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舟山市檔案館聯(lián)合舟山廣播傾力打造廣播專題《舟山檔案說》。這是一檔以聲為媒、以史為魂的廣播專題，在這里，歷史不再囿于紙頁的塵埃，而是化作可觸可感的聲波，穿透歲月，與當下共鳴。我們致力于挖掘舟山檔案中的生命溫度，讓泛黃的史料在聲音中煥發(fā)新生，從紙間墨香到聲入人心，這里有你不可不知的舟山故事，更有值得銘記的民族記憶。

在舟山這片英雄的土地上，曾涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英勇事跡。今天要為大家講述的是舟山抗日女英烈——楊靜娟的故事。

楊靜娟，1924年出生在浙江定海一戶小康家庭。她自幼天資聰穎，在母親的熏陶下，7歲便能誦詩。不幸的是，父母親和兩個妹妹相繼染病離世，9歲的她成了孤兒，只能隨祖母和伯父搬至東大街文彩橋居住。

楊靜娟畫像

10歲時，開明的祖母和伯父送她到定?？h前小學讀書。這里的女校長沈毅是當?shù)剡M步人士，積極倡導新風，鼓勵婦女走向社會。楊靜娟在此勤奮學習5年，深受新思想熏陶，為日后的革命之路奠定了堅實基礎(chǔ)。

在文彩橋畔的平房里，楊靜娟結(jié)識了地下黨員、定海城區(qū)支部書記吳冠玉。在吳冠玉的精心教育和培養(yǎng)下，楊靜娟如饑似渴地學習馬列主義知識，探尋革命真理。吳冠玉還常布置送信、放哨等革命任務(wù)給她，她總能出色完成。

定海淪陷后，楊靜娟被迫輟學。黨組織決定在定海城關(guān)開辦婦女識字班，楊靜娟在班中擔任“小老師”，教婦女識字、讀報，傳播抗日思想。為使識字班合法化，黨組織派她與敵偽政權(quán)接洽。憑借年輕不易被懷疑的優(yōu)勢，她巧妙騙過敵人，順利在城關(guān)地區(qū)建立起一處抗日宣傳陣地。

1939年10月1日，經(jīng)吳冠玉介紹，15歲的楊靜娟入黨。同月，定海城區(qū)婦女支部成立，楊靜娟任宣傳委員。

定海東區(qū)抗日游擊根據(jù)地建立后，黨組織需從城內(nèi)抽調(diào)干部充實農(nóng)村工作力量。楊靜娟毫不猶豫報名，被安排在白泉后岙的一所學校，以小學教師身份掩護革命工作。她發(fā)動群眾抗日，組織農(nóng)會減租減息，掩護縣工委機關(guān)。之后參加政工隊，白天帶領(lǐng)隊員深入村舍、田頭宣傳抗日思想，講解抗日救國綱領(lǐng)；晚上和雨天組織進步青年開會學習，教唱革命歌曲，講述八路軍、新四軍抗日故事，擴大黨在敵后的影響。那年，定海鬧災荒，敵偽又不斷“掃蕩”，她就組織農(nóng)民開展生產(chǎn)自救運動，與群眾共度難關(guān)，號召大家團結(jié)起來趕走侵略者，重建家園。

然而，危險悄然降臨。日軍在定海城里瘋狂捕殺政工隊員，夏建奮、胡尖鋒兩名政工隊員在西門口被抓。因為夏建奮是楊靜娟的戀愛對象，且身上有她的照片，當時楊靜娟處境非常危險，很多同志勸她暫時離開舟山，但她堅定地說：“我不能脫離群眾，離開工作呀！”于是，黨組織安排她到較偏僻的馬岙黃鶴庵小學教書掩護。

當夜深人靜，楊靜娟與同志們正在黃鶴庵商量事情時，狗叫聲傳來，她預感不好，當機立斷打開后門猛推兩位同志向竹林逃離，自己留下迅速點火燒毀黨的文件和農(nóng)會組織名單。隨后漢奸畢繼臣帶著特務(wù)沖進庵內(nèi)，將楊靜娟抓走。

楊靜娟被關(guān)押在偽警察局監(jiān)獄時，漢奸先試圖利誘，她不為所動，冷冷回應：“我只是鄉(xiāng)下教書的老師?！比哲娝玖罟僦薪蛴H自審訊，假惺惺設(shè)宴“壓驚”，誘騙她說出名單。楊靜娟憤怒地說：“中華兒女不食狗食，我什么也不會說的！”中津惱羞成怒，對她施以坐老虎凳、拔指甲、電擊、火燙等酷刑，但得到的只有她的痛斥和嘲笑。

1941年3月8日，楊靜娟、胡尖鋒、夏建奮等13名地下黨員在竹林叢中被日軍槍殺。楊靜娟是最后一個被槍殺的，日兵每殺一名抗日志士，便威嚇逼問她一次，可她始終怒目以對，高呼：“打倒日本帝國主義！打倒?jié)h奸走狗！”直至犧牲的最后一刻。她大義凜然，慷慨赴死，展現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員獻身事業(yè)和理想的崇高革命精神。

楊靜娟烈士雕刻石像

楊靜娟雖然犧牲了，但她的精神永遠活在舟山人民心中。1986年，在楊靜娟烈士犧牲45周年紀念日，舟山青少年和駐舟部隊指戰(zhàn)員共捐資近6萬元，雕刻了一尊純白的楊靜娟烈士石像，以紀念這位著名的抗日女英雄。她的故事，將永遠在舟山這片土地上流傳，激勵著一代又一代的人為國家的繁榮富強而努力奮斗。

※上述資料由舟山市檔案館（史志研究室）提供