一直以來，事業(yè)編制在眾多人眼中宛如“香餑餑”。事業(yè)單位工作穩(wěn)定，收入有保障，各項(xiàng)福利待遇優(yōu)厚，只要不犯嚴(yán)重錯誤或主動離職，基本能安穩(wěn)工作直至退休。

然而，從2024年起，一場悄然發(fā)生的變革正改變著這一局面，越來越多的事業(yè)崗位開始告別編制，取而代之的是合同工模式，同時還要接受績效考核。曾經(jīng)被視為“鐵飯碗”的事業(yè)編制，如今似乎也不再那么穩(wěn)固了。

目前，我國有六大崗位即將退出事業(yè)編制，未來這些崗位大多會實(shí)行“聘用制”。這傳遞出一個重要信號：真正的工作穩(wěn)定，將取決于個人能力，而非編制身份。那么，究竟是哪六大崗位面臨這樣的變革呢？

第一類是高校新進(jìn)教師。以往，高校新入職的老師較容易獲得編制，得以安心工作直至退休。但如今，許多高校對新進(jìn)的講師和助教實(shí)行“聘任制”，采用“三年一聘”或“五年一聘”的方式。合同期滿后，會根據(jù)其教學(xué)成果、科研項(xiàng)目、學(xué)生評價等綜合表現(xiàn)，決定是否續(xù)聘。高校這一“象牙塔”，也不再是能讓人高枕無憂的“鐵飯碗”了。

第二類是醫(yī)院崗位。過去，醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師等一旦進(jìn)入編制，便無需擔(dān)憂失業(yè)問題，可安穩(wěn)工作到退休。但現(xiàn)在，很多醫(yī)院招聘時不再提供編制，統(tǒng)一采用合同制。合同工與編制內(nèi)人員不同，他們要接受績效考核，工資和獎金都與業(yè)績緊密掛鉤。這意味著，過去那種進(jìn)入編制就能干到老的時代，已然成為歷史。

第三類是機(jī)關(guān)事業(yè)單位后勤人員。機(jī)關(guān)后勤人員涵蓋司機(jī)、保潔、食堂阿姨、維修工等崗位，過去這些崗位是有編制的。如今，這些崗位不再新增編制，現(xiàn)有人員要么轉(zhuǎn)崗，要么通過培訓(xùn)分流?？粘龅膷徫粍t交由外包公司負(fù)責(zé)。例如，學(xué)校將食堂承包給餐飲企業(yè)，原食堂工作人員轉(zhuǎn)崗后，編制自然取消，原來的“編制內(nèi)”身份轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠趧?wù)派遣工”。

第四類是生產(chǎn)經(jīng)營類事業(yè)單位。一些具有經(jīng)營性質(zhì)的事業(yè)單位，如設(shè)計(jì)院、出版社、國有賓館、文藝團(tuán)體等，都要進(jìn)行改制，由體制內(nèi)人員轉(zhuǎn)為企業(yè)員工。一旦摘掉“事業(yè)單位”的帽子，這些單位將不再依靠財(cái)政撥款生存，而是要自負(fù)盈虧。屆時，人員工資不再固定，而是與業(yè)績掛鉤，多勞多得。若工作表現(xiàn)不佳或無事可做，很可能面臨裁員、降薪的困境。

第五類是行政執(zhí)法類崗位。主要涉及城管、市場監(jiān)管、衛(wèi)生監(jiān)管、環(huán)保執(zhí)法等崗位，過去這些崗位屬于事業(yè)單位編制。如今，這些崗位正逐步劃入公務(wù)員體系。這意味著相關(guān)人員必須考上公務(wù)員，若考不上，可能轉(zhuǎn)為輔助人員，或另謀出路。未來，行政執(zhí)法崗位的“鐵飯碗”，只有考上公務(wù)員才能擁有。

第六類是行政輔助崗位。這類崗位包括學(xué)校的教務(wù)員、機(jī)關(guān)的檔案管理員、醫(yī)院的掛號員等，過去也在編制范圍內(nèi)。但由于這些崗位工作內(nèi)容重復(fù)，可替代性強(qiáng)，用人單位便將這些崗位轉(zhuǎn)為勞務(wù)派遣或外包服務(wù)。如此一來，用人單位無需養(yǎng)閑人，通過購買服務(wù)滿足崗位需求，既靈活又節(jié)省成本。

面對這六大崗位退出事業(yè)編制的變革，不少人好奇背后的原因。我們認(rèn)為，主要有兩點(diǎn)。其一，房地產(chǎn)市場長期低迷，地方財(cái)政收入減少，而各項(xiàng)財(cái)政支出卻不斷增加。為減少財(cái)政支出，只能削減部分事業(yè)編制。其二，社會快速發(fā)展，要求這六大崗位提升效率、精簡人員，簡而言之就是“不能再養(yǎng)閑人”。這對未來社會的健康發(fā)展而言，無疑是一件好事。

這場事業(yè)編制的變革，雖讓一些人感到不安，但從長遠(yuǎn)看，它將推動社會更加公平、高效地發(fā)展。對于個人而言，只有不斷提升自身能力，才能在變革中站穩(wěn)腳跟，適應(yīng)新的就業(yè)環(huán)境。