從田間到舞臺(tái)，正安中小學(xué)解鎖“五育”育人新模樣

近年來(lái)，正安縣始終以縣域教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，將“德育鑄魂、智育提質(zhì)、體育強(qiáng)基、勞育賦能、美育潤(rùn)心”的“五育并舉”理念深度融入縣域教育教學(xué)全過程，為鄉(xiāng)村學(xué)子成長(zhǎng)注入養(yǎng)分，繪就出優(yōu)質(zhì)均衡、全面發(fā)展的教育新圖景。

安場(chǎng)鎮(zhèn)石井小學(xué)4300平方米的勞動(dòng)教育示范園地，在冬日暖陽(yáng)下顯得格外規(guī)整有序，鮮嫩的豌豆尖泛著翠綠光澤，透著蓬勃生機(jī)。

田野間，學(xué)生們圍在勞動(dòng)課老師 王正強(qiáng) 身旁，認(rèn)真學(xué)習(xí)采摘技巧?！巴瑢W(xué)們看，右手大拇指和食指捏住綠嫩部位，輕輕用力就能撬下來(lái)……” 王正強(qiáng) 手把手示范著，孩子們聽得專注，跟著彎腰俯身，分工協(xié)作采摘、整理。

這片由師生共同耕耘的園地，早已成為該?！耙詣谟恕钡暮诵年嚨?。從春播翻土撒種的期待，到夏耕澆水施肥的細(xì)致，再到秋冬收獲的喜悅，每一株作物的生長(zhǎng)都鐫刻著孩子們的汗水，見證著他們的蛻變。

“一開始覺得勞動(dòng)很簡(jiǎn)單，親身做了才知道很不容易。”六年級(jí)（1）班學(xué)生陳雨馨捧著滿籃豌豆尖笑著說，“看到自己親手種植的農(nóng)作物成熟，成就感滿滿?！?/p>

為打破傳統(tǒng)課堂的局限，安場(chǎng)鎮(zhèn)石井小學(xué)結(jié)合四季農(nóng)事規(guī)律設(shè)計(jì)課程，將教室“搬”至田間地頭，構(gòu)建起“課堂教學(xué)+實(shí)踐操作+生活應(yīng)用”的完整勞動(dòng)教育體系，走出了一條貼合鄉(xiāng)村實(shí)際的特色勞動(dòng)教育之路。憑借扎實(shí)鮮活的實(shí)踐，該校先后榮獲貴州省勞動(dòng)教育示范學(xué)校、遵義市勞動(dòng)教育示范學(xué)校稱號(hào)。

“勞動(dòng)課的核心不僅是 教會(huì) 學(xué)生某一項(xiàng)具體技能，而是讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感悟勞動(dòng)的深層意義?！卑矆?chǎng)鎮(zhèn)石井小學(xué)校長(zhǎng)丁華孫坦言，未來(lái)學(xué)校會(huì)繼續(xù)優(yōu)化課程，結(jié)合鄉(xiāng)村生活實(shí)際與地方特色，讓勞動(dòng)課更接地氣、更有溫度，引導(dǎo)孩子們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、收獲成長(zhǎng)。

如果說安場(chǎng)鎮(zhèn)石井小學(xué)的勞動(dòng)教育帶著泥土芬芳，那么正安縣第二中學(xué)的藝術(shù)教育則展現(xiàn)了別樣風(fēng)采。

在學(xué)校專屬音樂排練室內(nèi)，“很 哇塞 ”樂隊(duì)的7名少年圍在一起，跟著音樂老師陳曉娟練習(xí)新曲，指尖在琴弦上靈活跳躍，青春歌聲伴著悠揚(yáng)旋律緩緩流淌。這支平均年齡僅16歲的少年樂隊(duì)，剛在2025年遵義市第四屆中小學(xué)生樂團(tuán)展演暨第三屆校園吉他彈唱大賽中脫穎而出，斬獲小組彈唱組冠軍，用實(shí)力展現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年的藝術(shù)風(fēng)采。

“剛組隊(duì)時(shí)連和弦都按不穩(wěn)，現(xiàn)在能完整完成演出，還拿了冠軍，非常開心！”高一（3）班學(xué)生李沁栩難掩激動(dòng)。

“成立校園樂隊(duì)，就是想給孩子們創(chuàng)造更多接觸藝術(shù)的機(jī)會(huì)?！笨粗J(rèn)真排練的孩子們，陳曉娟滿臉欣慰。她表示，從生疏到熟練，孩子們收獲的不僅是演奏技巧，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與合作，學(xué)校也將繼續(xù)豐富藝術(shù)教育活動(dòng)形式，為學(xué)生搭建更多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

從安場(chǎng)鎮(zhèn)石井小學(xué)的田間勞作到正安縣第二中學(xué)的吉他藝術(shù)舞臺(tái)，正安縣“五育并舉”的教育實(shí)踐已在全縣校園遍地開花、碩果累累。如今，全縣80余所中小學(xué)立足自身實(shí)際，結(jié)合地域特色打造專屬育人品牌，形成“一校一特色、五育齊發(fā)展”的良好格局，讓鄉(xiāng)村學(xué)子的成長(zhǎng)賽道不斷拓寬，成長(zhǎng)之路愈發(fā)通暢明亮。

“我們始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)為引領(lǐng)，持續(xù)優(yōu)化教育資源配置、改善辦學(xué)條件、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)教育均衡發(fā)展，全力讓更多鄉(xiāng)村孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)公平的教育。”正安縣教育工作委員會(huì)副書記王瓊維表示，下一步，將聚焦群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的美好期盼，以更足干勁、更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、更實(shí)舉措推動(dòng)縣域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力交出一份讓人民滿意的教育答卷。

王依琳 段無(wú)疾

轉(zhuǎn)自：微正安

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