古裝商戰(zhàn)劇《大生意人》熱播，除了緊湊劇情與精良制作，劇中女演員的學(xué)歷背景意外引發(fā)全網(wǎng)熱議。

從中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等專業(yè)院校畢業(yè)生，到安徽大學(xué)非科班跨界者，多元學(xué)歷構(gòu)成成為探討“演技與學(xué)歷關(guān)系”的熱門案例，讓我們一起來了解一下：

1. 孫千：中戲科班+九年舞蹈功底，儀態(tài)與演技雙重加持

作為《大生意人》女主角，孫千飾演的“常玉兒”是一位在男性主導(dǎo)的商海中獨(dú)當(dāng)一面的女性角色，兼具豪爽灑脫與精明睿智。而她的學(xué)歷背景與專業(yè)訓(xùn)練，為這一角色的塑造提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

公開資料顯示，孫千28歲，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，這所國(guó)內(nèi)頂尖的藝術(shù)院校為她奠定了扎實(shí)的表演基礎(chǔ)。

更值得關(guān)注的是，孫千早年在北京舞蹈學(xué)院附中接受了九年專業(yè)舞蹈訓(xùn)練，長(zhǎng)期的舞蹈學(xué)習(xí)不僅讓她擁有挺拔的身姿與優(yōu)雅的儀態(tài)，更培養(yǎng)了她對(duì)肢體語言的精準(zhǔn)掌控力，這在古裝劇角色塑造中尤為重要。

中戲的科班教育注重“體驗(yàn)派表演”，強(qiáng)調(diào)演員對(duì)角色內(nèi)心世界的理解與共情。孫千在塑造常玉兒時(shí)，將這種專業(yè)訓(xùn)練融入角色：無論是商戰(zhàn)談判中眼神的堅(jiān)定銳利，還是面對(duì)親人時(shí)的溫柔細(xì)膩，都通過層次豐富的表演傳遞得淋漓盡致。

而九年舞蹈功底則讓她在古裝造型與動(dòng)作戲中占據(jù)優(yōu)勢(shì)：身著襦裙時(shí)，肩背舒展、身姿挺拔，無需刻意調(diào)整便自帶古典韻味；動(dòng)作戲中，肢體舒展度極佳，踢腿、揮拳等動(dòng)作干凈有力，既具視覺沖擊力又顯真實(shí)可信。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“孫千的儀態(tài)太絕了，無論是站著還是坐著都挺拔如松，不愧是科班出身+舞蹈功底”“常玉兒的豪爽與靈動(dòng)被孫千演活了，科班教育的扎實(shí)基礎(chǔ)肉眼可見”。

值得一提的是，孫千所在的中戲，與導(dǎo)演張挺、男主角陳曉、配角林夏薇等主創(chuàng)構(gòu)成了電視劇《大生意人》的“中戲校友會(huì)”陣容，這種專業(yè)背景的契合度，也讓劇組的創(chuàng)作氛圍更加默契，孫千與其他演員的對(duì)手戲自然流暢，進(jìn)一步提升了角色的說服力。

事實(shí)也證明，科班教育與專項(xiàng)訓(xùn)練的雙重加持，讓孫千成功駕馭了常玉兒這一復(fù)雜角色，成為劇集的亮點(diǎn)之一。

2、李純：北電科班出身，實(shí)力派演技打破學(xué)歷爭(zhēng)議

李純?cè)凇洞笊馊恕分酗椦莸摹疤K紫軒”是一位心機(jī)深沉、擅長(zhǎng)權(quán)謀的復(fù)雜反派人設(shè)，與孫千飾演的常玉兒形成鮮明對(duì)比。

37歲的李純畢業(yè)于北京電影學(xué)院，和吳謹(jǐn)言、張?jiān)讫埵峭瑢W(xué)。作為國(guó)內(nèi)另一所頂尖藝術(shù)院校，北電的表演教育更加注重“技巧派與體驗(yàn)派結(jié)合”，為李純的演技之路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

憑借《花千骨》中“霓漫天”等經(jīng)典反派角色，李純?cè)缫言谟^眾心中留下“實(shí)力派”標(biāo)簽，而北電的科班背景正是她演技的重要支撐。

在塑造蘇紫軒這一角色時(shí)，李純將專業(yè)訓(xùn)練融入每一個(gè)細(xì)節(jié)：眼神的細(xì)微變化傳遞內(nèi)心的算計(jì)與掙扎，臺(tái)詞的節(jié)奏把控精準(zhǔn)展現(xiàn)角色的情緒起伏，甚至肢體的微小動(dòng)作都暗藏伏筆。

然而，此前有普通賬號(hào)誤稱李純畢業(yè)于安徽某院校，引發(fā)了關(guān)于其學(xué)歷的爭(zhēng)議。不過，這一說法很快被推翻，李純的北電學(xué)歷已獲得多方認(rèn)證，包括學(xué)校官方資料、經(jīng)紀(jì)公司聲明及早年采訪記錄。

這場(chǎng)小風(fēng)波也讓網(wǎng)友展開熱議：“真正的實(shí)力派不會(huì)被虛假信息誤導(dǎo)，李純的演技就是最好的學(xué)歷證明”“北電科班出身的底子擺在那里，蘇紫軒的每個(gè)眼神都是戲”。

事實(shí)上，李純的案例也反映了行業(yè)內(nèi)的一種現(xiàn)象：隨著觀眾審美水平的提升，學(xué)歷不再是評(píng)價(jià)演員的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但科班教育帶來的專業(yè)素養(yǎng)，依然是演員塑造復(fù)雜角色的重要底氣。

3. 向涵之：安徽大學(xué)非科班，跨界逆襲引發(fā)學(xué)歷熱議

在《大生意人》的女演員陣容中，向涵之是最具爭(zhēng)議性的一位。

23歲的她畢業(yè)于安徽大學(xué)，并非表演專業(yè)科班出身，卻在劇中飾演“白依梅”這一重要角色，與孫千、李純等科班實(shí)力派同臺(tái)競(jìng)技，引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)“學(xué)歷與演技關(guān)系”的熱烈討論。

向涵之飾演的白依梅是一位堅(jiān)韌不拔、命運(yùn)坎坷的女性角色，性格內(nèi)斂含蓄，情感表達(dá)較為克制。作為非科班演員，向涵之沒有接受過系統(tǒng)的表演訓(xùn)練，但她憑借生活化的演技與自然的表現(xiàn)力，成功塑造了這一角色。

在劇中，白依梅的很多戲份都通過細(xì)微的表情與肢體語言傳遞情緒：被刁難時(shí)眼中強(qiáng)忍的淚水，遇到希望時(shí)嘴角的微微上揚(yáng)，都演繹得真實(shí)自然，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

網(wǎng)友對(duì)向涵之的表現(xiàn)呈現(xiàn)兩極分化：支持方認(rèn)為“非科班也能出好演員，向涵之的演技自然不僵硬，比某些科班流量強(qiáng)”“白依梅的內(nèi)斂與堅(jiān)韌被向涵之演活了，生活化的表演更有代入感”。

反對(duì)方則表示“與孫千、李純相比，向涵之的表演還是略顯青澀，缺乏科班訓(xùn)練的層次感”“非科班演員在復(fù)雜角色的塑造上還是有短板，某些情緒爆發(fā)戲處理得不夠到位”。

這場(chǎng)爭(zhēng)議的核心，本質(zhì)上是“科班教育與跨界成長(zhǎng)”的路徑之爭(zhēng)。向涵之的優(yōu)勢(shì)在于其表演的“真實(shí)性”與“自然感”，沒有科班訓(xùn)練的“套路化”痕跡，更能讓觀眾代入角色。

而短板則在于缺乏系統(tǒng)的技巧訓(xùn)練，在情緒爆發(fā)、復(fù)雜臺(tái)詞處理等方面，與科班演員相比確實(shí)存在差距。

向涵之的案例讓更多人意識(shí)到，影視行業(yè)的人才選拔正在逐漸多元化，學(xué)歷與專業(yè)背景不再是唯一的敲門磚。只要具備足夠的天賦、熱愛與努力，非科班演員也能在影視圈闖出一片天。

4. 王子璇：北電科班新生代，潛力十足的“關(guān)鍵配角”

王子璇在《大生意人》中飾演“廖姑娘”，是推動(dòng)劇情發(fā)展的關(guān)鍵配角，性格果敢直率，兼具智慧與勇氣。

27歲的王子璇畢業(yè)于北京電影學(xué)院，作為科班新生代演員，她的表現(xiàn)同樣值得關(guān)注。

北電的科班教育讓王子璇具備了扎實(shí)的表演基礎(chǔ)，在塑造廖姑娘這一角色時(shí)，她展現(xiàn)出了超越年齡的成熟與穩(wěn)重。

劇中廖姑娘的戲份雖不算最多，但每一次出場(chǎng)都極具存在感：與主角團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)時(shí)，眼神堅(jiān)定、語氣果敢，傳遞出角色的勇氣與擔(dān)當(dāng)；面對(duì)危機(jī)時(shí)，冷靜沉著、機(jī)智應(yīng)變，展現(xiàn)出角色的智慧與謀略。

王子璇通過精準(zhǔn)的表演，將廖姑娘的性格特質(zhì)刻畫得鮮明生動(dòng)，讓這一配角成為劇中不可或缺的亮點(diǎn)。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“王子璇的演技很自然，完全看不出是新生代演員，北電科班的底子果然扎實(shí)”“廖姑娘這個(gè)角色被王子璇演得很討喜，果敢又機(jī)智，希望后續(xù)有更多戲份”。

作為年輕的科班演員，王子璇的優(yōu)勢(shì)在于既有系統(tǒng)的技巧訓(xùn)練，又具備年輕演員的活力與靈氣，她在劇中的表現(xiàn)既沒有科班演員的“匠氣”，又避免了新生代演員的“青澀感”，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

5. 林夏薇：中戲科班+香港轉(zhuǎn)型，跨界演繹歷史人物

林夏薇在《大生意人》中挑戰(zhàn)了“慈禧”這一歷史人物，作為香港演員轉(zhuǎn)型內(nèi)地發(fā)展的代表，38歲的她畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，科班背景為她跨越地域與角色類型的挑戰(zhàn)提供了支撐。

中戲的科班教育注重對(duì)角色的深度挖掘與理解，這對(duì)于演繹慈禧這樣復(fù)雜的歷史人物尤為重要。

林夏薇在塑造慈禧時(shí)，沒有陷入“臉譜化”的演繹，而是通過細(xì)膩的表演，展現(xiàn)出角色的多面性：既有作為掌權(quán)者的威嚴(yán)與果斷，又有作為女性的細(xì)膩與掙扎。

在劇中，慈禧的造型華貴莊重，林夏薇憑借科班訓(xùn)練帶來的儀態(tài)把控力，將角色的端莊與威嚴(yán)通過肢體語言自然傳遞，站姿挺拔、坐姿端正，舉手投足間都透著皇家的氣派。

作為香港演員，林夏薇的普通話曾是她的短板，但通過中戲的系統(tǒng)訓(xùn)練與自身的努力，她成功克服了這一問題，在劇中的臺(tái)詞表達(dá)清晰流暢，情緒傳遞精準(zhǔn)到位。網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“林夏薇演的慈禧太有氣場(chǎng)了，完全看不出是香港演員，中戲科班的功底名不虛傳”“慈禧的多面性被林夏薇演繹得淋漓盡致，既有威嚴(yán)又有溫度，讓人眼前一亮”。

林夏薇的轉(zhuǎn)型成功，離不開中戲科班教育的加持，也證明了科班訓(xùn)練對(duì)于演員突破自身局限、拓展戲路的重要性。

6. 柯藍(lán)：中國(guó)傳媒大學(xué)跨界，主持人轉(zhuǎn)型的知性演員

柯藍(lán)在《大生意人》中飾演“晉大奶奶”，是手握實(shí)權(quán)的家族掌權(quán)者，兼具知性與威嚴(yán)。

53歲的柯藍(lán)畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院），并非表演專業(yè)科班出身，而是從主持人跨界成為演員，她的學(xué)歷背景與成長(zhǎng)路徑，為影視行業(yè)的多元化發(fā)展提供了另一種可能。

中國(guó)傳媒大學(xué)的教育讓柯藍(lán)具備了良好的語言表達(dá)能力與鏡頭感，這對(duì)于她轉(zhuǎn)型演員幫助極大。

在塑造晉大奶奶這一角色時(shí)，柯藍(lán)的優(yōu)勢(shì)尤為明顯：臺(tái)詞表達(dá)清晰有力，節(jié)奏把控精準(zhǔn)，能夠通過語氣的細(xì)微變化傳遞角色的情緒起伏與威嚴(yán)氣場(chǎng)；鏡頭前的表現(xiàn)自然從容，無論是靜態(tài)的坐姿還是動(dòng)態(tài)的肢體語言，都展現(xiàn)出角色的端莊與知性。

盡管并非表演科班出身，但柯藍(lán)憑借多年的主持經(jīng)驗(yàn)與后期的表演實(shí)踐，積累了豐富的演技功底。在劇中，晉大奶奶的很多戲份都需要通過“氣場(chǎng)”來支撐，柯藍(lán)通過自身的知性氣質(zhì)與沉穩(wěn)心態(tài)，成功演繹出了角色的威嚴(yán)與底氣。

與其他演員對(duì)手戲時(shí)，她的表現(xiàn)從容不迫，既能展現(xiàn)出長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的壓制感，又能在關(guān)鍵時(shí)刻流露出內(nèi)心的柔軟，讓晉大奶奶的形象更加立體鮮活。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“柯藍(lán)的氣質(zhì)太適合晉大奶奶了，知性又威嚴(yán)，完全看不出是主持人轉(zhuǎn)型的”“非科班出身的柯藍(lán)演技這么好，說明熱愛與努力比學(xué)歷更重要”。

柯藍(lán)的案例證明，影視行業(yè)的人才選拔并非只有“科班一條路”，不同的學(xué)歷背景與成長(zhǎng)路徑，都能為演員帶來獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

結(jié)語

《大生意人》中女演員的多元學(xué)歷背景，引發(fā)了關(guān)于“學(xué)歷與演技關(guān)系”的深度討論。孫千、李純、林夏薇等科班演員，憑借專業(yè)院校的系統(tǒng)訓(xùn)練，在角色塑造的技巧性與層次感上展現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)；向涵之、柯藍(lán)等非科班跨界者，則以生活化的演技、獨(dú)特的氣質(zhì)與多元的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為角色注入了新鮮活力。

事實(shí)上，學(xué)歷從來不是評(píng)價(jià)演員的唯一標(biāo)準(zhǔn)，科班教育能提供扎實(shí)的技巧基礎(chǔ)，卻不能替代后天的努力與天賦；非科班背景可能缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練，卻能通過實(shí)踐積累與獨(dú)特經(jīng)歷，走出不一樣的演藝之路。

《大生意人》的成功，在于它讓不同學(xué)歷背景、不同成長(zhǎng)路徑的演員都找到了適合自己的角色，通過多元演技的碰撞，呈現(xiàn)出了豐富立體的女性形象。

隨著影視行業(yè)的不斷發(fā)展，觀眾的審美也越來越多元化，對(duì)于演員的評(píng)價(jià)不再局限于學(xué)歷與背景，而是更關(guān)注演技、角色適配度與作品質(zhì)量，你說是不是這樣呢？