厚植教育情懷，共繪治校新篇。2025年11月18日至12月4日，由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主辦、江蘇第二師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院承辦的2025年“國(guó)培計(jì)劃”——內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)骨干校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力提升研修項(xiàng)目（中西部片區(qū)）在江蘇省南京市、揚(yáng)州市順利舉行。來(lái)自呼和浩特市、包頭市、錫林郭勒盟等中西部8個(gè)盟市的80名鄉(xiāng)村小學(xué)骨干校長(zhǎng)齊聚一堂，通過(guò)為期17天的理論研修、跟崗實(shí)踐與返崗規(guī)劃，全面提升了辦學(xué)治校能力。

本次研修以“雙減”和新課標(biāo)背景下的學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展為主題，此次培訓(xùn)環(huán)節(jié)豐富，包括集中培訓(xùn)、實(shí)踐研修和專題工作坊三個(gè)部分進(jìn)階式培養(yǎng)模式。第一階段在南京開展理論培訓(xùn)，南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳學(xué)軍，南京大學(xué)教育研究院?陶行知教師教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師呂林海等多位專家學(xué)者圍繞校長(zhǎng)角色定位、新課標(biāo)改革等主題，通過(guò)專題講座和案例分析，引導(dǎo)校長(zhǎng)們深入探索教育的深層次問(wèn)題；第二階段赴揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)西區(qū)校、東關(guān)小學(xué)深度跟崗，通過(guò)參與行政會(huì)議、教研活動(dòng)、特色課程觀摩，身體驗(yàn)優(yōu)秀教師的課堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)。

此外，工作坊主題研修環(huán)節(jié)也是本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)，通過(guò)名校長(zhǎng)工作坊制定返崗實(shí)施方案。參訓(xùn)校長(zhǎng)分赴揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)西區(qū)校、東關(guān)小學(xué)開展深度跟崗，名校長(zhǎng)工作坊圍繞教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師發(fā)展、學(xué)校品牌建設(shè)等主題，指導(dǎo)校長(zhǎng)制定返崗實(shí)踐方案，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果落地。

17天的緊張培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，呼和浩特市和林格爾縣新店子鎮(zhèn)新店子小學(xué)茹鵬飛表示：“經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，啟發(fā)了我們開發(fā)草原特色課程的靈感，同時(shí)也拓寬了鄉(xiāng)村學(xué)校特色發(fā)展的新思路?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我將以更加飽滿的熱情，更加堅(jiān)定的步伐，投入到鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的偉大事業(yè)中去?！?/p>

此次培訓(xùn)，不僅為內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)們搭建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，更是一次思想的碰撞、智慧的交融。相信在骨干校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)下，內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村小學(xué)教育必將邁上新臺(tái)階，為鄉(xiāng)村振興注入更強(qiáng)勁的教育力量。