為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于文化潤疆的重要指示精神，在上海援疆前方指揮部支持協(xié)調(diào)下，上海音樂學(xué)院師生一行近日赴新疆喀什開展“民族音樂藝術(shù)進(jìn)校園”文化交流活動。上海音樂學(xué)院黨委副書記王磊表示，學(xué)校將以此次活動為契機，持續(xù)深化滬疆文化教育交流，定期走進(jìn)喀什，通過線上線下相結(jié)合的方式，與當(dāng)?shù)貛熒_展常態(tài)化互動，以音樂傳遞情誼，以藝術(shù)凝聚力量。

以音樂踐行文化潤疆

此次活動是上海音樂學(xué)院貫徹落實文化潤疆工程的具體行動。在上海援疆前方指揮部的支持下，師生團隊以音樂為橋梁，將江南絲竹的婉轉(zhuǎn)與西域風(fēng)情的悠揚相融合，為當(dāng)?shù)貛熒尸F(xiàn)了一場場跨越地域的音樂盛宴。先后赴喀什第六中學(xué)、巴楚縣第一中學(xué)、葉城縣第二中學(xué)、澤普縣第八中學(xué)、莎車縣特殊教育學(xué)校及喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等六所院校開展交流。通過音樂思政課、現(xiàn)場演奏、互動講解等形式，讓民族音樂的種子在邊疆學(xué)子的心中悄然萌芽。

從“走進(jìn)”到“留下”：

期待常態(tài)化交流

“希望這樣的藝術(shù)交流能夠常態(tài)化、機制化”，這是活動沿途各校領(lǐng)導(dǎo)和援疆干部們共同的心聲。上海援疆前方指揮部社會發(fā)展事業(yè)組組長、喀什地區(qū)教育局副局長孫利強表示，此類活動有助于構(gòu)建跨區(qū)域美育協(xié)作體系，應(yīng)推動其形成穩(wěn)定可持續(xù)的合作模式。澤普縣教育局副局長陳偉峰、巴楚一中校長海力、喀什理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委書記白雪等也紛紛表示，期待與上海音樂學(xué)院建立長期合作關(guān)系，引入更多優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源，提升當(dāng)?shù)孛烙逃健?/p>

藝術(shù)與教育的深度交融

團隊通過講解與演繹相結(jié)合的方式，在各校舉辦了多場生動的音樂思政課。民樂系師生們先后演繹了重奏《上海謠》、二胡獨奏《拉丁風(fēng)情》、古箏重奏《豐收鑼鼓》、彈撥重奏《送你一朵玫瑰花》、琴簫合奏《大魚》以及吹管重奏《正月十五鬧雪燈》等多部作品，融匯海派韻味與民族器樂的表現(xiàn)力，終曲以聲歌系學(xué)生帶來的歌曲《看山看水看中國》圓滿收尾，為現(xiàn)場學(xué)生帶來了一場跨越地域與風(fēng)格的藝術(shù)體驗。

同學(xué)們對此次活動反響熱烈，紛紛表示，這樣的課堂讓他們真切領(lǐng)略到民族音樂的動人魅力，也學(xué)習(xí)到豐富的民族樂器知識，收獲頗豐。

與此同時，上海音樂學(xué)院人工智能音樂療愈重點實驗室成員開展了以人工智能為主題的系列科普講座，以人工智能為媒介推進(jìn)文化潤疆，不僅是技術(shù)知識的傳遞，更是視野的拓展與能力的培養(yǎng)。將前沿科技展示與文化價值觀引導(dǎo)相結(jié)合，通過差異化、跨學(xué)段的內(nèi)容設(shè)計，系統(tǒng)講解了人工智能的技術(shù)原理、應(yīng)用場景及使用方式。講座結(jié)合現(xiàn)場演示與實際案例，直觀呈現(xiàn)人工智能在學(xué)習(xí)、創(chuàng)作與生活中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生理性看待技術(shù)、樹立科學(xué)使用意識，在“看得見、用得上”的體驗中深化認(rèn)知?；顒硬粌H促進(jìn)了人工智能知識在校園的普及，提升了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，也為科技教育融合文化浸潤提供了實踐范例。

此外，上海音樂學(xué)院師生一行到訪上海援疆前方指揮部，開展專題學(xué)習(xí)交流。指揮部副總指揮、喀什地區(qū)行署副專員王陳，為師生作了系統(tǒng)講解。上音師生深入了解了上海援疆工作的歷程、布局與成果，進(jìn)一步認(rèn)識到援疆對促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展、深化滬疆合作、加強民族團結(jié)的重要意義。

上音師生還應(yīng)邀訪問喀什大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院，開展學(xué)術(shù)交流。兩校師生同臺演繹民族音樂作品，圍繞教學(xué)、實踐與學(xué)科建設(shè)進(jìn)行深入研討，并參觀了校史館、思政館與特色文化展覽，增進(jìn)了對彼此發(fā)展歷程和地域文化的了解。交流中，喀什大學(xué)副校長羅浩波、音樂與舞蹈學(xué)院院長王英閣均表示，希望持續(xù)加強兩?；樱M(jìn)一步深化滬疆高校間的跨區(qū)域?qū)W術(shù)合作。

這次“民族音樂藝術(shù)進(jìn)校園”活動，用音樂拉近了滬疆兩地的心靈距離，用藝術(shù)促進(jìn)了各民族交往交流交融，為滬疆協(xié)作注入了深厚的文化動力。

來源：黨辦、民族音樂系

編輯：彭暢

審核：張卓

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