《這不可能發(fā)生》

作者：辛克萊·劉易斯

成功預(yù)言今日美國的奇書！特朗普崛起之后，此書登上美亞暢銷書榜單，年銷量激增約1500%，且一度脫銷！

是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主辛克萊·劉易斯（Sinclair Lewis）于1935年出版的小說，也是他的重要代表作。背景設(shè)定為20世紀(jì)30年代的美國，講述政客文雷普如何通過民粹主義和權(quán)力操控，一步步贏得總統(tǒng)選舉。小說風(fēng)格犀利，情節(jié)緊湊，在時(shí)隔90年的今天，依然以其深刻的洞見，令無數(shù)讀者驚嘆不已。 《獨(dú)樹不成林》主播仲樹翻譯，并撰寫萬字導(dǎo)讀。

《張三李四》

作者：韓少功

作家韓少功的小人物短篇集。書中人物有的怪異，有的瘋癲，有的機(jī)關(guān)算盡，有的身負(fù)異能，他們游離于世俗規(guī)則之外，演繹著光怪陸離的人間悲喜劇。

書中的故事充滿黑色幽默與諷刺味道，韓少功用輕松幽默的筆觸，展現(xiàn)了千奇百怪的人物性格和各種各樣的社會(huì)現(xiàn)象，讓人會(huì)心一笑，也讓人反復(fù)思索。

《想要你陪它玩的小狗：無憂之徑》

作者：魯米

個(gè)性是一只小狗， 想要靈魂陪它一起玩耍。不要?jiǎng)佑妙^腦去分析， 而是拿起你的樂器去表達(dá)、探索這個(gè)世界。詩集收錄了目前魯米在國內(nèi)廣泛流傳的詩歌和國內(nèi)不曾流傳、出版的全新經(jīng)典，原英譯本由美國著名魯米研究者科爾曼?巴克斯精選魯米的詩集而成，他對(duì)每個(gè)章節(jié)做了簡介和評(píng)論，有助于賞讀。

全書精選的魯米的詩歌側(cè)重于情緒角度、解讀開來又有很多意趣，誠如魯米所說，試著成為成人，自己找樂子很重要，即不要?jiǎng)佑妙^腦去分析（不要看書），而是拿起你的樂器——這個(gè)樂器可能是你的音樂、你的畫筆、你的筆墨硯臺(tái)、你的植物、你的小狗、你的家人，任何可以讓你心中有愛、有美的東西，都可以成為你的樂器——去表達(dá)、探索這個(gè)世界，這才是最扎實(shí)的快樂和喜悅。希望本書成為探索快樂的指引，成為我們一起走近魯米、探知自我內(nèi)在的一個(gè)契機(jī)！

《我們來這里是要吃掉世界》

作者：魯米

我們來到這里是要吃掉世界，這個(gè)想要用明天來愚弄我們的地方。它要我們等到明天再說，而我們只享受此刻。詩集收錄了目前魯米在國內(nèi)廣泛流傳的詩歌和國內(nèi)不曾流傳、出版的全新經(jīng)典，原英譯本由美國著名魯米研究者科爾曼?巴克斯精選魯米的詩集而成，他對(duì)每個(gè)章節(jié)做了簡介和評(píng)論，有助于賞讀。本書也許看似有一種循序漸進(jìn)的過程，從自發(fā)的徜徉到成為心靈的主人，但它也可以輕易倒轉(zhuǎn)過來，或以任何順序排列。

徜徉于魯米的詩歌中，猶如在鏡子中映照出自己的內(nèi)心：看向內(nèi)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的愛來自那里。魯米的詩不但入世，而且內(nèi)容廣泛，更具有“人性”，感覺他把周遭所有的事物都信手拈來地發(fā)揮成詩作，字字鏗鏘有聲卻又發(fā)人深省。希望本書成為愛的所在，與你相遇，成為我們一起走近魯米、探知自我內(nèi)在的一個(gè)契機(jī)！

《我甚至相信你擁有整個(gè)宇宙》

作者：巴勃羅·聶魯達(dá)

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、智利詩人巴勃羅·聶魯達(dá)的世間至美情詩集。熾烈的愛往往伴隨著熾烈的痛苦。20歲出版的《二十首情詩與一首絕望的歌》中，聶魯達(dá)展現(xiàn)了人類情感最真實(shí)也最復(fù)雜的面貌：在最初的激情和美好過后，也會(huì)有焦慮，有懷疑，有寂寞，有絕望。《船長的詩》1952年在意大利匿名發(fā)表，十一年后聶魯達(dá)才承認(rèn)這是他為情人瑪?shù)贍柕峦低祵懴碌那樵?。這些詩創(chuàng)作于他的流亡時(shí)期，在政治、文學(xué)、情欲間周旋的詩人體內(nèi)爆發(fā)出驚人的能量。這些詩是他永不安定的靈魂對(duì)愛的索求，每一個(gè)經(jīng)歷過愛情的人都能從中找到自己的影子。

《中國美術(shù)史》

作者：李霖燦

《中國美術(shù)史》是李霖燦在臺(tái)灣大學(xué)講授同名課程二十余年的累積成果，以時(shí)代為序，以類別為綱，講授了中國美術(shù)的方方面面，以歷代繪畫為主調(diào)展開論述，對(duì)于玉石、雕塑、書法、銅器、陶瓷的論列亦精辟獨(dú)到。

作者終身從事傳統(tǒng)藝術(shù)研究工作，在臺(tái)北故宮博物院任職數(shù)十年，接觸了大量珍貴的美術(shù)作品。他學(xué)養(yǎng)深厚，在講解時(shí)不限于作品本身，還涉及作品相關(guān)社會(huì)背景、人物、故事種種方面，并在東西方文化的比較中碰撞出新觀點(diǎn)、新火花。最動(dòng)人的是，他并非板正的老學(xué)究，帶著一種貫通藝術(shù)、文化與人生的活潑詩心談藝論道，如春風(fēng)化雨，又氣象萬千。

《我失蹤的那個(gè)夏天》

作者：陳物

九歲那年，子鹿被綁架。被關(guān)在沒有窗戶的房間的日子里，一個(gè)小男孩兒經(jīng)常會(huì)從床下的暗道悄悄跑進(jìn)來和子鹿玩耍，并在子鹿的暑假作業(yè)上歪歪扭扭地寫下了他的名字——子路。 僥幸得以逃脫后，子鹿就此與子路失聯(lián)。當(dāng)子鹿回到家中時(shí)，迎接他的不是家人的喜悅，而是不再掩藏的殺機(jī)。十五年后，子鹿成為警察。心理醫(yī)生曾告訴他，子路只是當(dāng)年他被關(guān)久了產(chǎn)生的幻覺。 但子鹿還是想找到子路，并找到當(dāng)年綁架案背后的真相，以及屬于他的這個(gè)世界的秩序。

《葬禮過后》

作者：戴安娜·阿西爾

20世紀(jì)英國知名編輯、《暮色將盡》作者戴安娜·阿西爾自傳體小說，講述了人到中年的戴安娜·阿西爾與埃及流亡作家迪迪的生命故事。在這部冷靜到近乎殘酷的書中，阿西爾以驚人的坦誠、手術(shù)刀般的冷靜與詩人般的細(xì)膩，剖開了愛、死亡與記憶的復(fù)雜肌理。

她記錄了自己如何一步步目睹并參與這場不可避免的悲?。凰饰隽俗约旱耐讌f(xié)、忍耐，甚至是在痛苦中滋生的某種扭曲的依賴。最終，迪迪在她的鄉(xiāng)間別墅結(jié)束了自己的生命之后，這場漫長的“葬禮”才真正開始——它不僅是告別一個(gè)逝去的愛人，更是對(duì)一段吞噬彼此的關(guān)系進(jìn)行徹底的清算與反思。

這不是一部沉溺于悲傷的悼亡錄，而是一部關(guān)于愛情幻象的祛魅之書。阿西爾用自身的經(jīng)歷和感受告訴我們，只有徹底擺脫對(duì)自身和整個(gè)世界的幻想，才能找到真正的自己！

《親密陷阱》

作者：瑞秋·奧尼爾

“騙色社群”承諾讓男人學(xué)會(huì)“拿捏”女人的知識(shí)。男性支付高昂的費(fèi)用，在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，習(xí)得與女性建立親密關(guān)系的套路。如今我們熟知的PUA一詞，便起源于此，最初指 “搭訕?biāo)囆g(shù)家”（pick-up artist），后衍生為情感操縱與精神控制的統(tǒng)稱。作者進(jìn)行了一年多的行業(yè)調(diào)查。她找到30多位業(yè)內(nèi)受訪者，親身記錄形形色色的培訓(xùn)課堂，在近60萬字的資料基礎(chǔ)上完成本書。

PUA產(chǎn)業(yè)建構(gòu)出一整套話語邏輯，強(qiáng)化刻板印象和性別對(duì)立，將女性物化為性資源，把親密關(guān)系視作可以被管理的項(xiàng)目。作者描述了英國的騙色產(chǎn)業(yè)以及背后的文化脈絡(luò)，探究新自由主義和后女權(quán)主義如何重組當(dāng)代親密生活，呼吁人們抵制騙色，探索更為健康、真誠的親密關(guān)系。

《天官賜福立體書》

作者：墨香銅臭

長篇小說《天官賜?！犯木?，圖片素材精選自STARember繪制的《天官賜福》漫畫系列，為《天官賜?！仿嬍撞抗俜绞跈?quán)立體書。故事講述了仙樂國太子謝憐自幼潛心修道為善，終于飛升成仙，但在成仙后卻接連被貶，可偏偏又?jǐn)?shù)次飛升。第三次飛升成仙后，不慎破壞了神官們的金殿，無人供奉的他只能下凡除厄來換取功德作為補(bǔ)償。在凡間的歷練中，謝憐結(jié)識(shí)了兩位前來幫助他的小神官，并認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的紅衣少年，四人一同解決了一件件詭譎的事件，并逐漸接觸到了看似光鮮亮麗的仙界眾神官的黯然往事……

收藏級(jí)別立體書，全書近千道手工工序，600+零部件，高逾半米神像設(shè)計(jì)，七大機(jī)關(guān)場景立體跨頁，再現(xiàn)“驚鴻一瞥”。內(nèi)頁設(shè)有磁吸蝴蝶，用來點(diǎn)亮“三千明燈”，半米神像可固定為巨形擺臺(tái)，更多機(jī)關(guān)彩蛋，等你探尋！

《透過地理看中國》

作者：史念海

大地不僅是歷史的舞臺(tái)，也成山成水成人世，追尋時(shí)空軌跡，歷史地理專注于昨天、前天地理的探索?！锻高^地理看中國》精選歷史地理學(xué)泰斗史念海先生經(jīng)典作品，透過文章的字里行間，我們不僅看到大國疆域發(fā)展的歷史截面，也看到人口、民族的流動(dòng)與融合；從長安城到沿邊、沿海地區(qū)，那些留在大地上的足跡見證了歷史，也共同塑造了都邑與邊郡。地理是研究歷史的鑰匙，而《透過地理看中國》則打開了認(rèn)識(shí)中國歷史的那扇門。從地理中探尋，在歷史中回溯，才能發(fā)現(xiàn)獨(dú)屬這方天地的智慧與魅力。

《課文是怎樣寫成的》

作者：梁衡

梁衡先生首次公開被選入課文的10篇經(jīng)典文章的創(chuàng)作手記：包括文章創(chuàng)作的時(shí)代背景、創(chuàng)作契機(jī)、所思所感等，親自剖析課文想要傳達(dá)的思想和精神。還邀請(qǐng)了清華附中多位特級(jí)教師在內(nèi)的12位語文一線老師，深度解讀課文的學(xué)習(xí)技巧及教學(xué)心得。

《偉大的奮斗：全景解說中國文明》

（全4冊(cè)）

岳南 著

星貓島 繪

一套為孩子打造的歷史科普讀物，包含《文藝的光輝》《科技的跨越》《烽火的歷程》《交通的變遷》四冊(cè)，以生動(dòng)有趣的筆觸帶領(lǐng)孩子走進(jìn)中華文明的壯闊長廊。另有小知識(shí)補(bǔ)充文史要點(diǎn)，助力孩子提升大語文綜合素養(yǎng)。讓孩子在趣味故事里，讀懂中華文明創(chuàng)新的力量與擔(dān)當(dāng)！