟悉的生活圈，與來自全國(guó)各地的新朋友結(jié)識(shí)，一起在追覓科技之觀感受科技如何照亮生活，在浙江大學(xué)、西湖大學(xué)觸摸最新科研成果，在拙政園、蘇州博物館見證貫通古今的文化交融。

作為俞浩未來基金會(huì)啟動(dòng)后的首個(gè)重點(diǎn)公益項(xiàng)目，“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”未來將持續(xù)推進(jìn)，覆蓋更多不同教育階段的優(yōu)秀學(xué)子，資助方向也將向多元化發(fā)展，例如，資助參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流或在科研領(lǐng)域取得成果的學(xué)生，推動(dòng)其學(xué)術(shù)成長(zhǎng)與全球視野的培養(yǎng)；表彰投身教育公益、服務(wù)社會(huì)的志愿者，支持他們的奉獻(xiàn)精神與實(shí)踐行動(dòng)；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)突出、綜合素質(zhì)全面的學(xué)生，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持卓越，發(fā)揮榜樣作用。俞浩希望能夠在這個(gè)過程中，幫助更多青少年埋下夢(mèng)想的種子，實(shí)踐“夢(mèng)想即教育”的理念。

同時(shí)，“俞浩夢(mèng)想獎(jiǎng)學(xué)金”將在全球范圍內(nèi)發(fā)起“百校聯(lián)盟”，聯(lián)動(dòng)更多優(yōu)秀院校，一起守護(hù)更多“最初的夢(mèng)想”。