前段時(shí)間在樓下遇到鄰居張姨，跟我說(shuō)她剛滿(mǎn)16的兒子小浩，偷偷收拾行李跟網(wǎng)友去浙江打工了。

臨走前留了張紙條：“媽?zhuān)x書(shū)太煩，我去賺錢(qián)給你花，以后不用再省吃?xún)€用了?！?/p>

張姨抹著眼淚說(shuō)：“勸了無(wú)數(shù)次，他說(shuō)同學(xué)都去了，一個(gè)月能掙五千，比我打工還多。”

我沒(méi)敢告訴張姨，上周去浙江出差，在電子廠門(mén)口見(jiàn)過(guò)一群和小浩差不多大的孩子。

他們穿著松垮的工服，戴著防靜電手環(huán)，從早上八點(diǎn)站到晚上十點(diǎn)，吃飯都要掐著點(diǎn)跑。

有個(gè)男孩手被機(jī)器夾得紅腫，還笑著說(shuō)“小傷，不耽誤干活”。

他們的那雙手，本該握著筆，而不是擰螺絲。

很多孩子總覺(jué)得，讀書(shū)是件“性?xún)r(jià)比太低”的事，卻不知道，16歲跳過(guò)的課堂，遲早要在生活里補(bǔ)回來(lái)，而且代價(jià)更痛。

01

你以為的“賺錢(qián)自由”，是把青春焊在流水線(xiàn)上

小浩出發(fā)半個(gè)月后，張姨收到了他的第一條語(yǔ)音，背景里全是機(jī)器轟鳴。

小浩說(shuō)：“媽?zhuān)@里天天加班，手指都麻了，想換份工作，人家問(wèn)我學(xué)歷，我都不敢說(shuō)。”

這讓我想起前兩年認(rèn)識(shí)的快遞員阿杰，他15歲輟學(xué)跟著老鄉(xiāng)去東莞;

先是在玩具廠粘零件，后來(lái)又去做快遞、送外賣(mài)，今年23歲，換了十多份工作，還是在靠體力吃飯。

阿杰說(shuō)最悔的是17歲那年，工廠招技術(shù)員，要求高中以上學(xué)歷;

他差了一截，只能眼睜睜看著比他小的男孩坐進(jìn)辦公室，而自己繼續(xù)在車(chē)間里汗流浹背。

“那時(shí)候才明白，沒(méi)文化連‘偷懶’的資格都沒(méi)有?！?/p>

有個(gè)做人力資源的朋友告訴我，現(xiàn)在工廠招普工越來(lái)越挑，哪怕是擰螺絲的崗位，都優(yōu)先要高中畢業(yè)證。

那些沒(méi)學(xué)歷的孩子，只能干最累、最沒(méi)技術(shù)含量的活，工資剛夠糊口，想漲薪比登天還難。

孩子總覺(jué)得讀書(shū)苦，可讀書(shū)的苦，是坐在窗明幾凈的教室里，為未來(lái)奮斗的苦；而打工的苦，是在嘈雜的車(chē)間里，為生存掙扎的苦。

前者是成長(zhǎng)的陣痛，后者是生活的碾壓。

事實(shí)上，我想跟孩子說(shuō)的是，16歲進(jìn)廠，你能做的活，26歲、36歲還能做，但那時(shí)你的體力跟不上了，青春也耗沒(méi)了；

可16歲好好讀書(shū)，26歲你能坐在辦公室里，做更有價(jià)值的事，人生有無(wú)限可能。

02

讀書(shū)不是“無(wú)用功”，是給人生留條“后路”

常有人說(shuō)“不讀書(shū)也能當(dāng)老板”，可你去看看那些真正站穩(wěn)腳跟的人，要么是靠時(shí)代機(jī)遇，要么是在摸爬滾打后，偷偷補(bǔ)了學(xué)歷和知識(shí)。

那些只靠“膽子大”闖出來(lái)的，大多走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我老家有個(gè)遠(yuǎn)房表哥，和小浩一樣，16歲輟學(xué)去深圳打工，在工地搬過(guò)磚，在餐廳端過(guò)盤(pán)，后來(lái)攢了點(diǎn)錢(qián)開(kāi)了家小飯館。

本來(lái)生意不錯(cuò)，可疫情一來(lái)，他不會(huì)做線(xiàn)上推廣，不會(huì)算成本控制，店很快倒閉了。

而表哥的發(fā)小，當(dāng)年堅(jiān)持讀書(shū)，考上了普通的師范學(xué)院，現(xiàn)在在縣城中學(xué)當(dāng)老師，有穩(wěn)定的收入和假期，疫情期間線(xiàn)上授課，生活絲毫沒(méi)受影響。

不是說(shuō)開(kāi)飯館不好，而是讀書(shū)能給你更多選擇的權(quán)利——

你可以選擇當(dāng)老師、做醫(yī)生，也可以選擇開(kāi)飯館、做生意，但如果沒(méi)讀書(shū)，你可能連選擇的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

我公司的實(shí)習(xí)生小周，來(lái)自偏遠(yuǎn)的山村，父母都是農(nóng)民。

他說(shuō)高中時(shí)住宿舍，冬天沒(méi)有暖氣，他就裹著被子在路燈下背書(shū)，考上大學(xué)后，一邊打工賺學(xué)費(fèi)，一邊拼命學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)，就拿到了幾家大公司的offer。

小周說(shuō)：“我知道讀書(shū)不是唯一的路，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最穩(wěn)的路。如果不是讀書(shū)，我現(xiàn)在可能還在老家的磚窯廠干活，根本不可能坐在這里?！?/p>

讀書(shū)或許不能讓你立刻暴富，但它能讓你擁有認(rèn)知的高度、學(xué)習(xí)的能力，讓你在遇到困難時(shí)，有更多解決問(wèn)題的辦法；

在人生的十字路口，有更多選擇的底氣。這些，都是比金錢(qián)更寶貴的財(cái)富。

03

孩子不想學(xué)，父母別先“放棄”

有位教育專(zhuān)家說(shuō)：“16歲的孩子，還沒(méi)真正認(rèn)識(shí)世界，他們以為的‘正確選擇’，往往是短視的。這時(shí)候，父母的引導(dǎo)至關(guān)重要?！?/p>

我的同事李姐，女兒上高一時(shí)也曾厭學(xué)，說(shuō)要去當(dāng)網(wǎng)紅。

李姐沒(méi)罵她，而是請(qǐng)假帶她去了網(wǎng)紅孵化基地。

女兒親眼看到，那些光鮮亮麗的網(wǎng)紅，每天要拍幾十條視頻，熬夜改腳本，沒(méi)流量的時(shí)候連飯都吃不上；而那些有文化、會(huì)策劃的網(wǎng)紅，才能長(zhǎng)久火下去。

從基地回來(lái)后，女兒主動(dòng)回學(xué)校上課了，她說(shuō)：“媽?zhuān)疫€是好好讀書(shū)吧，當(dāng)網(wǎng)紅也需要文化?！?/p>

孩子不想讀書(shū)，別一味打罵，也別輕易妥協(xié)。

帶他去看看不同的生活，讓他知道，讀書(shū)不是為了父母，而是為了自己的未來(lái)；幫他找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他明白，現(xiàn)在的努力，都是在為以后鋪路。

如果孩子成績(jī)不好，告訴他“沒(méi)關(guān)系，盡力就好”；如果孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥，陪他一起找方法，把知識(shí)點(diǎn)變成有趣的故事；

如果孩子堅(jiān)持要輟學(xué)，別放他走，告訴他“你可以先請(qǐng)假一周，去體驗(yàn)打工的生活，再做決定”。

大多數(shù)孩子，體驗(yàn)過(guò)生活的苦后，都會(huì)主動(dòng)回到課堂。

父母的堅(jiān)持，不是逼孩子成龍成鳳，而是不想讓他將來(lái)后悔：“如果當(dāng)初爸媽再勸我一句，我是不是就不一樣了？”

04

昨天張姨告訴我，小浩在工廠干了一個(gè)月，領(lǐng)了四千塊工資，但因?yàn)樗僮鳈C(jī)器時(shí)走神，被鐵皮劃了個(gè)大口子，又花了2000塊錢(qián)治手傷。

現(xiàn)在他天天跟張姨說(shuō)，想回學(xué)校讀書(shū)。

還好，小浩醒悟得不算晚?？蛇€有多少孩子，在該讀書(shū)的年紀(jì)，忙著去“闖世界”；

把青春耗在流水線(xiàn)上，等明白過(guò)來(lái)時(shí)，早已錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)光。

可我想告訴孩子的是：16歲的你，不用急著賺錢(qián)，不用急著證明自己，你最該做的，是坐在教室里，好好讀書(shū)，積累知識(shí)，讓自己變得強(qiáng)大。

愿每個(gè)少年都能明白：讀書(shū)是最劃算的投資，課堂是最安穩(wěn)的港灣。

現(xiàn)在的努力，都是為了將來(lái)能有底氣地說(shuō)：“我選我喜歡的生活，而不是被迫謀生。”

點(diǎn)亮在看，愿所有孩子都能珍惜校園時(shí)光，不負(fù)韶華，不負(fù)自己。

作者：等風(fēng)來(lái)

兩個(gè)孩子的職場(chǎng)媽媽?zhuān)笫謭?zhí)筆右手帶娃，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、堅(jiān)信即便生活一地雞毛，內(nèi)心也要擁有自己向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，關(guān)注我，持續(xù)給您提供更多育兒干貨。

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