一場跨越4000公里的生態(tài)對話

走進“滬藏同心·種子科教自然筆記展示活動”特別展覽

當(dāng)雪域高原的格?；?，遇見東海之濱的玉蘭花開，會交織出怎樣動人的自然畫卷？當(dāng)滬藏兩地青少年的筆尖，共同描繪生靈萬物，又會展現(xiàn)出怎樣深厚的兩地情誼？

近日，在上海植物園自然教育中心，一場名為“滬藏同心·種子科教——‘鑄牢中華民族共同體意識’自然筆記展示活動”的特別展覽，用一幅幅充滿生命力的畫作，給出了溫暖而有力的回答。

這不是一次普通的學(xué)生畫展。每一幅展出作品，都是跨越山海而來的西藏亞東少年和上海同齡人的隔空對話。他們以自然為紙，以觀察為筆，記錄的不僅是萬物生長，更是兩地之間文化與情感的深度交融。

來自亞東中學(xué)的學(xué)生們，用畫筆勾勒出高原的牦牛、山間的花草、翱翔的黑頸鶴；而上海的學(xué)生們，則描繪出玉蘭的綻放、梧桐的落葉、植物園中的花草小鳥。這些作品不僅呈現(xiàn)出生物多樣性，更成為兩地青少年認知與情感交流的生動載體。頒獎環(huán)節(jié)中，多位學(xué)生的自然筆記作品獲得表彰?！昂⒆觽児P下的不僅是植物和動物，更是他們對家鄉(xiāng)的熱愛、對陌生的好奇、對友情的珍視?！鄙虾Ｖ参飯@科研中心主任肖月娥動情地說：“這是一次以自然為課堂、以畫筆為語言的民族團結(jié)實踐活動。”

展覽活動最后，復(fù)旦大學(xué)希德書院院長盧寶榮帶來了一場題為《植物栽培與馴化推動人類文明》的微報告，以生動的科學(xué)故事為同學(xué)們送上了一份珍貴的“結(jié)營禮物”。他從一粒種子講起，串聯(lián)起人類與植物的共同進化史，也巧妙呼應(yīng)了本次研學(xué)營“種子精神”的核心內(nèi)涵。

種子科教援藏作為上海援藏教育幫扶的重點項目之一，繼承和發(fā)揚了時代楷模鐘揚教授的“種子精神”，凝聚了由知名學(xué)府教授、學(xué)者領(lǐng)銜的種子科教團隊，旨在給孩子們的夢想插上科技的翅膀。自2019年起，種子科教援藏團隊已連續(xù)7年堅持線上線下開展公益科教服務(wù)。就在展覽前夕，亞東中學(xué)的師生們來到了上海，開始了為期7天的研學(xué)營活動。展覽上同學(xué)們創(chuàng)作的自然筆記，正是本次研學(xué)的具體成果。

為激發(fā)孩子們的科學(xué)興趣，研學(xué)營特邀上海植物學(xué)會科學(xué)傳播委員、同濟大學(xué)陳士超老師開展種子實驗室創(chuàng)新實踐課程，組織探秘辰山植物園“百種風(fēng)行”種子展。亞東師生還走進晉元高級中學(xué)、長征中學(xué)，與上海學(xué)子共上一堂課、結(jié)對交流；探訪中共一大會址，感悟紅色精神；參訪復(fù)旦大學(xué)實驗室、祖嘉標(biāo)本館與鐘揚紀念館，近距離感受科學(xué)家精神與科研魅力。

此外，研學(xué)營還精心安排了職業(yè)體驗環(huán)節(jié)。孩子們走進小楊生煎的現(xiàn)代化工廠，聆聽品牌故事、親手制作生煎包，了解傳統(tǒng)美食背后的現(xiàn)代工業(yè)流程；探訪波克公益，在創(chuàng)意游戲工坊中體驗科技向善的力量……

隨著結(jié)營儀式的落幕，2025年度“滬藏同心·種子科教”研學(xué)營畫上了圓滿句號。但這并不是終點，正如上海市人大代表、樂揚公益理事長白莉所說：“我們播下的不僅是科學(xué)的種子，更是民族團結(jié)、心靈相通的種子?！?/p>

來源：中國西藏新聞網(wǎng)