初冬的島城，寒意漸濃，嶗山區(qū)王哥莊街道東臺(tái)村新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi)卻暖意融融。主題課程的感人案例中含著溫情，拍打操的整齊節(jié)奏里藏著活力，村民們自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目間透著智慧，大家的笑臉交織成最動(dòng)人的冬日?qǐng)D景。這里正在開(kāi)展的文化“兩創(chuàng)”與精神文明建設(shè)融合發(fā)展主題活動(dòng)，不僅是技能學(xué)習(xí)的課堂，更是鄉(xiāng)風(fēng)文明的培育場(chǎng)。

　　東臺(tái)村的熱鬧景象，是王哥莊街道以文化“兩創(chuàng)”賦能基層善治的生動(dòng)縮影。今年以來(lái)，王哥莊街道緊緊圍繞嶗山區(qū)“五個(gè)一”文化品牌（即倡樹(shù)新風(fēng)“嶗記文明”、親仁善鄰“嶗拉呱”、特色活動(dòng)“嶗字號(hào)”、本土故事“嶗有戲”、崇德向善“嶗好人”），扎實(shí)推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”與精神文明建設(shè)融合發(fā)展工作落地落實(shí)。圍繞“人人文明、家家和諧”目標(biāo)，積極探索文化“兩創(chuàng)”工作新路徑、新方法。充分發(fā)揮文化養(yǎng)心志、育情操的作用，以文化人、以文育人，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入村民日常，進(jìn)一步凝聚起崇德向善的思想共識(shí)，樹(shù)立了“親仁善鄰、向上向善”的行為準(zhǔn)則，打造“有魂、有根、有溫度”的基層善治新樣板。

　　要讓文化“兩創(chuàng)”開(kāi)花結(jié)果，關(guān)鍵在于讓群眾從心底認(rèn)同。王哥莊街道按照“先試點(diǎn)、后推廣”的原則，對(duì)轄區(qū)34個(gè)村進(jìn)行差異化定位和梯隊(duì)化布局，根據(jù)旅游沿線村的“流量性”、傳統(tǒng)村落的“原真性”等不同特質(zhì)，在《嶗記文明》等區(qū)級(jí)通用教材的基礎(chǔ)上，量身定制文化“兩創(chuàng)”課程，把茶文化、漁家習(xí)俗、民俗節(jié)慶等特色資源搬上講臺(tái)，將最對(duì)群眾“胃口”的課程內(nèi)容送到他們的家門口。

嶗山區(qū)專職教師在王哥莊街道曲家莊村講授“嶗記文明”必修課

　　“從‘幸福河’到‘幸福茶’，改的是名字，接的是地氣?！鼻仪f村文化傳送員徐海燕口中的“改動(dòng)”，成就了嶗山區(qū)廣場(chǎng)舞大賽的獲獎(jiǎng)作品《家鄉(xiāng)有片幸福茶》。這支舞蹈將嶗山茶“抬手拾茶”“彎腰晾茶”的勞作場(chǎng)景化為靈動(dòng)舞姿，用茶葉造型道具替代傳統(tǒng)蒲扇，在保留藝術(shù)美感的同時(shí)，讓鄉(xiāng)土氣息撲面而來(lái)。這支扎根生活的舞蹈，在2025嶗山第十一屆廣場(chǎng)舞大賽中一舉拿下最佳編排獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)，成為文化“兩創(chuàng)”的鮮活注腳。

　　從舞臺(tái)作品到日常表達(dá)，王哥莊街道始終讓群眾成為文化創(chuàng)作的主角。圍繞移風(fēng)易俗、文明風(fēng)尚等主題，街道組織轄區(qū)呂劇愛(ài)好者打造了呂劇《家風(fēng)》《趕集》等系列“嶗有戲”本土故事，并邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)加以指導(dǎo)提升；常家村村民自編自演的三句半《夸夸咱們的常家村》，用“常家村是個(gè)大家庭，銘記一心講文明，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)抓實(shí)效，真能干……”的樸實(shí)臺(tái)詞，成為村里的“爆款節(jié)目”。這些“演自己、說(shuō)自己”的作品，讓抽象的文明理念變成具象的生活場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了“內(nèi)化于心、外化于行”的傳播效果。

　　“只要大家愛(ài)看，我們就一直演下去！”《夸夸咱們的常家村》主創(chuàng)者高存桂說(shuō)起作品充滿自豪。這位年過(guò)六旬的老人，親眼見(jiàn)證了村莊的蝶變，便提筆將感動(dòng)寫成臺(tái)詞。作品完成后，與她搭檔十幾年的老伙計(jì)們主動(dòng)加入，憑借默契短短幾天就完成編排。從去年培訓(xùn)班開(kāi)班典禮的首演，到村里文藝演出的?？停看蔚桥_(tái)都掌聲雷動(dòng)——文化的共鳴，正在這里不斷傳遞。

　　文化“兩創(chuàng)”的生命力不僅在于舞臺(tái)，更在于融入日常。如今，參加文化“兩創(chuàng)”與精神文明建設(shè)融合發(fā)展培訓(xùn)班，已成為王哥莊村民的新風(fēng)尚。這些課堂不僅是技能學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是厚植良好家風(fēng)家教的沃土。街道將“嶗記文明”作為必修課常態(tài)化開(kāi)展，同時(shí)組織“愛(ài)德小城”“新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀活動(dòng)”等“嶗字號(hào)”特色品牌活動(dòng)。以各村文化傳送員為骨干的“饅說(shuō)心語(yǔ)”宣講團(tuán)，通過(guò)視頻展示、“身邊人講身邊事”等方式，讓平凡生活中的不凡善舉成為鮮活教材。這種“看得見(jiàn)、學(xué)得來(lái)”的引導(dǎo)，讓孝親敬老、和睦鄉(xiāng)里的傳統(tǒng)美德不再是口號(hào)，而是融入柴米油鹽的生活準(zhǔn)則?！鞍駱泳驮谖覀兩磉?，要向他們學(xué)習(xí)，讓好事變成習(xí)慣?！睎|臺(tái)村學(xué)員李春燕的話，說(shuō)出了許多人的心聲。

王哥莊街道文化傳送員在“愛(ài)德小城”特色活動(dòng)中講述道德模范故事

　　文化“兩創(chuàng)”工作的成效，群眾最有發(fā)言權(quán)。“這面錦旗，是我們?nèi)w學(xué)員的心意！”在常家村文化“兩創(chuàng)”與精神文明建設(shè)融合發(fā)展培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上，村民梁玉婭代表大家送上了“不忘初心得民意，社區(qū)和諧聚民心”的錦旗。曾經(jīng)的她“大門不出，二門不邁”，生活平淡乏味；參加培訓(xùn)班后，她愛(ài)上了國(guó)畫書(shū)法，性格愈發(fā)開(kāi)朗，還帶著家人練習(xí)拍打操、學(xué)習(xí)文明和諧家庭理念?！澳赣H每天都興高采烈地分享新知識(shí)”，女兒常新新的話語(yǔ)里滿是欣喜。在梁玉婭帶動(dòng)下，一家人都成為了文化“兩創(chuàng)”的宣傳員，主動(dòng)向鄰里傳遞文明火種。

　　“之前在街道微信公眾號(hào)上，看別的村辦的紅紅火火，俺村發(fā)通知后，我第一時(shí)間報(bào)了名，也算圓了自己上大學(xué)的一個(gè)夢(mèng)?！迸嘤?xùn)班也讓王哥莊村學(xué)員馮作花背起書(shū)包，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是她之前不敢想的事情?！皡⒓优嘤?xùn)班后，我的生活變得充實(shí)而有意義。在這里，我不僅學(xué)到了好多之前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。希望能一直辦下去。”

　　各村文化“兩創(chuàng)”與精神文明建設(shè)融合發(fā)展培訓(xùn)班如此受歡迎，也離不開(kāi)街道“一報(bào)一號(hào)”的“添柴加火”。街道會(huì)對(duì)各村挖掘推選的典型人物與故事等“嶗好人”事跡進(jìn)行及時(shí)提煉報(bào)道，讓更多人可以“上報(bào)紙、成名人”。這種正向激勵(lì)，引導(dǎo)著更多村民主動(dòng)參與其中，形成“頌揚(yáng)好人、見(jiàn)賢思齊”的良好氛圍。

　　個(gè)體的改變，正匯聚成鄉(xiāng)村治理的合力；文化的浸潤(rùn)，正在悄然改變著鄉(xiāng)村的治理生態(tài)。村里的環(huán)境整治現(xiàn)場(chǎng)，有培訓(xùn)班學(xué)員的身影；鄰里矛盾調(diào)解會(huì)上，有文藝骨干的勸說(shuō)……“以前村里有鄰里糾紛，往往需要村干部反復(fù)調(diào)解?，F(xiàn)在不一樣了，大家在培訓(xùn)班里互相熟悉、互相了解，很多矛盾通過(guò)‘嶗拉呱’就化解了?！绷杭掖妩h支部書(shū)記、村委會(huì)主任梁旭東說(shuō)，“文化“兩創(chuàng)”讓村民之間的交流多了，距離近了，心貼得更緊了，基層治理也變得越來(lái)越輕松。”

王哥莊街道常家村開(kāi)展親仁善鄰“嶗拉呱”

　　截至目前，嶗山區(qū)王哥莊街道已累計(jì)開(kāi)展各類主題課堂及活動(dòng)1300余場(chǎng)，覆蓋老、中、青不同年齡階段群眾約2.8萬(wàn)余人次，其中，9個(gè)旅游沿線村開(kāi)班率100%，吸引3000余人參與。接下來(lái)，王哥莊街道將緊密圍繞黨的二十屆四中全會(huì)精神，按照市、區(qū)工作要求，以持續(xù)深化嶗山區(qū)“五個(gè)一”文化品牌建設(shè)為主要抓手，發(fā)揮好王哥莊街道“饅說(shuō)新語(yǔ)”宣講團(tuán)作用，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)鼓勵(lì)村民走出家門、走進(jìn)課堂，推動(dòng)文化“兩創(chuàng)”落地生根、精神文明建設(shè)融入日常，繪就一幅“人人文明、家家和諧”的生動(dòng)畫卷。