跨越千里，問道羊城！12月8日—12日，邛崍市中小學(xué)德育干部赴廣州開展為期一周的專題培訓(xùn)，以“思政一體化建設(shè)”“德育創(chuàng)新實(shí)踐”為核心，通過專家講座、實(shí)地研學(xué)、互動研討等多元形式，解鎖理論干貨、實(shí)踐妙招與校園樣板，為邛崍思政教育提質(zhì)增效蓄能充電！

開班啟航，錨定方向！

初心如磐，使命在肩！邛崍市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在講話中強(qiáng)調(diào)，立德樹人是教育根本，德育是思政課的源頭活水，唯有將價值引領(lǐng)自然融入教育教學(xué)，才能培養(yǎng)兼具學(xué)識與家國情懷的時代新人。

同時，他提出四點(diǎn)期許，賦能成長：

1.聚焦根本，深化認(rèn)識——把握“為誰培養(yǎng)人”核心命題；

2.虛心求教，汲取智慧——學(xué)習(xí)廣州同行的實(shí)踐妙招；

3.聯(lián)系實(shí)際，探索路徑——結(jié)合邛崍校情找對發(fā)展方向；

4.嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)以致用——轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果提質(zhì)增效。

專家領(lǐng)航，解鎖思政德育創(chuàng)新密碼！

1.專家領(lǐng)航干貨滿！東莞十三中丘小芳副校長詳解“思政課程+學(xué)科思政”雙輪驅(qū)動，分享“思政同心圓”東莞實(shí)踐與跨省協(xié)作經(jīng)驗(yàn)；郭綺華老師以“以心育心”為核，帶來校本化德育融合模式與教師專業(yè)成長心法，點(diǎn)亮育人新思路。

2.分組研討促落地！參培教師圍繞“科創(chuàng)邛崍?智慧傳承”“法治邛崍?文君有約”等主題，活用“思政同心圓”三維心法，設(shè)計(jì)跨學(xué)段特色活動，讓理論對接實(shí)操。

跨學(xué)段特色活動

3.直面時代新挑戰(zhàn)！廣州大學(xué)王衛(wèi)東教授解析數(shù)智化+少子化背景下德育痛點(diǎn)，提出“融合、精準(zhǔn)、包容”德育轉(zhuǎn)型方向，倡導(dǎo)“大德育觀”，為培養(yǎng)未來新型公民指路領(lǐng)航。

知行合一，深耕一體化與價值轉(zhuǎn)化！

1.解鎖“青馬工程”實(shí)訓(xùn)中心！五大核心課程筑牢理論根基，學(xué)員分組挑戰(zhàn)任務(wù)：梳理黨的光輝歷程、排列重要會議圖譜、模擬推優(yōu)入黨程序，在沉浸式體驗(yàn)中感悟奮斗史詩與組織嚴(yán)肅性。

史詩與組織

2.漫步青年運(yùn)動史展館！四大主題展區(qū)串聯(lián)地方黨史與青年奮斗史，鮮活思政教材讓紅色基因可感可學(xué)；打卡志愿者驛站，在實(shí)物中體悟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

3.理論+歷史+現(xiàn)實(shí)閉環(huán)學(xué)習(xí)！緊湊新穎的研修形式，讓學(xué)員摸清一體化育人邏輯，汲取先進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為邛崍思政教育創(chuàng)新再蓄能。

4.專家開講，深度賦能！中山大學(xué)國家高端智庫研究員徐世長帶來“宏大敘事的德育價值化”專題講座，以啟發(fā)性問題破題，系統(tǒng)解析宏大敘事的德育內(nèi)涵、轉(zhuǎn)化框架與實(shí)踐邏輯，用具體案例拆解“從宏觀到微觀”的育人妙招。

5.思辨共鳴，干貨滿滿！現(xiàn)場圍繞智能時代德育挑戰(zhàn)、學(xué)科融合實(shí)踐等議題同步思考，聚焦“如何做”的核心，明確德育需在細(xì)微處踐行宏大主題，實(shí)現(xiàn)價值精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化。

6.理論+實(shí)踐雙豐收！這場講座既有高屋建瓴的理論指引，又有接地氣的實(shí)操方法，讓學(xué)員對宏大敘事的校園價值引領(lǐng)有了更深刻的理解和清晰工作思路，為邛崍德育內(nèi)涵發(fā)展再添新動力！

校園觀摩，汲取科技與德育融合智慧

1.儀式感拉滿！與師生共赴莊嚴(yán)升旗儀式，同步開啟學(xué)?？萍脊?jié)，親身感受校園德育與科技教育深度融合的鮮活氛圍。

2.思政微課燃斗志！王慧寶校長以“科技強(qiáng)國”為題，回溯中國科技輝煌歷程，分享“小桂花少年科學(xué)院”特色實(shí)踐，激勵少年兒童將愛國情融入科技探索，勇?lián)鷷r代使命。

3.科技盛宴超吸睛！機(jī)器人與機(jī)器狗同臺共舞、模型飛機(jī)炫酷展演，40余名小導(dǎo)游詳解大國重器，直觀感受科技育人豐碩成果。

4.雙線育人傳經(jīng)驗(yàn)！校方分享“校內(nèi)固本鑄魂+校外拓展賦能”德育模式，深耕紅色主題活動、班團(tuán)隊(duì)課融合，打造三大校外實(shí)踐品牌，獲越秀區(qū)少工委高度認(rèn)可。

5.滿載干貨啟新程！桂花崗小學(xué)的科技思政融合、雙線育人經(jīng)驗(yàn)為邛崍德育工作拓寬思路，期待兩地?cái)y手共促思政教育高質(zhì)量發(fā)展。

培訓(xùn)圓滿落幕，帶著收獲返程！

為期一周的沉浸式學(xué)習(xí)，干貨滿倉！從專家領(lǐng)航的理論升華，到團(tuán)校實(shí)訓(xùn)的沉浸式體驗(yàn)，再到校園一線的實(shí)踐觀摩，邛崍德育干部既收獲了“思政同心圓”“雙線育人”等可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)，也明晰了數(shù)智化時代德育轉(zhuǎn)型的方向路徑。未來，邛崍教育人將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，推動思政教育與德育工作創(chuàng)新升級，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人筑牢根基，讓育人之路越走越寬。

來源 | 宣教科

編輯 | 楊鑫

初審 | 賈紅梅

復(fù)審 | 李珉

終審 | 張萬波