“十堂精品課里有一節(jié)《野外風(fēng)險識別》，百名講師團提前一周到校輔導(dǎo)，千場宣講設(shè)在研學(xué)基地門口。”近日，重慶忠縣石寶中學(xué)八年級學(xué)生踏上“三峽庫區(qū)人文地理”主題研學(xué)行前，家長王玲在《安全知識答題卡》上簽字確認后，班主任將其回執(zhí)聯(lián)存入檔案盒。這一場景，正是忠縣把“十百千”工程深度嵌入在中小學(xué)校研學(xué)全鏈條管理的日常縮影。

近年來，忠縣有近10萬名在校中小學(xué)生，其中留守兒童、單親及困境學(xué)生1.9萬名?？h委、縣政府堅持將“十百千”家庭教育品牌與校外實踐安全同頻共振，通過“制度先行、課程浸潤、隊伍賦能、過程閉環(huán)、考核兜底”五環(huán)聯(lián)動，實現(xiàn)研學(xué)游活動安全責(zé)任“零缺位”、事故“零發(fā)生”。

該縣通過課程浸潤，讓“十百千”成為行前“安全第一課”。在原有《馴服情緒“小怪獸”》基礎(chǔ)上，新增《研學(xué)基地風(fēng)險地圖》《野外的火與鍋——為什么不能用煤氣罐》2節(jié)安全微課，納入“十堂精品課”動態(tài)庫，學(xué)生與家長必須同堂完成線下2學(xué)時學(xué)習(xí)，教師在《安全教育記錄簿》簽字確認后方可進入審批流程。

128名導(dǎo)師庫成員分片包干，講師團下一線?；顒忧?天深入學(xué)校，對照“交通、水域、山域、營地”四類場景開展沉浸式演練，為學(xué)生開展止血包扎、溺水自救等實操訓(xùn)練。

依托“千場宣講”機制，宣講會進基地。在皇華城考古遺址、三峽橘海等8大研學(xué)營地設(shè)立“流動安全課堂”，每場研學(xué)團隊到達后先進行20分鐘“安全再提醒”，實現(xiàn)“到一場、講一場、簽一場”。

忠縣通過隊伍賦能，給“十百千”配上專業(yè)安全“護衛(wèi)隊”。37個“家校共育聯(lián)合黨支部”與交警、市監(jiān)、衛(wèi)健、應(yīng)急等部門組建“1+N”功能型黨小組，承擔(dān)線路踏勘、車輛抽檢、食品快檢、夜間巡查等任務(wù)。制作紙質(zhì)《忠縣研學(xué)安全志愿者工作證》，家長須完成“十百千”安全課程包方可領(lǐng)證，現(xiàn)場簽到后領(lǐng)取任務(wù)，包括乘車點名、水域值守等，實現(xiàn)“人人有證、事事可追”。對攀巖、野外生火等高風(fēng)險課程，由百名講師團中的戶外專業(yè)教練與縣應(yīng)急管理局聯(lián)合認證，實行“一項目一教練一預(yù)案”，教練名單提前72小時在教委公示欄張榜公布，接受社會監(jiān)督。

2025年以來，忠縣已安全有序組織研學(xué)春游活動68批次、覆蓋學(xué)生4.7萬人，安全事故零發(fā)生。下一步，忠縣將持續(xù)放大“十百千”品牌效應(yīng)，迭代升級“制度+清單+督導(dǎo)+考核”全鏈條治理模式，為每一個孩子“走出去”的快樂與成長系上“安全帶”、裝上“防護網(wǎng)”。

（工人日報客戶端記者 李國 通訊員 周其釗）

來源：工人日報客戶端