北京青年報(bào)記者12月25日從首都師范大學(xué)了解到，2025田家炳京津冀小學(xué)五育融合課堂育人新樣態(tài)高峰論壇近日在京津冀大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應(yīng)用中心舉行，吸引了教育行政部門、高校及京津冀一線小學(xué)等多方代表參與，共同圍繞小學(xué)階段五育融合的課堂實(shí)踐與未來發(fā)展方向展開經(jīng)驗(yàn)交流與深度研討。

首都師范大學(xué)副書記王大廣在致辭中表示，五育融合作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要路徑，需強(qiáng)化課程協(xié)同與實(shí)踐創(chuàng)新。首都師大始終致力于推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮高校智力優(yōu)勢(shì)和人才培養(yǎng)職能，積極服務(wù)京津冀教育協(xié)同發(fā)展大局。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首都師大初等教育學(xué)院院長(zhǎng)李敏在會(huì)上發(fā)布了“小學(xué)教師五育融合素養(yǎng)研究模型”，為小學(xué)教師提升五育融合教學(xué)能力提供了科學(xué)指引。田家炳京津冀小學(xué)五育融合項(xiàng)目系列研究成果孵化合作同時(shí)宣布啟動(dòng)，首都師大初等教育學(xué)院攜手田家炳基金會(huì)、京津冀三地教育行政部門代表與多家出版機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人共同見證合作開啟，期待推動(dòng)項(xiàng)目在理論建構(gòu)與實(shí)踐轉(zhuǎn)化上實(shí)現(xiàn)更大突破，產(chǎn)出具有顯著影響力的標(biāo)志性成果。

活動(dòng)中展示了五育融合課堂教學(xué)改革的階段性成果。從河北省廊坊市第十七小學(xué)教師趙敏華、北京教育科學(xué)研究院特級(jí)教師張立軍分享的《王戎不取道旁李》《伯牙鼓琴》課文示范教學(xué)，到天津市武清區(qū)楊村第八小學(xué)教師榮麗麗的科學(xué)實(shí)踐課《加快溶解》，再到北京市通州區(qū)教師研修中心特級(jí)教師曹春浩的專家示范課《不離不棄的月球》，專家學(xué)者與教研員、研究生暢所欲言，凝聚了多項(xiàng)實(shí)踐共識(shí)。

文/北京青年報(bào)記者 雷嘉